澳洲TESOL專業(yè)全解析?。?/h1>

• 留學(xué)家長報
• 2025-07-12 18:06
• 104
• 手機(jī)版

2025年【出國留學(xué)】申請條件/費(fèi)用/專業(yè)咨詢 >>

留學(xué)院校申請條件是什么？留學(xué)費(fèi)用是多少？學(xué)校留學(xué)專業(yè)都有哪些？

點擊咨詢

留求藝澳洲部首席顧問，畢業(yè)于北京師范大學(xué)，從事咨詢工作多年，從實踐中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷豐富自己的行業(yè)知識，如今，身為留求藝公司澳洲部資深顧問老師，在小學(xué)、中學(xué)、預(yù)本科、本科、碩士的全程申請，院校特色及簽證政策方面已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗。

留學(xué)規(guī)劃的不僅是一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷；

留學(xué)規(guī)劃的是一段人生歷程；

感謝每一位學(xué)生及家長對我的滿滿信任與尊重，我會盡己所能為每一位學(xué)生的未來，揚(yáng)帆起航！

我是留求藝首席留學(xué)顧問老師，為你的夢想全天候守護(hù)！?。?/strong>

文章中有任何感興趣或不明白的地方，都可以隨時聯(lián)絡(luò)你們的白老師詳細(xì)了解！??！

什么是 TESOL 專業(yè) ?

TESOL 專業(yè)可以看做是英語語言學(xué)專業(yè)與教育專業(yè)的交叉學(xué)科。它以英語語言學(xué)和語用學(xué)為基礎(chǔ)，同時學(xué)習(xí)英語教學(xué)法，由于教學(xué)的目標(biāo)人群為英語非母語國家的人，所以教學(xué)方法又和一般的教育領(lǐng)域有差別，是兼具融合與獨特性的專業(yè)。

英語教學(xué)的對象依其母語可分成兩群 :?英語是母語的人 ( 如美國人,英國人,加拿大人 ) 和英語非母語的人 ( 如南美洲人,中國人,法國人 )。TESOL?的教學(xué)對象是第二群，因為是“對外”，所以?TESOL?教學(xué)方法特別考慮到學(xué)習(xí)者的母語和文化背景.?以中文教學(xué)做比喻，給一個在中國長大的孩子教中文和給一個在美國長大的孩子教中文，教學(xué)方法當(dāng)然會是不一樣。特別要澄清的是 : TESOL?的主題是“英語教學(xué)”而不是“英語”。取得了“外語”或“外文”學(xué)位的人，不一定自然而然地具備了英語教學(xué)的條件，“英語教學(xué)”是一個專業(yè)，它有特別的知識，特別的資格要求。

TESOL畢業(yè)后的發(fā)展方向

很多畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入大中小學(xué)教授 ESL 或 EFL 課程，也有些畢業(yè)生進(jìn)入了其他國家的語言學(xué)校。也有些人進(jìn)入了出版社，成為 TESOL 教材的編輯。部分學(xué)生選擇繼續(xù)進(jìn)修博士學(xué)位，當(dāng)然這部分人是少數(shù)的。在中國，不僅外籍教師按照外專局的要求要獲取 TESOL 資格證書，更多的中國英語教師選擇出國進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升英語教學(xué)能力與國際化接軌。

申請專業(yè) TESOL ——“ Teaching English to Speakers of Other Languages ”?中文翻譯是“對外英語教學(xué)” TESOL 證書課程內(nèi)容已經(jīng)被國際上 100 多個國家的 8000 多所學(xué)校認(rèn)可。全世界擁有近百個團(tuán)體會員和 14000 多名專業(yè)人士 ; ?合格畢業(yè)生將具有教育領(lǐng)域的國際視野 ; 堅實的專業(yè)基礎(chǔ)為畢業(yè)生提供廣泛的就業(yè)機(jī)會：可從事充實面向兒童、青少年和成人的英語教學(xué)工作和語言教學(xué)工作 ;

