昆士蘭大學(xué)建校于 1909年，是澳洲的“八大名?！眲?chuàng)始院校之一，也是全球知名的高校聯(lián)合體Universitas21在澳洲的三家會(huì)員院校之一，憑借強(qiáng)大的教學(xué)和科研力量蜚聲國(guó)際。

昆士蘭大學(xué)是一所綜合型大學(xué)，距今已有 50余年接受國(guó)際生的經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)昆士蘭大學(xué)有三個(gè)校區(qū)，分別是圣魯西亞校區(qū)（St Lucia）、伊普斯里其校區(qū)（Ipswich）和加頓校區(qū)（Gatton），其中圣魯西亞（St Lucia）是主校區(qū)，其坐落于昆士蘭州首府的海濱城市布里斯班市內(nèi)，占地114公頃，位于布里斯班河畔，距市中心乘公車或船20分鐘，工程、藥劑師、藝術(shù)、法律等昆士蘭大學(xué)（UQ）強(qiáng)勢(shì)專業(yè)都在此校區(qū)。昆士蘭大學(xué)下設(shè)六個(gè)學(xué)院（工程建筑與信息技術(shù)學(xué)院；商業(yè)、經(jīng)濟(jì)與法學(xué)院；醫(yī)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)學(xué)院；健康與行為科學(xué)學(xué)院；人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院；理學(xué)院） 其中，隸屬于理學(xué)院的生物技術(shù)（Biotechnology）專業(yè)在2015年QS生物學(xué)類專業(yè)排名中排列世界第42，澳洲第5名，是昆士蘭大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)之一，其課程描述是這么說(shuō)的：主要研究與人類疾病有關(guān)的病原微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、代謝活動(dòng)、遺傳和變異、致病機(jī)理、機(jī)體的抗感染免疫、實(shí)驗(yàn)室診斷及特異性預(yù)防等。

本專業(yè)教學(xué)以從分子和細(xì)胞層面研究人體疾病為基礎(chǔ)，因此學(xué)生除學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的核心課程外，也會(huì)接觸到細(xì)胞和分子生物學(xué)的知識(shí)。該專業(yè)還是澳洲的移民專業(yè)之一，目前人才比較匱乏。由于突出的科研實(shí)力，有來(lái)自政府及社會(huì)和私人的教育基金捐助，所以研究基金非常充足。近期比較知名的研究成果是研發(fā)出名為 MCC950的小分子，促成對(duì)于關(guān)節(jié)炎，多硬化癥等炎癥疾病的治療。當(dāng)下對(duì)于炎癥疾病治療包含使用布洛芬和類固醇，但在嚴(yán)重病例情況下效果欠佳并伴有副作用。MCC950分子的研發(fā)將使受炎癥疾病困擾的病人受益，對(duì)新藥物開(kāi)發(fā)也有指導(dǎo)意義。

昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)的學(xué)位項(xiàng)目，分別是：

一、生物技術(shù)研究生證書(shū)課程（ Grauate Certificate In Biotechnology）： 學(xué)制： 0.5年 性質(zhì)：授課型碩士 要求：本科畢業(yè)，GAP70%+，有科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物技術(shù)、信息技術(shù)、工程學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)背景，此項(xiàng)目可為進(jìn)入研究生文聘課程項(xiàng)目做準(zhǔn)備。

二、生物技術(shù)研究生文憑課程（ Grauate Diploma in Biotechnology）： 學(xué)制： 1年 性質(zhì)：授課型碩士 要求：本科畢業(yè)，GPA70%+，擁有科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物技術(shù)、信息技術(shù)、工程學(xué)（化學(xué)工程）、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)背景，此項(xiàng)目可為進(jìn)入生物技術(shù)碩士項(xiàng)目做準(zhǔn)備。

三、生物技術(shù)碩士 -1年制（Master Of Biotechnology-1 Year）： 學(xué)制： 1年 性質(zhì)：授課型碩士 要求：四年制（Honours）本科畢業(yè)，GAP無(wú)要求、擁有科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物技術(shù)、信息技術(shù)、工程學(xué)（化學(xué)工程）、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)背景，此項(xiàng)目畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入研究型碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)。

