1、主題不搭配

一些學(xué)生為了讓自己在考官眼里更顯個(gè)性，直接在留學(xué)的申請(qǐng)中貶低了自身能力，并沒(méi)什么人喜歡這樣的。假如說(shuō)你的高中成績(jī)本就不理想，還想將其灌輸于幽默的話(huà)題博得同情心，這些更多只是體現(xiàn)你對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任而已。

2、誤寫(xiě)成簡(jiǎn)歷

這其實(shí)也屬于低級(jí)錯(cuò)誤的一種，很多粗心的同學(xué)寫(xiě)著寫(xiě)著就跑偏了，他們多想讓自己的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng) 文書(shū)更具一些多的吸引力，但卻完全忽視了寫(xiě)作本身的主要目的。除非讓你寫(xiě)成“簡(jiǎn)歷”是院校的特定要求，否則可別這么做。

3、內(nèi)容做校對(duì)

不需要過(guò)度去雕刻你的申請(qǐng)文書(shū)，盡量突出簡(jiǎn)練真實(shí)的感覺(jué)即可，之前多做草稿，檢查整個(gè)文章大意以及詞句的用法，結(jié)構(gòu)與細(xì)節(jié)相當(dāng)重要，往往一丁點(diǎn)小錯(cuò)誤就會(huì)給考官留下壞印象，因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得你平時(shí)也會(huì)容易犯些低級(jí)錯(cuò)誤。

4、詞并不達(dá)意

每位招生官都十分看重文書(shū)內(nèi)容的簡(jiǎn)單明了，忌諱所謂的文不對(duì)題，詞不達(dá)意，或內(nèi)容太長(zhǎng)，形容詞修飾得太多，對(duì)于這些申請(qǐng)文書(shū)招生官都不屑一顧。

5、想要被記住

還是那句話(huà)，一切不宜太刻意，寫(xiě)文書(shū)時(shí)也不要故意去招引對(duì)方的注意，而把自己的人生經(jīng)歷描繪得各種天方夜譚。也許你會(huì)覺(jué)得自己思想豐富，但事實(shí)上招生官只會(huì)感覺(jué)你過(guò)于虛偽和浮夸。只需要寫(xiě)出真實(shí)知道的事情便可，直接利用自身經(jīng)歷來(lái)闡述。

6、寫(xiě)華麗的辭藻

不要寫(xiě)得太多，那樣就很容易使自己陷入一個(gè)尷尬的境地。一般要是使用不是那么多見(jiàn)的單詞在內(nèi)容中，數(shù)量過(guò)多就給招生官留下你使用了辭海的印象。

7、沒(méi)跟申請(qǐng)融合

實(shí)際美國(guó)碩士留學(xué)材料與文書(shū)內(nèi)容相整合是最需要注意的點(diǎn)。招生官很容易看出來(lái)你在申請(qǐng)美國(guó)碩士文書(shū)中所表達(dá)的內(nèi)容觀念有沒(méi)有與自身的那些申請(qǐng)材料相一致，要是材料與文書(shū)的表達(dá)內(nèi)容并不能相呼應(yīng)，對(duì)方就會(huì)產(chǎn)生抄襲的懷疑。

8、內(nèi)容涉及抄襲

最后一點(diǎn)，也是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)中最忌諱的一點(diǎn)，千萬(wàn)不要存在任何僥幸心理去進(jìn)行文章的抄襲，除了招生官可以直接看出來(lái)以外，抄襲的內(nèi)容一般都會(huì)錯(cuò)誤百出。美國(guó)人很講究知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的保護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了內(nèi)容抄襲，那么所有好印象定將灰飛煙滅。

【微語(yǔ)】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快，每一刻都充滿(mǎn)收獲和成長(zhǎng)。