澳門(mén)大學(xué)

院校類型：?綜合大學(xué)

院校性質(zhì)：?公立

建校時(shí)間：?1981 年

學(xué)生人數(shù)：?10000 人

學(xué)位課程：?本科,碩士

國(guó)際生比例：?11%

地理位置：澳門(mén)特別行政區(qū)

? ?澳門(mén)大學(xué)（ University of Macau ），簡(jiǎn)稱 “ 澳大 ”。澳門(mén)大學(xué)于 1981 年成立，前身為私立東亞大學(xué)。經(jīng)過(guò) 30 多年的發(fā)展，澳門(mén)大學(xué)在教學(xué)、研究和社群服務(wù)領(lǐng)域均取得卓越的貢獻(xiàn)，并已發(fā)展成為澳門(mén)本地區(qū)最優(yōu)秀的國(guó)際化、唯一一所綜合性公立大學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生約 10,000 名，設(shè)有人文學(xué)院、工商管理學(xué)院、教育學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、科技學(xué)院、中華醫(yī)藥研究院、應(yīng)用物理及材料工程研究所，以及榮譽(yù)學(xué)院，開(kāi)辦學(xué)士、碩士、博士等約 130 多個(gè)學(xué)位課程，授課語(yǔ)言以英語(yǔ)為主，部分課程以中、葡或日語(yǔ)授課。

?澳門(mén)大學(xué)在 2014 年整體遷入珠海新校園后，在擁有大樓大師的基礎(chǔ)上改革教育體系，推行融合專業(yè)教育、通識(shí)教育、研習(xí)教育及社群教育的「四位一體」教育模式，以體驗(yàn)式和全方位的手段致力培養(yǎng)學(xué)生的自知和自信，讓學(xué)生不但擁有廣博的知識(shí)（大博），兼具有高潔的思維和儒雅的行為（大雅），從而能夠認(rèn)識(shí)自我，不斷求知探索，并敢于承擔(dān)。澳門(mén)大學(xué)獲得國(guó)家科技部批準(zhǔn)，建立兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，分別是模擬與混合信號(hào)超大規(guī)模集成電路國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及中藥質(zhì)量研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

?高考成績(jī)達(dá)到該省市本科第一批錄取分?jǐn)?shù)線以上，擇優(yōu)錄取。英語(yǔ)要求：申請(qǐng)人高考英語(yǔ)科成績(jī)須達(dá) 110 或以上。

澳門(mén)科技大學(xué)

院校類型：?綜合研究型大學(xué)

院校性質(zhì)：?私立

建校時(shí)間：?2000 年

學(xué)生人數(shù)：?12000 人

學(xué)位課程：?本科,碩士

國(guó)際生比例：?16%

地理位置：澳門(mén)特別行政區(qū)

? ?澳門(mén)科技大學(xué)（ Macau University of Science an Technology ），簡(jiǎn)稱澳科大（ MUST ），是澳門(mén)規(guī)模最大的綜合研究型大學(xué)，也是海峽兩岸暨港澳最年輕的三十強(qiáng)大學(xué)。

? 2017 年，上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心和上海軟科聯(lián)合發(fā)布的 2017 年 “ 中國(guó) · 兩岸四地大學(xué)排名 ”，澳門(mén)科技大學(xué)位列第 28 位，連續(xù)三年保持本地第 1 位，港澳第 6 位。學(xué)校有博士、碩士、學(xué)士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)，經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)面向內(nèi)地招生，設(shè)有 10 個(gè)教學(xué)單位，在校生逾萬(wàn)人，其中全日制博士及碩士研究生 3200 人，本科生 7700 人。

?澳科大成立于 2000 年，是澳門(mén)回歸中國(guó)后成立的第一所私立大學(xué)，也是澳門(mén)目前規(guī)模最大的大學(xué)。大學(xué)現(xiàn)有多個(gè)重大的研究院所及研究中心，如可持續(xù)發(fā)展研究所、太空科學(xué)研究所、中國(guó)科學(xué)院月球與深空探測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室伙伴實(shí)驗(yàn)室、社會(huì)和文化研究所、中藥質(zhì)量研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、澳門(mén)系統(tǒng)工程研究所、澳門(mén)中藥國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)中心、仲裁與爭(zhēng)議解決研究中心、澳門(mén)傳媒研究中心、澳門(mén)環(huán)境研究院、澳門(mén)金融創(chuàng)新研究中心、澳門(mén)電影藝術(shù)研究院。學(xué)校設(shè)有多個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研究院所，有國(guó)家在中醫(yī)藥領(lǐng)域唯一的中藥質(zhì)量研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，月球與行星科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，智慧城市研究院和諾貝爾得主實(shí)驗(yàn)室。