四、生物技術(shù)碩士 -1.5年制（Master Of Biotechnology-1.5 Years）： 學(xué)制： 1.5年 性質(zhì)：授課型碩士 要求：本科畢業(yè)（三、四年制皆可），GPA不低于75%，擁有科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物技術(shù)、信息技術(shù)、工程學(xué)（化學(xué)工程）、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)背景，此項(xiàng)目畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入PhD及生物技術(shù)博士項(xiàng)目學(xué)習(xí)。

五、生物技術(shù)碩士 -2年制（Master Of Biotechnology-2Years）： 學(xué)制： 2年 性質(zhì)：授課型碩士 要求：本科畢業(yè)（三、四年制皆可），GPA無(wú)要求，擁有科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物技術(shù)、信息技術(shù)、工程學(xué)（化學(xué)工程）、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)背景。

六、生物信息研究碩士 -1.5年制（Master Of Biotechnology Research Extensive-1.5 Years）： 學(xué)制： 1.5年 性質(zhì)：授課型碩士 要求：本科畢業(yè)，GPA無(wú)要求，背景無(wú)要求。

七、生物信息研究碩士 -2年制（Master Of Biotechnology Research Extensive -2 Years）： 學(xué)制： 2年 性質(zhì)：授課型碩士 要求：本科畢業(yè)，GPA無(wú)要求，背景無(wú)要求

八、生物技術(shù)博士（ Doctor of Biotechnology）： 性質(zhì)：研究型碩士 要求：四年制本科畢業(yè)（ Honours），擁有本科理學(xué)或者生物技術(shù)學(xué)士學(xué)位，GPA75%+，或生物技術(shù)授課型碩士畢業(yè)，GPA75%+，或本科相關(guān)背景專業(yè)畢業(yè)，且有2年工作經(jīng)驗(yàn)。

申請(qǐng)要求： TOEFL：80（口語(yǔ)和聽(tīng)力18+，閱讀和寫作20+，） IELTS：6.5（單項(xiàng)6.0+） 不要求GRE成績(jī)，接受雙錄取。申請(qǐng)截止日期：10月15日 學(xué)費(fèi)：$33,280/年。

（申請(qǐng)授課型碩士要求本科均分 70%+即可，但對(duì)本科學(xué)校非211、985的同學(xué)要求更高，有時(shí)候可能到85%，國(guó)內(nèi)TOP20申請(qǐng)會(huì)比較占優(yōu)勢(shì)） 上述的生物技術(shù)碩士-2年制（Master Of Biotechnology-2Years）在最后的半年需要跟隨導(dǎo)師選擇性做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在提高自身學(xué)術(shù)水平和動(dòng)手能力的同時(shí)還可在畢業(yè)后申請(qǐng)到澳洲PSW-2年的工作簽證對(duì)有意在澳洲工作的同學(xué)而言是個(gè)好消息。

專業(yè)特色

在師資方面，昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)項(xiàng)目主任 Dr Ross Barnar曾到訪中國(guó)，他是生理學(xué)和藥理學(xué)博士，任昆士蘭大學(xué)生物技術(shù)項(xiàng)目主任，負(fù)責(zé)生物技術(shù)專業(yè)本科生和研究生(Bachelor of Biotechnology和Master of Biotechnology)的教學(xué)，曾擔(dān)任澳洲國(guó)家健康和醫(yī)學(xué)研究會(huì)研究員，其他該專業(yè)教師獲得凱瑞克教學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（表彰杰出大學(xué)教研人員的獎(jiǎng)項(xiàng)）、澳大利亞大學(xué)教育獎(jiǎng)（AUTT）的也有，所以可以預(yù)見(jiàn)的是教學(xué)水平還是很可觀的，下圖是昆士蘭大學(xué)近幾年的戰(zhàn)略目標(biāo)，從中可以看出昆士蘭大學(xué)稱得上目標(biāo)明確、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。在設(shè)施方面，除了環(huán)境美絕的校園，昆士蘭大學(xué)擁有昆士蘭州最大的圖書(shū)館，內(nèi)有240余萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)和豐富的多媒體信息資源，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際化的校園環(huán)境，早已讓昆士蘭大學(xué)成長(zhǎng)為一所設(shè)施齊全、文化兼容的頂級(jí)大學(xué)。

【微語(yǔ)】你揮手告別的那一刻,我心中涌動(dòng)著無(wú)盡的思念,愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫,前程似錦。