澳門(mén)城市大學(xué)(葡萄牙語(yǔ):Universiae a Ciae e Macau、英語(yǔ):City University of Macau)，前身為東亞大學(xué)。1981年，由旅居?澳門(mén)城市大學(xué)(葡萄牙語(yǔ):Universiae a Ciae e Macau、英語(yǔ):City University of Macau)，前身為東亞大學(xué)。1981年，由旅居海外的愛(ài)國(guó)華僑，璘博士、胡百熙律師、黃景強(qiáng)博士等，在澳門(mén)創(chuàng)辦了第一所中國(guó)人辦的正式大學(xué)，命名為東亞大學(xué)。東亞大學(xué)的誕生，標(biāo)志著澳門(mén)的高等教育進(jìn)入一個(gè)新的階段，在澳門(mén)高等教育發(fā)展史中，具有開(kāi)創(chuàng)性的歷史地位。2011年2月，更名為澳門(mén)城市大學(xué)。

澳門(mén)城市大學(xué)開(kāi)設(shè)有中文制、英文制、葡文制的博士、碩士、學(xué)士、等課程。大學(xué)設(shè)商學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、國(guó)際旅游與管理學(xué)院、葡文學(xué)院、國(guó)際學(xué)院等6個(gè)學(xué)院，并建有澳門(mén)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、葡語(yǔ)國(guó)家研究院、經(jīng)濟(jì)研究所、澳門(mén)旅游博彩研究所及語(yǔ)言研究所。

澳門(mén)城市大學(xué)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)一：澳門(mén)城市大學(xué)地處澳門(mén)特區(qū)，擁有天時(shí)地利之便！

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1） 澳門(mén)是特區(qū)，有的優(yōu)惠政策。2） 澳門(mén)是中西方文化的交匯之地。3） 澳門(mén)是葡萄牙的前殖民地，與歐盟關(guān)系密切。4） 澳門(mén)作為一個(gè)獨(dú)立的特區(qū)，加入了國(guó)際組織。

優(yōu)勢(shì)二：澳門(mén)城市大學(xué)立足本土、放眼國(guó)際，率先于澳門(mén)開(kāi)展課程國(guó)際權(quán)威認(rèn)證，更開(kāi)創(chuàng)性地成立多個(gè)特色研究機(jī)構(gòu)。1） 澳門(mén)城市大學(xué)的國(guó)際款待與旅游業(yè)管理博士學(xué)位課程及碩士學(xué)位課程，是澳門(mén)唯一獲得聯(lián)合國(guó)世界旅游組織（WTO）TeQual優(yōu)質(zhì)教育素質(zhì)認(rèn)證的特色課程。2） 澳門(mén)城市大學(xué)率先成立了澳門(mén)唯一的葡語(yǔ)國(guó)家研究院及“一帶一路”研究中心。3） 澳門(mén)唯一的教育部人文社科重點(diǎn)研究（伙伴）基地設(shè)立于澳門(mén)城市大學(xué)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心。

4） 聯(lián)合國(guó)教科文組織的全球首個(gè)”澳門(mén)世界記憶學(xué)術(shù)中心“落戶(hù)澳門(mén)城市大學(xué)。

優(yōu)勢(shì)三：澳門(mén)城市大學(xué)的教學(xué)模式先進(jìn)。1） 教學(xué)模式與國(guó)際接軌，如選課、教學(xué)互動(dòng)等。2）?教學(xué)國(guó)際化。澳門(mén)城市大學(xué)的課程，以英文/中文授課，大學(xué)還提供葡萄牙語(yǔ)課程供全體學(xué)生選修。3）?澳門(mén)城市大學(xué)依托特區(qū)及大學(xué)辦學(xué)機(jī)制的優(yōu)勢(shì)，銳意開(kāi)拓海外國(guó)際合作交流，學(xué)生有眾多的機(jī)會(huì)前往合作院校及機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

