景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才是近期國(guó)內(nèi)非常緊缺的一個(gè)人才，不少城市對(duì)于景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量都非常大。對(duì)于去英國(guó)留學(xué)的學(xué)生而言，景觀設(shè)計(jì)留學(xué)專(zhuān)業(yè)也成為了很多學(xué)生非常關(guān)注的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)英國(guó)景觀設(shè)計(jì)碩士留學(xué)院校都有哪些？

英國(guó)景觀設(shè)計(jì)碩士留學(xué)院校：

1、倫敦大學(xué)學(xué)院University College London

優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、純藝術(shù)

院校地址：英國(guó)倫敦高爾街

倫敦大學(xué)學(xué)院 (University College London)，簡(jiǎn)稱(chēng)UCL，建校于1826年，位于英國(guó)倫敦，是一所世界著名頂尖高等學(xué)府，世界20強(qiáng)名校，為享有頂級(jí)聲譽(yù)的綜合研究型大學(xué)。與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院并稱(chēng)"G5超級(jí)精英大學(xué)"。建筑學(xué)本科主要針對(duì)有志成為專(zhuān)業(yè)建筑師的學(xué)生，課程覆蓋建筑設(shè)計(jì)的主要學(xué)科、歷史理論、專(zhuān)業(yè)研究和技術(shù)。本課程的完成意味著免修建筑師注冊(cè)管理局(ARB)第一部分的課程，同時(shí)免考英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)(RIBA)。建筑研究本科課程僅對(duì)已完成第一年或前兩年建筑學(xué)士課程的學(xué)生開(kāi)設(shè)。學(xué)生通常充滿干勁、獨(dú)立，想繼續(xù)建筑、設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)化研究。三年全日制本科課程計(jì)劃旨在制定一種從實(shí)用、富有創(chuàng)造性、豐富而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)方法。該專(zhuān)業(yè)主要依托工作室實(shí)踐，70%是教授課程。

2、謝菲爾德大學(xué)University of Sheffield

優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)：服裝設(shè)計(jì)、插畫(huà)

院校地址：英格蘭南約克郡謝菲爾德市

謝菲爾德大學(xué)(The University of Sheffield)，英國(guó)頂尖大學(xué)，世界百?gòu)?qiáng)名校，位于英國(guó)第四大中心城市謝菲爾德市，建校歷史可追溯到1828年。謝菲爾德大學(xué)是英國(guó)最具影響力的研究型大學(xué)之一，也是世界著名的教學(xué)科研中心。經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展，謝菲爾德大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)出了多位諾貝爾獎(jiǎng)得主，在教學(xué)與科研方面有著崇高的聲譽(yù)，有來(lái)自世界128個(gè)國(guó)家的2.5萬(wàn)多名學(xué)生。謝菲爾德大學(xué)目的是為學(xué)生提供國(guó)際成長(zhǎng)中的國(guó)內(nèi)和國(guó)際發(fā)展所需的知識(shí)和技能。本課程為個(gè)人建筑設(shè)計(jì)和總體發(fā)展戰(zhàn)略提供關(guān)鍵的聯(lián)系。被英國(guó)RTpI認(rèn)證，強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)劃的人性化，學(xué)生有實(shí)踐機(jī)會(huì)參與規(guī)劃任務(wù)。本科三年課程被大致均等地分為講座課程與工作室課程。第一年的工作室課程是預(yù)科課程，旨在為各個(gè)背景下的學(xué)生們提供通識(shí)知識(shí)。再第三年期末的時(shí)候，會(huì)有成規(guī)模與更復(fù)雜的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，涉及文化、科技、概念等等。

3、卡迪夫大學(xué)Cardiff University

優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)：建筑設(shè)計(jì)

