安省高中畢業(yè)的義工要求是最少要做 40 個(gè)小時(shí)義工，否則成績(jī)?cè)俸靡膊荒芨咧挟厴I(yè)，直接影響申請(qǐng)大學(xué)，更別說(shuō)進(jìn)入名校了。

可是升大學(xué)的話，做 40 個(gè)小時(shí)的義工真的是夠的嗎？雖然是按照教育局規(guī)定的時(shí)間完成 40 個(gè)小時(shí)義工項(xiàng)目就能獲得高中文憑，但是對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)及今后的就業(yè)來(lái)講，40 小時(shí)其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中，有一名老師提到過(guò)：&lquo;盡管很多大學(xué)繼續(xù)以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹卦谡惺諏W(xué)生，但大家務(wù)必知曉，義工活動(dòng)以及其他課外活動(dòng)也非常重要，特別是包括多大、UBC 等競(jìng)爭(zhēng)激烈的知名學(xué)校，他們非?？粗貙W(xué)生的義工經(jīng)歷。&rquo;

或者我們更直白的來(lái)比較一下：一個(gè)僅僅滿足畢業(yè)要求，完成了 40 個(gè)小時(shí)義工的學(xué)生，申請(qǐng)了名校多倫多大學(xué)，而與他競(jìng)爭(zhēng)名額的是另外一個(gè)，與他學(xué)習(xí)成績(jī)都差不多，但是完成了 400 個(gè)小時(shí)義工的學(xué)生。

假設(shè)你作為多大的招生官，你會(huì)選擇哪個(gè)學(xué)生入學(xué)呢？

講完時(shí)長(zhǎng)，我們講講這個(gè)義工質(zhì)量的問(wèn)題。

你所報(bào)考的大學(xué)專業(yè)與你的義工性質(zhì)是息息相關(guān)的，有的孩子選擇醫(yī)科大學(xué)，除卻繁重的高中課程，還要擠出時(shí)間去學(xué)校，醫(yī)院和敬老院之間做義工，忙的不亦樂(lè)乎，肯定有同學(xué)會(huì)問(wèn)這樣真的有必要嗎？

這個(gè)學(xué)生的回答發(fā)人深?。?/p>

非常有必要 ! 因?yàn)橹挥杏H身經(jīng)歷了這個(gè)艱苦的過(guò)程，又心甘情愿并選擇醫(yī)護(hù)職業(yè)的學(xué)生，今后才會(huì)真正滿懷人道主義、敬畏之心、熱愛(ài)之情，義無(wú)反顧地為病患救死扶傷。

加拿大義工的種類繁多，有一次性活動(dòng)性質(zhì)的，也有長(zhǎng)期義工，如果想學(xué)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，醫(yī)院的義工力度最大，想學(xué)商科的專業(yè)，銀行和會(huì)計(jì)事務(wù)所類型的金融機(jī)構(gòu)的義工力度最大，想學(xué)編程，類似于 IBM 的 IT 公司的義工力度最大，等等。

加拿大秉持著服務(wù)的責(zé)任始于個(gè)人而不是政府的原則，鼓勵(lì)學(xué)生做義工也是為了幫助學(xué)生確立為社會(huì)為他人服務(wù)的意識(shí)。細(xì)水長(zhǎng)流的潛移默化，讓做義工，做志愿者，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)他人，成為一種個(gè)人習(xí)慣，一種社團(tuán)責(zé)任，一種道德準(zhǔn)則和一種社會(huì)風(fēng)尚。

所以提醒大家，做義工，不是僅僅為了湊義工小時(shí)而做義工，而是要做有意義的，對(duì)社會(huì)有幫助的義工，這樣的義工才在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候有幫助。

【微語(yǔ)】你揮手告別的那一刻,我心中涌動(dòng)著無(wú)盡的思念,愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫(huà),前程似錦。