優(yōu)勢(shì)四：學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越高！

隨著全球化的進(jìn)程，國(guó)內(nèi)學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)澳門(mén)高校的認(rèn)識(shí)也有所加深，越來(lái)越多的學(xué)生報(bào)考澳門(mén)城市大學(xué)，同時(shí)，澳門(mén)城市大學(xué)的錄取要求也相應(yīng)的水漲船高！錄取要求的提高，錄取到的學(xué)生的素質(zhì)也相應(yīng)的提高，這將大大提升澳門(mén)城市大學(xué)的潛力。隨著國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力的增加，可以相信，將來(lái)幾年，澳門(mén)城市大學(xué)將招收到成績(jī)更加優(yōu)秀的學(xué)生，從而澳門(mén)城市大學(xué)將真正進(jìn)入良性循環(huán)。只有好的師資而沒(méi)有好學(xué)生是不能成為一所好大學(xué)的，同樣，只有好學(xué)生而沒(méi)有好師資也不能成為好大學(xué)。

澳門(mén)城市大學(xué)的那些事兒

大學(xué)規(guī)模

澳門(mén)城市大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生5300余名，包括本科生3800余名（72%）、碩士生1000名（19%）、博士生400余名（7%），先修班學(xué)生100余名（2%）。其中，澳門(mén)本地學(xué)生2700余名（51%）、內(nèi)地學(xué)生近2500余名（47%）、境外學(xué)生100余名（2%）。

大學(xué)課程概況

澳門(mén)城市大學(xué)設(shè)有商學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、國(guó)際旅游與管理學(xué)院、教育學(xué)院、法學(xué)院、城市管理學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)研究院及葡語(yǔ)國(guó)家研究院。

其中，國(guó)際款待與旅游業(yè)管理學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位課程、服務(wù)業(yè)管理學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位課程、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)士學(xué)位課程、社會(huì)工作學(xué)士學(xué)位課程、應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位及博士學(xué)位課程，因應(yīng)用性、實(shí)務(wù)性強(qiáng)，受到廣大學(xué)子青睞，報(bào)考人數(shù)不斷上升。

大學(xué)軟硬件情況

?1.師資力量

澳門(mén)城市大學(xué)立足國(guó)際化管治及管理視角，不斷加強(qiáng)教務(wù)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)、優(yōu)化學(xué)術(shù)治理機(jī)制、完善行政管理機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)的教學(xué)及管理梯隊(duì)。

大學(xué)面向全球延攬學(xué)術(shù)及管理人才，建立了一支逾220人的國(guó)際化優(yōu)秀師資隊(duì)伍，逾74%教學(xué)人員在世界知名大學(xué)獲得博士學(xué)位。更廣泛聘請(qǐng)海內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者提供授課及指導(dǎo)研究生。

?2.?科研實(shí)力

澳門(mén)城市大學(xué)立足本土、放眼國(guó)際，率先于本澳地區(qū)開(kāi)展課程國(guó)際權(quán)威認(rèn)證，更開(kāi)創(chuàng)性地成立多個(gè)特色研究機(jī)構(gòu)。

澳門(mén)城市大學(xué)的國(guó)際款待與旅游業(yè)管理博士學(xué)位課程及碩士學(xué)位課程是本澳唯一均獲聯(lián)合國(guó)世界旅游組織（WTO）TeQual優(yōu)質(zhì)教育素質(zhì)認(rèn)證的特色課程。

澳門(mén)城市大學(xué)率先成立了本澳唯一的葡語(yǔ)國(guó)家研究院及“一帶一路”研究中心。二者相輔而行，強(qiáng)化大學(xué)在人文社科領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

澳門(mén)本土唯一的教育部人文社科重點(diǎn)研究（伙伴）基地設(shè)立于澳門(mén)城市大學(xué)的澳門(mén)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心。

聯(lián)合國(guó)教科文組織的全球首個(gè)“澳門(mén)世界記憶學(xué)術(shù)中心”落戶(hù)澳門(mén)城市大學(xué)，是澳門(mén)地區(qū)與聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程聯(lián)系的橋梁。

澳門(mén)城市大學(xué)成立的澳門(mén)城市治理大數(shù)據(jù)研究中心成為澳門(mén)先行，探索智慧城市、智慧交通、智慧旅游、智慧金融、智慧教育和智慧管理等研究重點(diǎn)，提升城市治理及其大數(shù)據(jù)技術(shù)的研究能力。