院校地址：英國(guó)威爾士首府卡迪夫

卡迪夫大學(xué)(Cardiff University )是一所享譽(yù)世界的一流高等學(xué)府，世界百?gòu)?qiáng)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，英國(guó)著名的研究型大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)卡大?？ǖ戏虼髮W(xué)于1883年成立，1884年取得皇家許可狀，位于英國(guó)威爾士首府卡迪夫(Cardiff)，是威爾士地區(qū)唯一的羅素大學(xué)集團(tuán)(The Russell Group)成員，該集團(tuán)被稱(chēng)為英國(guó)的“常春藤聯(lián)盟”，同時(shí)也是歐洲大學(xué)工會(huì)(EUA)，世界大學(xué)聯(lián)盟(WUN)和聯(lián)邦大學(xué)工會(huì)(ACU)的成員，并且還擁有2名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。

建筑碩士(Architectural Studies MArch)：兩年制，BA課程的繼承，獲得英國(guó)建筑師注冊(cè)管理局ARB和英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)RIBA的資格認(rèn)證，是一個(gè)很獨(dú)特的學(xué)位計(jì)劃。第一年是實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生學(xué)建筑實(shí)踐的課程，設(shè)計(jì)實(shí)踐(30學(xué)分)；實(shí)踐中的設(shè)計(jì)技術(shù) (10學(xué)分)；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(40點(diǎn)數(shù))；研究方法(10學(xué)分)；管理和通信(10學(xué)分)；項(xiàng)目啟動(dòng)(20學(xué)分)；第二年是高級(jí)建筑設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)選擇自己的建筑主題，展開(kāi)研究、學(xué)習(xí)，最終完成自己的project。第三年，學(xué)生會(huì)根據(jù)個(gè)人興趣將專(zhuān)業(yè)劃分更細(xì)致，從圖表看來(lái)，有能源與環(huán)境績(jī)效的模型、建筑環(huán)境設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐、城市設(shè)計(jì)、副博士和博士等醒目。在這三年里，工作室是專(zhuān)業(yè)的中心，無(wú)論是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、討論等等，都會(huì)在工作室里發(fā)生。

4、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)Newcastle University

優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)：建筑設(shè)計(jì)

院校地址：英國(guó)英格蘭紐卡斯?fàn)柺?/p>

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)(Newcastle University)，簡(jiǎn)稱(chēng)紐大，是位于英國(guó)英格蘭東北部的世界一流研究型大學(xué)，是世界排名前1%的著名大學(xué)，英國(guó)頂尖學(xué)府。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)是英國(guó)著名的羅素大學(xué)集團(tuán)，N8大學(xué)聯(lián)盟的成員，長(zhǎng)久以來(lái)被認(rèn)為是英國(guó)最好的二十所大學(xué)之一，是英國(guó)著名老牌大學(xué)，其歷史悠久，擁有歐洲最頂尖的醫(yī)學(xué)院，同時(shí)該校在科學(xué)、工程、法學(xué)及人文等方面皆相當(dāng)著名，此外，也是英國(guó)擁有最多的歐盟研究文件的學(xué)校之一。

建筑(Architecture)：這個(gè)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)位包括在學(xué)校裝備齊全的設(shè)計(jì)工作室用大量時(shí)間從事手動(dòng)和電腦輔助繪畫(huà)和模型制造。學(xué)生也有機(jī)會(huì)參與廣泛的活動(dòng)中，從基礎(chǔ)的研究到親自動(dòng)手建設(shè)。隨著城市的不斷發(fā)展，紐卡斯?fàn)栕罱K培養(yǎng)了一大批建筑專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生。重工業(yè)的興起和衰落，加之最近紐卡斯?fàn)柕奈幕瘡?fù)興給英國(guó)留下了其他城市無(wú)法媲美的建筑遺產(chǎn)。學(xué)校充分利用地理優(yōu)勢(shì)，用一系列的實(shí)地考察為學(xué)生介紹設(shè)計(jì)過(guò)程。學(xué)校也可能在第二階段訪問(wèn)其他歐洲城市，探索并記錄另一個(gè)國(guó)家的建筑設(shè)計(jì)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，同時(shí)提供具體的知識(shí)和技能，讓學(xué)生知道自己的設(shè)計(jì)決策的直接與廣泛影響。同時(shí)也探討建筑設(shè)計(jì)的文化、歷史和技術(shù)背景等研究主題。

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