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2024年QS世界大學(xué)排名來了!洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院(EPFL)排名第36!

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北京時間2023年6月28日凌晨4點,全球高等教育研究機構(gòu)QS (Quacquarelli Symonds) 發(fā)布了2024年世界大學(xué)排名。

2024年QS世界大學(xué)排名來了!洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院(EpFL)排名第36!

本次排名,是QS自發(fā)布全球大學(xué)排名以來的第二十次排名,包含來自世界不同國家和地區(qū)的1500所高校。

新的評分標(biāo)準(zhǔn)

今年年初,QS宣布為了適應(yīng)全球高等教育格局的變化,從2024世界大學(xué)排名(2023年6月發(fā)布)起,應(yīng)用新的的評分標(biāo)準(zhǔn)。

世界大學(xué)排名的評分標(biāo)準(zhǔn)將在原有六項的基礎(chǔ)上做出部分改動,并新增三項全新的指標(biāo)。這些指標(biāo)都在一定程度上反映了大學(xué)的綜合水平,也為大家的選校帶來一定的借鑒價值。

學(xué)術(shù)聲譽 30%:

整理了世界高等教育領(lǐng)域超過130.000人對全世界大學(xué)教學(xué)和研究質(zhì)量的專家意見,已經(jīng)成為世界上最大規(guī)模的學(xué)術(shù)意見調(diào)查;

雇主聲譽 15%:

基于超過7.5萬名雇主關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)水平調(diào)查問卷的答復(fù);

單位教員論文引文數(shù) 20%:

衡量學(xué)術(shù)影響力,通過五年內(nèi)大學(xué)研究論文的引用總數(shù)除以大學(xué)的教師數(shù)量得出;今年,QS評估了1.470萬篇論文中的9.600萬條引文,同時排除了自引文;

師生比例 10%:

代表教學(xué)規(guī)模,將學(xué)生的人數(shù)除以教職員人數(shù)得出,以用于全球?qū)W生群體參考所選大學(xué)的班級規(guī)模;為每名學(xué)生配備大量教員將減輕每名專業(yè)學(xué)者的教學(xué)負(fù)擔(dān);

國際教師比例 5%:

QS的兩個國際化指標(biāo)之一,衡量大學(xué)中非本國教師的比例;

國際學(xué)生比例 5%:

QS的兩個國際化指標(biāo)中的第二個指標(biāo),衡量一個大學(xué)中的非本國學(xué)生群體比例,這也可以表明大學(xué)吸引世界各地人才的能力;

國際研究網(wǎng)絡(luò) 5% new:

是另一種認(rèn)識到研究在改變世界中的重要性的方式——特別提供了關(guān)于學(xué)院研究如何與國際接軌以及更廣泛地認(rèn)識到協(xié)作研究的重要性的洞察;

就業(yè)能力5% new:

繼續(xù)加強我們關(guān)于就業(yè)能力的洞察很重要,并且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業(yè)能力重要性的主流排名;

可持續(xù)性5% new:

全球機構(gòu)已經(jīng)意識到自己對世界的影響,學(xué)生們期望高校能夠解決與社會和氣候正義有關(guān)的問題——年輕學(xué)生強烈主張社會和環(huán)境激進(jìn)主義。我們是首個這樣做的主流大學(xué)排名,以反映大學(xué)在規(guī)劃未來和推動更可持續(xù)的未來變革中的關(guān)鍵作用。

歐洲高校表現(xiàn)

歐洲板塊排名較為平穩(wěn)。瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院上升2名至第7名依舊位列世界前十名,洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院位列第36名,蘇黎世大學(xué)位列第91名。

法國巴黎文理研究大學(xué)位列第24名,巴黎理工學(xué)院上升10名位列第38名,索邦大學(xué)位列59名。

德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)上升12名位居第37位,慕尼黑大學(xué)上升5名位列54名,海德堡大學(xué)柏林自由大學(xué)分別位列87名和98名。

荷蘭代爾夫特理工大學(xué)和阿姆斯特丹大學(xué)排名也有所上升,分別位列47和53名。

瑞典皇家理工學(xué)院和隆德大學(xué)也有卓越的進(jìn)步,位居73名和85名。

洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院

洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院(école polytechnique Fédérale de Lausanne),簡稱EpFL,又稱瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院(洛桑),位于瑞士聯(lián)邦洛桑市,其歷史可追溯至1853年,最初為一所私立學(xué)校。1969年正式成立后,與蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院合并,組成了瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院。作為瑞士乃至全球領(lǐng)先的科技高等教育機構(gòu)之一,洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院(EpFL)是瑞士聯(lián)邦經(jīng)濟事務(wù)、教育與研究部的重要組成部分。

洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院是一所享譽國際的高等教育機構(gòu),以其卓越的科學(xué)研究、實踐導(dǎo)向的教育以及與產(chǎn)業(yè)界的緊密合作而著稱。它在瑞士和全球范圍內(nèi)培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的科學(xué)家、工程師和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者,并為社會進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

大學(xué)排名

2024年QS世界大學(xué)排名第36位;

2023年QS世界大學(xué)排名第16位;

2022年QS世界大學(xué)排名第14位;

2023年US NEWS世界大學(xué)排名第69位;

2022年US NEWS世界大學(xué)排名第70位;

2023年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第41位;

2022年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第40位。

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張濤


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