澳門(mén)理工學(xué)院

院校類型：?綜合大學(xué)

院校性質(zhì)：?公立

建校時(shí)間：?1991 年

學(xué)生人數(shù)：?16000 人

學(xué)位課程：?本科,碩士

國(guó)際生比例：?12%

地理位置：澳門(mén)特別行政區(qū)

?澳門(mén)理工學(xué)院成立于一九九一年九月十六日，是一所公立、多學(xué)科、應(yīng)用型的高等學(xué)府。學(xué)院以 “ 普專兼擅，中西融通 ” 為校訓(xùn)，以 “ 教學(xué)與科研并重 ” 為方針，以 “ 小而美、小而精、出精品 ” 為方向，以 “ 扎根澳門(mén)，背靠祖國(guó)，面向世界，爭(zhēng)創(chuàng)一流 ” 為理念，以 “ 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化、科研工作規(guī)范化、校園設(shè)施電子化、行政工作法治化 ” 為治校標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有教學(xué)、科研人員約二百五十二人，其中博士學(xué)位擁有者約占百分之七十一，另有專業(yè)培訓(xùn)員約五十四人。在校學(xué)位課程學(xué)生三千多人，非學(xué)位培訓(xùn)課程學(xué)生每年一萬(wàn)多人次。

?學(xué)院下設(shè)六所學(xué)校，包括語(yǔ)言暨翻譯高等學(xué)校、管理科學(xué)高等學(xué)校、公共行政高等學(xué)校、體育暨運(yùn)動(dòng)高等學(xué)校、藝術(shù)高等學(xué)校、高等衛(wèi)生學(xué)校。分別開(kāi)設(shè)中英翻譯、中葡 / 葡中翻譯、國(guó)際漢語(yǔ)教育、葡萄牙語(yǔ)、電子商務(wù)、工商管理 ( 市場(chǎng)學(xué)專業(yè) )、會(huì)計(jì)學(xué)、文學(xué)士 ( 公共關(guān)系專業(yè) )、管理學(xué)、工商管理 ( 博彩與娛樂(lè)管理專業(yè) )、公共行政學(xué)、社會(huì)工作學(xué)、電腦學(xué)、中國(guó)與葡語(yǔ)系國(guó)家經(jīng)貿(mào)關(guān)系、體育教育、視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)、設(shè)計(jì)、護(hù)理、生物醫(yī)學(xué)技術(shù) ( 檢驗(yàn)技術(shù) / 藥劑技術(shù) )、言語(yǔ)語(yǔ)言治療等學(xué)士學(xué)位課程。

?學(xué)院轄下各校、所、中心采用與海內(nèi)外知名大學(xué)和機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作研究、組織國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、出版學(xué)術(shù)刊物、主辦全澳英語(yǔ)及信息科技比賽等方式，以科研促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐、探討社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、配合特區(qū)政府施政方針的實(shí)施?？蒲谐晒?，尤其是發(fā)表于各類核心刊物的文章以及獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)的著述，逐年增多。

以上就是三所澳門(mén)大學(xué)的基本信息。澳門(mén)大學(xué)的教學(xué)水平一直都處于亞洲前沿，而澳門(mén)大學(xué)對(duì)于國(guó)內(nèi)的留學(xué)生一直都抱持著歡迎的態(tài)度，政府也給予了相當(dāng)大的鼓勵(lì)政策，而且從生活方式到文化背景，學(xué)生到澳門(mén)留學(xué)的適應(yīng)能力都要好過(guò)西方國(guó)家，因此赴澳留學(xué)不失為一項(xiàng)明智的選擇！

【微語(yǔ)】在遠(yuǎn)方的天空下,他/她用筆尖書(shū)寫(xiě)著未來(lái),愿每一個(gè)夜晚都有星光陪伴,讓夢(mèng)想不再孤單。