澳門(mén)大學(xué)於1981年成立，前身為私立東亞大學(xué)。經(jīng)過(guò)35年的發(fā)展，澳門(mén)大學(xué)在教學(xué)、研究和社群服務(wù) 領(lǐng)域均取得卓越的貢獻(xiàn)，並已發(fā)展成為澳門(mén)本地區(qū)最優(yōu)秀的國(guó)際化、唯一一所綜合性公立大學(xué)。建校以來(lái)，澳門(mén)大學(xué)已培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名學(xué)生，服務(wù)於社會(huì)各界。

澳門(mén)大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生10,000多名，設(shè)有 人文學(xué)院、工商管理學(xué)院、教育學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、科技學(xué)院、中華醫(yī)藥研究院、應(yīng)用物理及材料工程研究所，以及 榮譽(yù)學(xué)院?，開(kāi)辦學(xué)士、碩士、博士等約130多個(gè)學(xué)位課程，授課語(yǔ)言以英語(yǔ)為主，部分課程以中、葡或日語(yǔ)授課。

澳門(mén)大學(xué)在2014年整體遷入新校園後，在擁有大樓大師的基礎(chǔ)上改革教育體系，推行融合專(zhuān)業(yè)教育、通識(shí)教育、研習(xí)教育及社群教育的「四位一體」教育模式，以體驗(yàn)式和全方位的手段致力培養(yǎng)學(xué)生的自知和自信，讓學(xué)生不但擁有廣博的知識(shí)（大博），也會(huì)具有高潔的思維和儒雅的行為（大雅），從而能夠認(rèn)識(shí)自我，不斷求知探索，並敢於承擔(dān)。

澳門(mén)大學(xué)採(cǎi)用國(guó)際化管治及管理體系，從全球延攬各地優(yōu)秀的教員，為學(xué)生創(chuàng)造多語(yǔ)言的國(guó)際化學(xué)習(xí)環(huán)境。目前已建立一支擁有近600人的國(guó)際化優(yōu)秀師資隊(duì)伍，許多教員更在世界著名大學(xué)取得博士學(xué)位。近年更加大力度招聘高端教員，從全球招聘頂尖學(xué)術(shù)精英，提升教研質(zhì)量，目前23位講座教授和特聘教授都是各自領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。為了持續(xù)提升教員的素質(zhì)，澳門(mén)大學(xué)制定教學(xué)人員學(xué)術(shù)假及獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)教學(xué)人員的優(yōu)秀表現(xiàn)給予制度性的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

澳門(mén)大學(xué)一直大力發(fā)展科研，近年更明確了向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型的思路，全校教師也明確了創(chuàng)造一流成果的目標(biāo)，取得了良好的學(xué)術(shù)成果。根據(jù)國(guó)際論文資料庫(kù)ISI Web of Science（WOS）顯示，高端科研論文發(fā)表數(shù)目由2008年的127篇增至2016年的1100篇。微電子研究入選國(guó)際固態(tài)電路會(huì)議論文數(shù)量最多的前10名大學(xué)。在某些領(lǐng)域，如中藥、物聯(lián)網(wǎng)等在重要國(guó)際會(huì)議和核心期刊的論文數(shù)量在大中華地區(qū)均居領(lǐng)先。在澳門(mén)特區(qū)政府和科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金的支持下，澳門(mén)大學(xué)於2010年11月獲國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，分別是 模擬與混合信號(hào)超大規(guī)模集成電路國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 和 中藥質(zhì)量研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，此舉肯定了澳門(mén)大學(xué)在集成電路和中醫(yī)藥領(lǐng)域的卓越成就。

