瑞典皇家理工學(xué)院排名第73！2024年QS世界大學(xué)排名正式發(fā)布

張濤
2025-07-01 14:51
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北京時(shí)間2023年6月28日凌晨4點(diǎn)，全球高等教育研究機(jī)構(gòu)QS (Quacquarelli Symonds) 發(fā)布了2024年世界大學(xué)排名。

萬眾矚目的2024年QS世界大學(xué)排名終于發(fā)布了。KTH瑞典皇家理工學(xué)院位列世界第73名，相比去年提升16名，并在瑞典乃至所有北歐高校中位列第1!

瑞典皇家理工學(xué)院排名第73！2024年QS世界大學(xué)排名正式發(fā)布

今年是QS榜單發(fā)布的第20年，為了適應(yīng)全球高等教育格局的變化，QS今年對(duì)排名方法進(jìn)行了有史以來最大化改善——首次將就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)納入排名體系，成為全球唯一一個(gè)同時(shí)包含這兩項(xiàng)指標(biāo)的排名!

新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

世界大學(xué)排名的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將在原有六項(xiàng)的基礎(chǔ)上做出部分改動(dòng)，并新增三項(xiàng)全新的指標(biāo)。這些指標(biāo)都在一定程度上反映了大學(xué)的綜合水平，也為大家的選校帶來一定的借鑒價(jià)值。

學(xué)術(shù)聲譽(yù) 30%：

整理了世界高等教育領(lǐng)域超過130.000人對(duì)全世界大學(xué)教學(xué)和研究質(zhì)量的專家意見，已經(jīng)成為世界上最大規(guī)模的學(xué)術(shù)意見調(diào)查;

雇主聲譽(yù) 15%：

基于超過7.5萬名雇主關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)水平調(diào)查問卷的答復(fù);

單位教員論文引文數(shù) 20%：

衡量學(xué)術(shù)影響力，通過五年內(nèi)大學(xué)研究論文的引用總數(shù)除以大學(xué)的教師數(shù)量得出;今年，QS評(píng)估了1.470萬篇論文中的9.600萬條引文，同時(shí)排除了自引文;

師生比例 10%：

代表教學(xué)規(guī)模，將學(xué)生的人數(shù)除以教職員人數(shù)得出，以用于全球?qū)W生群體參考所選大學(xué)的班級(jí)規(guī)模;為每名學(xué)生配備大量教員將減輕每名專業(yè)學(xué)者的教學(xué)負(fù)擔(dān);

國際教師比例 5%：

QS的兩個(gè)國際化指標(biāo)之一，衡量大學(xué)中非本國教師的比例;

國際學(xué)生比例 5%：

QS的兩個(gè)國際化指標(biāo)中的第二個(gè)指標(biāo)，衡量一個(gè)大學(xué)中的非本國學(xué)生群體比例，這也可以表明大學(xué)吸引世界各地人才的能力;

國際研究網(wǎng)絡(luò) 5% new：

是另一種認(rèn)識(shí)到研究在改變世界中的重要性的方式——特別提供了關(guān)于學(xué)院研究如何與國際接軌以及更廣泛地認(rèn)識(shí)到協(xié)作研究的重要性的洞察;

就業(yè)能力5% new：

繼續(xù)加強(qiáng)我們關(guān)于就業(yè)能力的洞察很重要，并且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業(yè)能力重要性的主流排名;

可持續(xù)性5% new：

全球機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到自己對(duì)世界的影響，學(xué)生們期望高校能夠解決與社會(huì)和氣候正義有關(guān)的問題——年輕學(xué)生強(qiáng)烈主張社會(huì)和環(huán)境激進(jìn)主義。我們是首個(gè)這樣做的主流大學(xué)排名，以反映大學(xué)在規(guī)劃未來和推動(dòng)更可持續(xù)的未來變革中的關(guān)鍵作用。

歐洲高校排名看點(diǎn)

歐洲國家的高校排名較為平穩(wěn)，瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院上升2名，依舊位列世界前十名，洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院位列第36名，蘇黎世大學(xué)位列第91名;

法國巴黎文理研究大學(xué)位列第24名，法國巴黎理工學(xué)院上升10名位列TOp38.索邦大學(xué)位列59名;

德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)上升12名位居TOp37.慕尼黑大學(xué)上升5名位列54名，海德堡大學(xué)和柏林自由大學(xué)分別位列87名和98名;

荷蘭代爾夫特理工大學(xué)和阿姆斯特丹大學(xué)排名也有所上升，分別位列47和53名;比利時(shí)魯汶大學(xué)上升15名位居61名;瑞典皇家理工學(xué)院和隆德大學(xué)也有卓越的進(jìn)步，位居73名和85名。