國(guó)際高等教育研究機(jī)構(gòu)QS Quacquarelli Symonds于6月28日正式發(fā)布第20版世界大學(xué)排名，首次將就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)納入排名體系，成為全球唯一一個(gè)同時(shí)包含這兩項(xiàng)指標(biāo)的排名。

今年，QS對(duì)排名方法進(jìn)行了有史以來(lái)最大化改善，引入了3項(xiàng)全新指標(biāo)：可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)成果和國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)。并且，對(duì)某些已有指標(biāo)的權(quán)重進(jìn)行了重新校準(zhǔn)，包括學(xué)術(shù)聲譽(yù)指標(biāo)、雇主聲譽(yù)指標(biāo)和師生比指標(biāo)。

QS世界大學(xué)排名指標(biāo)

學(xué)術(shù)聲譽(yù) 30%

整理了世界高等教育領(lǐng)域超過(guò)130.000人對(duì)全世界大學(xué)教學(xué)和研究質(zhì)量的專家意見(jiàn)，已經(jīng)成為世界上最大規(guī)模的學(xué)術(shù)意見(jiàn)調(diào)查;

雇主聲譽(yù) 15%

基于超過(guò)7.5萬(wàn)名雇主關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)水平調(diào)查問(wèn)卷的答復(fù);

單位教員論文引文數(shù) 20%

衡量學(xué)術(shù)影響力，通過(guò)五年內(nèi)大學(xué)研究論文的引用總數(shù)除以大學(xué)的教師數(shù)量得出;今年，QS評(píng)估了1.470萬(wàn)篇論文中的9.600萬(wàn)條引文，同時(shí)排除了自引文;

師生比例 10%

代表教學(xué)規(guī)模，將學(xué)生的人數(shù)除以教職員人數(shù)得出，以用于全球?qū)W生群體參考所選大學(xué)的班級(jí)規(guī)模;為每名學(xué)生配備大量教員將減輕每名專業(yè)學(xué)者的教學(xué)負(fù)擔(dān);

國(guó)際教師比例 5%

QS的兩個(gè)國(guó)際化指標(biāo)之一，衡量大學(xué)中非本國(guó)教師的比例;

國(guó)際學(xué)生比例 5%

QS的兩個(gè)國(guó)際化指標(biāo)中的第二個(gè)指標(biāo)，衡量一個(gè)大學(xué)中的非本國(guó)學(xué)生群體比例，這也可以表明大學(xué)吸引世界各地人才的能力;

國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò) 5%new!

是另一種認(rèn)識(shí)到研究在改變世界中的重要性的方式——特別提供了關(guān)于學(xué)院研究如何與國(guó)際接軌以及更廣泛地認(rèn)識(shí)到協(xié)作研究的重要性的洞察;

就業(yè)能力

繼續(xù)加強(qiáng)我們關(guān)于就業(yè)能力的洞察很重要，并且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業(yè)能力重要性的主流排名;

可持續(xù)性

全球機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到自己對(duì)世界的影響，學(xué)生們期望高校能夠解決與社會(huì)和氣候正義有關(guān)的問(wèn)題——年輕學(xué)生強(qiáng)烈主張社會(huì)和環(huán)境激進(jìn)主義。我們是首個(gè)這樣做的主流大學(xué)排名，以反映大學(xué)在規(guī)劃未來(lái)和推動(dòng)更可持續(xù)的未來(lái)變革中的關(guān)鍵作用。

荷蘭高校排名表現(xiàn)

排名全球前100：代爾夫特理工大學(xué)排名并列第47.阿姆斯特丹大學(xué)排名第53.

排名全球第101-200之間：烏特勒支大學(xué)排名并列第107、埃因霍溫理工大學(xué)并列第124、萊頓大學(xué)排名并列第126、格羅寧根大學(xué)排名第139、瓦格寧根大學(xué)排名并列第151、鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)排名并列第176.

排名全球第201-300之間：阿姆斯特丹自由大學(xué)排名第207、屯特大學(xué)排名第210、內(nèi)梅亨大學(xué)排名并列第222、馬斯特里赫特大學(xué)排名并列第256.此外，蒂爾堡大學(xué)排名并列第371.

代爾夫特理工大學(xué)

代爾夫特理工大學(xué)始建于1842年，位于荷蘭代爾夫特市，前身為荷蘭王國(guó)皇家學(xué)院。代爾夫特理工大學(xué)是世界上頂尖的理工大學(xué)之一，學(xué)校在教學(xué)和科研方面具有卓越的聲譽(yù)，是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具綜合性的理工大學(xué)之一。

代爾夫特理工大學(xué)高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國(guó)內(nèi)和國(guó)際上都具有極高的知名度，得到包括美國(guó)工程技術(shù)學(xué)會(huì)(American Board of Engineering and Technology)在內(nèi)的許多國(guó)際技術(shù)組織的認(rèn)可。學(xué)校強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐，并推崇跨學(xué)科合作和多學(xué)科交互觀念。

學(xué)校與英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院、德國(guó)亞琛理工大學(xué)共同構(gòu)成IDEA聯(lián)盟。此外，代爾夫特理工大學(xué)也是許多國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟的成員，如歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)(EUA)、3TU聯(lián)盟、UNITECH、SEFI、SAE、pEGASUS等。

代爾夫特理工大學(xué)還與眾多跨國(guó)巨頭和知名研究機(jī)構(gòu)都保持密切聯(lián)系與合作，包括英特爾、微軟、飛利浦、阿斯麥爾、殼牌、歐洲航天局、美國(guó)航天局、荷蘭皇家航空公司等。其校友包括中國(guó)科學(xué)學(xué)院院士：嚴(yán)愷、陳宗基，飛利浦創(chuàng)始人：Gerard philips,數(shù)位諾獎(jiǎng)得主：Andre Geim等。

排名：2024QS世界大學(xué)排名中位列第47位。

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