澳門(mén)城市大學(xué)持續(xù)增加科研投入，逐步積累科研成果，穩(wěn)步建設(shè)科研團(tuán)隊(duì)。科研學(xué)術(shù)活動(dòng)廣獲認(rèn)可，重點(diǎn)研究基地成效顯著，正逐步發(fā)揮服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的智庫(kù)作用。

澳門(mén)城市大學(xué)的科研相關(guān)數(shù)據(jù)納入聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO），教研人員于本澳及區(qū)域認(rèn)可的核心學(xué)術(shù)期刊及國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文，數(shù)量逐年增加。

?3.國(guó)際交流

澳門(mén)城市大學(xué)充分依托特區(qū)區(qū)位及大學(xué)辦學(xué)機(jī)制優(yōu)勢(shì)，銳意開(kāi)拓海外國(guó)際合作交流，提高大學(xué)聲譽(yù)。

澳門(mén)城市大學(xué)目前已與聯(lián)合國(guó)世界旅游組織（WTO）、聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）、美國(guó)新墨西哥大學(xué)、葡萄牙新里斯本大學(xué)、葡萄牙米尼奧大學(xué)、韓國(guó)韓世大學(xué)、阿聯(lián)酋酒店管理學(xué)院、法國(guó)特魯瓦-香檳高等商學(xué)院、東帝汶國(guó)立大學(xué)等10余所國(guó)際學(xué)術(shù)與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)建立了深度合作機(jī)制。

同時(shí)，大學(xué)還拓植兩岸四地及大中華區(qū)域合作網(wǎng)絡(luò)，與廈門(mén)大學(xué)、東北師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、遼寧大學(xué)、貴州大學(xué)、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、江蘇大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)等30余所大學(xué)與學(xué)院簽署了合作協(xié)定，并與臺(tái)灣真理大學(xué)、觀光學(xué)院、中原大學(xué)、國(guó)立金門(mén)大學(xué)以及香港管理學(xué)院等高等教育機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。

?4.行業(yè)合作

澳門(mén)城市大學(xué)根植澳門(mén)本土合作平臺(tái)，重點(diǎn)拓展與業(yè)界、行業(yè)協(xié)會(huì)的務(wù)實(shí)合作。

隨著城大公開(kāi)學(xué)院榮獲國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)(AIA)授予國(guó)際會(huì)計(jì)師在澳門(mén)唯一考試中心資格，特許金融分析師（CFA）、特許財(cái)富管理師 （CWM）、金融風(fēng)險(xiǎn)管理師（FRM）的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)及專(zhuān)業(yè)認(rèn)證亦陸續(xù)落戶(hù)城大。

澳門(mén)城市大學(xué)亦是為澳門(mén)地區(qū)提供最全面國(guó)際主流英語(yǔ)考試的測(cè)試基地之一，提供多益（TOEIC）、托福（TOEFL）、雅思（IELTS）及SAT等多項(xiàng)考試服務(wù)。

?5.校園設(shè)施

澳門(mén)城市大學(xué)注重為師生打造良好的校園環(huán)境，努力建設(shè)“綠色、智能、友好”的新型校園。

鐘靈毓秀的校園生機(jī)盎然，正所謂“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”，大學(xué)擁有豐厚的歷史積淀，薪火相傳、文脈綿延。校園郁郁蔥蔥，亦色彩斑斕、馨香宜人，寓意城大學(xué)生豐富多彩的學(xué)習(xí)生活和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

智能化校園的建設(shè)，為師生提供了數(shù)字化的教學(xué)及學(xué)習(xí)平臺(tái)，優(yōu)化了學(xué)習(xí)資源的配置及利用。全面嚴(yán)格的校園安全建設(shè)，及無(wú)障礙校園的推廣，亦為友好、和諧、安全的校園環(huán)境提供了保障。

?6、院系詳細(xì)信息

澳門(mén)科技大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金

澳門(mén)城市大學(xué)對(duì)于在大學(xué)學(xué)習(xí)期間成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)有多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

【微語(yǔ)】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿(mǎn)是牽掛與祝福。