奧塔哥大學什么專業(yè)好
奧塔哥大學什么專業(yè)好新西蘭奧塔哥大學是新西蘭歷史最悠久的大學,奧塔哥大學什么專業(yè)好,主要還是奧塔哥大學的醫(yī)學專業(yè),尤其是牙醫(yī)專業(yè)。...
曼徹斯特大學 ﹙the university ofmanchester﹚,英國大學中世界排名最高的八大最著名學府之一,世界50強頂尖名校,歷年最高世界排名為全球第26名,英國著名的六所“紅磚大學”之首,英國“常春藤聯(lián)盟”羅素大學集團的創(chuàng)始成員之一,始建于1824年,位于英國第二繁華城市曼徹斯特,是英國最大的單一校址大學。
英國曼徹斯特大學熱門專業(yè):
accounting an finance 系下轄四個英國大學專業(yè),accounting an finance,finance,finance an business economics,quantitative finance。該系學術(shù)專業(yè)評比獲得最高評分5*分,ref 學術(shù)排名位列英國第5名。
accountingan finance﹙會計和金融﹚:該專業(yè)是曼徹斯特大學最早開設的專業(yè)之一,距今已近百年歷史。曼徹斯特大學的財會和金融專業(yè)應該說是英國同類專業(yè)中最好的之一。
該專業(yè)主要是為了培養(yǎng)技能全面的財會應用人才,同時,訓練學生掌握與該領(lǐng)域相關(guān)的所有研究方法,為學生將來在金融理財方面繼續(xù)深入研究做好了充分的準備。有志在這方面學有所成的中國學生,曼徹斯特大學的財會和金融專業(yè)應該是首選。
finance﹙金融﹚:該專業(yè)的目標是提供金融與財政有關(guān)的更深層次的介紹,強調(diào)金融管理的實踐與研究。該專業(yè)適合想繼續(xù)深造,獲得博士學位的學生或希望了解更多有關(guān)財政金融學知識,要對自己所從事的相關(guān)職業(yè)有一個更透徹、全面的認識的學生。
finance anbusiness economics﹙金融和商業(yè)經(jīng)濟學﹚:專業(yè)提供金融學與經(jīng)濟學的高級理論及研究方法,因此對數(shù)理知識有較高的要求。該專業(yè)培養(yǎng)學生的分析能力和獨立研究能力,使學生對于現(xiàn)代前沿金融和經(jīng)濟理論有透徹的了解。該專業(yè)鼓勵學生最終獲得博士學位,在該專業(yè)學習的學生需要在金融學和經(jīng)濟學兩個領(lǐng)域進行研究。
chemicalengineering﹙化學工程﹚:世界化學工程的誕生地就在曼徹斯特大學,1887年喬治·戴維斯在此編寫了世界上第一本此領(lǐng)域的書《化學工程》。
曼大的化工從開創(chuàng)以來一直都是英國英國大學中乃至全世界的頂尖專業(yè) ﹙2008年rae排名與劍橋,帝國理工并列全英第一﹚,教學和認證方面,所有的課程全部都通過英國化學工程協(xié)會的認證,全世界認可,也是全英國開設化工專業(yè)最多,最細的科系。
研究方面這里擁有歐洲唯一的工廠試實驗室 -弗蘭克·莫頓實驗室。并且在生物交叉領(lǐng)域﹙mib﹚有很多世界著名專家,包括現(xiàn)任 icheme認證委員會主席prof.colin webb,結(jié)晶領(lǐng)域?qū)<襭rof. roger avey,現(xiàn)任系主任prof. mike sutcliffe,環(huán)境工程rae主席prof. aisa 她個人就擁有超過8百億英鎊的科研小組。以及量子生物化學專家r. samuel e visser等。都是世界化工與生物領(lǐng)域的頂尖專家。
computerscience﹙計算機科學﹚:該專業(yè)設立于 1964年,是全英的第一個開設的。曼徹斯特大學的計算機專業(yè)時時適應計算機科學發(fā)展的方向。早在 1985年英格蘭高教基金會﹙hefce﹚就授予該專業(yè)三個研究方面的最高獎,不久前,該基金會又授予曼徹斯特大學計算機專業(yè)“教學質(zhì)量評估”最高獎。
avancecomputer science﹙高級計算機科學﹚:針對計算機科學本科畢業(yè)的學生而開設,該專業(yè)提供了更廣闊、更靈活的課程。就讀的學生可以自由的選擇適合自己研究方向和興趣的課程。