澳門(mén)大學(xué)也有越來(lái)越多的教學(xué)人員獲得了全國(guó)乃至國(guó)際上的認(rèn)可，分別當(dāng)選為美國(guó)電機(jī)電子工程師學(xué)會(huì)會(huì)士、葡萄牙科學(xué)院院士、美國(guó)金屬學(xué)會(huì)會(huì)士、美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)會(huì)士、美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)士、美國(guó)土木工程師學(xué)會(huì)會(huì)士、美國(guó)教育研究學(xué)會(huì)會(huì)士、IEEE系統(tǒng)人機(jī)及智能自動(dòng)學(xué)會(huì)主席、香港工程科學(xué)院院士等。另外，微電子研究團(tuán)隊(duì)更獲得2010何梁何利基金科學(xué)獎(jiǎng)以及國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

澳門(mén)大學(xué)不斷拓展研究領(lǐng)域，包括協(xié)助加快提升澳門(mén)生物醫(yī)藥及健康科學(xué)領(lǐng)域的整體水平，以滿(mǎn)足澳門(mén)和國(guó)家的發(fā)展需求。知名電腦及資訊科學(xué)專(zhuān)家趙偉校長(zhǎng)被委任為國(guó)家「973計(jì)劃」物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的首席科學(xué)家，其率領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)獲得中國(guó)科 學(xué)技術(shù)信息研究所頒發(fā)的2012中國(guó)百篇最具影響國(guó)際學(xué)術(shù)論文。澳門(mén)大學(xué)還啟動(dòng)了「澳門(mén)學(xué)」的研究，使其成為世界學(xué)術(shù)界公認(rèn)和理解澳門(mén)文化和社會(huì)的一個(gè)重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

澳門(mén)大學(xué)透過(guò)向世界傑出人士頒授 榮譽(yù)教授或榮譽(yù)博士學(xué)位，如美國(guó)前總統(tǒng)喬治布殊、獲國(guó)際數(shù)學(xué)界最高榮譽(yù)的菲爾茲獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家丘成桐教授、諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧教授、James A.Mirrlees教授、莫言教授、Robert C. Merton教授，漢學(xué)大師饒宗頤教授、佛光山開(kāi)山宗長(zhǎng)星雲(yún)大師、文學(xué)家金庸等，加強(qiáng)了大學(xué)與海內(nèi)外的聯(lián)繫，提升大學(xué)的國(guó)際聲譽(yù)。

為配合澳門(mén)高等教育的發(fā)展及其對(duì)高質(zhì)素人才的需要，澳門(mén)大學(xué)於2014年8月遷入位於廣東省橫琴島、一個(gè)沿用澳門(mén)法律管轄的全新校園，面積比舊校園約大20倍，佔(zhàn)地約1.09平方公里，可容納至少15,000名學(xué)生?，F(xiàn)時(shí)，澳門(mén)大學(xué)借鑒了牛津、劍橋、耶魯?shù)仁澜缫涣髅５某晒?jīng)驗(yàn)，全面轉(zhuǎn)型為住宿式書(shū)院式大學(xué)。新校園現(xiàn)設(shè)十所住宿式書(shū)院，書(shū)院與學(xué)院制度相輔相成，來(lái)自不同學(xué)科、不同年級(jí)的本科生可一起學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、娛樂(lè)和生活，並在同儕的激勵(lì)與合作之下學(xué)習(xí)自律管理、自主行動(dòng)、自我成長(zhǎng)，達(dá)致全天候、多方位培養(yǎng)人才的目的。

澳門(mén)大學(xué)正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而澳門(mén)大學(xué)的探索和嘗試，也給鄰近地區(qū)高等教育體系的發(fā)展帶來(lái)重要的啟示。澳門(mén)大學(xué)會(huì)把握歷史的機(jī)遇，透過(guò)優(yōu)質(zhì)的本科生全人教育，為社會(huì)培養(yǎng)既有專(zhuān)業(yè)才能，又有廣泛知識(shí)和高尚品德的人才，穩(wěn)中求進(jìn)，努力建造成為一所具有區(qū)域特色、高水平的一流大學(xué)。

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái),用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)青春的華章。