computerscience-a conversion courses for non-cs grauate﹙計算機科學-針對不是計算機科學背景的學生﹚:針對 2﹙i﹚以上科學與工程類畢業(yè)生或非自然科學專業(yè)畢業(yè)的學生設立,該專業(yè)對想從事計算機編程和軟件工程相關(guān)職業(yè)的學生提供了基礎(chǔ)的理論培訓,在第二學期學生可以根據(jù)自己的興趣選擇深入的課程,進行六個月的學習與研究。
informationan communication technology in eucation me﹙教育的信息和通信技術(shù)﹚:該專業(yè)包含計算機使用和與教育學的相關(guān)技術(shù)。主要有四個方面:計算機通訊 ﹙包括制作網(wǎng)頁﹚、計算機數(shù)據(jù)管理、計算機教學和編程。該課程的主要目的是培養(yǎng)學生成為教育信息化的學術(shù)開拓者。
biologicaisciences﹙生物學﹚:生物學院包括 1000多名研究人員和研究生。生物科學學院是全歐洲規(guī)模最大、設施最先進的教學研究組織。該院于各大醫(yī)療機構(gòu)、大學有緊密的聯(lián)系,研究課題廣泛而深入,尤其在癌癥學和神經(jīng)系統(tǒng)科學方面,處在世界頂級水平。
eucation﹙教育學﹚:曼徹斯特大學的教育學院時英國歷史最悠久的學院之一。它始建于 1880年,在教育學的研究領(lǐng)域中始終處于學術(shù)上的領(lǐng)先地位。
學院的教職員工積極參與社會活動,與外界建立了廣泛聯(lián)系,使學院教育與社會發(fā)展相輔相成,研究的領(lǐng)域不斷擴大,課題不斷更新。
eucationalpsycology ﹙教育心理學﹚:該專業(yè)課程的目標是培養(yǎng)學生在教育和心理學領(lǐng)域的理念、研究能力、理論和相關(guān)技能。課程的內(nèi)容涵蓋了廣闊的心理學研究領(lǐng)域包括兒童心理研究、讀寫培養(yǎng)、語言與認知、個性發(fā)展和研究方法。具備心理學學術(shù)背景是基本的條件。
specialnees an evelopment ﹙特殊需要和發(fā)展﹚:屬于教育學相關(guān)專業(yè)。該課程主要目的是研究和發(fā)展對有學習障礙的兒童和青年進行教育的課題。針對特殊需求人群教育,培養(yǎng)和發(fā)展學生在該領(lǐng)域的深刻認識和勝任交叉學科、多學術(shù)背景下的研究。
computationalmolecular biology﹙計算分子生物學﹚:申請者必須具備計算機專業(yè)的學術(shù)背景,有堅實的基礎(chǔ),有 c++、java、perl的編程知識和經(jīng)驗。在這項課題的研究中,學生需要用計算機去解決一些生物學上的問題,主要從事的項目:連續(xù)性數(shù)據(jù)庫、生物分子結(jié)構(gòu)分析、基因組分析、動植物類史研究。
polllutionan environmental control﹙污染和環(huán)境控制﹚:該課程涉及到生物學、法學、工程學和經(jīng)濟學四個學科中有關(guān)污染控制和環(huán)境保護的知識。同時還包括了一個擴展課題,以適應學生未來的從業(yè)需要。
immunologyan immunogenetic﹙免疫學和免疫遺傳學﹚:該課程涉及廣泛的免疫研究課題,全面深入的研究現(xiàn)代免疫學的基與應用知識。
neuroscience﹙神經(jīng)系統(tǒng)科學﹚:通過提供大量高級的核心知識,該課程能使學生對于神經(jīng)系統(tǒng)科學有一個深入、透徹理解。研究的課題主要集中在對神經(jīng)藥理學、神經(jīng)系統(tǒng)退化和大腦老化問題的研究上。
entalspecialties﹙牙醫(yī)﹚:該專業(yè)隸屬于牙醫(yī)學學院,專業(yè)方向主要有口腔診斷學,口腔病理、藥理學,口腔手術(shù),正牙學,牙周病學。申請者必須具有大學承認的學位,一般情況下兩年的臨床工作經(jīng)驗是必要的。課程包括也一些必修研究方法與統(tǒng)計。對于不同的研究方向,結(jié)合各自的臨床實驗進行教學。
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