TESOL專業(yè)職業(yè)定義：

職責(zé)就是教母語非英語國家

TESOL專業(yè)工作內(nèi)容：

評估母語為非英語的學(xué)生學(xué)習(xí)語言的困難程度

單獨并以小組為單位在常規(guī)課堂外教授學(xué)生，并幫助學(xué)生布置教室環(huán)境

使用各種教學(xué)方法包括講座和視頻示范教授學(xué)生的英語語言技能

通過為英文學(xué)習(xí)困難的學(xué)生設(shè)計特別教學(xué)方案幫助其他教師提高他們學(xué)生的英語水平

設(shè)計和制作教材，并改進(jìn)現(xiàn)有教材

制備教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)

排課、批改作業(yè)并為考試評等級

分析、記錄進(jìn)度并向其他班的老師、家長和學(xué)生報告進(jìn)度

TESOL 每周工作時間：每周工作時間 39.1 低于平均周工作時間

TESOL從業(yè)：

TESOL 教師主要在新南威爾士州、維多利亞州工作； 昆士蘭州、南澳州、西澳州也還有一定的就業(yè)機(jī)會

就業(yè)范圍廣，在澳大利亞政府及私營語言教學(xué)機(jī)構(gòu)就業(yè)打開大門：?可在大學(xué)等設(shè)有海外留學(xué)生強(qiáng)化英語課程 (ELICOS) 的學(xué)校，以及澳大利亞政府在澳洲各地出資開設(shè)的成人移民英語課程 (AMEP) 中心等從事語言教學(xué)工作 ; 一般包括國外國內(nèi)大學(xué)語言中心，TAFE，語言學(xué)校等的教學(xué)科研工作，以及回國后的中小學(xué)、各種語言培訓(xùn)中心、國際學(xué)校等，收入不菲。

近幾年來，世界各地，尤其是亞洲國家，對英語教師的需求急速地上升，讓眾多學(xué)子攻讀澳大利亞的 TESOL 課程。

專業(yè)介紹

專業(yè)優(yōu)勢：教師需求大； Tesol 證書含金量高。

就業(yè)環(huán)境：語言機(jī)構(gòu)教學(xué)，大學(xué)英語中心、政府社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的英語教學(xué)等。

申請要求

本科申請：本科申請：通過高考、或完成國內(nèi)本科大一或通過預(yù)科學(xué)習(xí)，雅思 6.0-6.5

研究生申請：本科英語專業(yè)或具體相關(guān)英語教育經(jīng)驗，雅思要求 6.5-7.0 分

院校推薦

墨爾本大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、邦德大學(xué)、蒙納士大學(xué)、悉尼大學(xué)等

白老師的成功案例分享：

姓名：孫同學(xué)

畢業(yè)院校：天津外國語大學(xué)濱海學(xué)院

專業(yè)：英語專業(yè)

成績分?jǐn)?shù)： GPA80+

申請專業(yè)： TESOL 對外英語專業(yè)

錄取院校：蒙納什大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、科廷大學(xué)

雅思成績： 7

優(yōu)勢分析

由于本身是英語專業(yè)，雅思考得分?jǐn)?shù)高；上學(xué)期間，有在跨國企業(yè)實習(xí)經(jīng)驗，良好的均分，綜合起來，軟實力還是不錯的

劣勢分析

畢業(yè)院校屬于三本院校，學(xué)生的均分雖然比較高，但距離世界名校的錄取線只是基本達(dá)標(biāo)，對其他申請者不具備均分上的優(yōu)勢；

案例分享

孫同學(xué)，5 月中旬咨詢留學(xué)的時候已經(jīng)是大四即將畢業(yè)，在校成績優(yōu)秀，因為是英語專業(yè)的學(xué)生，雅思分?jǐn)?shù)考到了 7 分的高分。

在所有名校的申請環(huán)節(jié)中，選擇學(xué)校和專業(yè)是很關(guān)鍵的一步。白老師在充分了解孫同學(xué)情況后，一點點的給學(xué)生分析將來的職業(yè)規(guī)劃及目前國內(nèi)的就業(yè)現(xiàn)狀，最終學(xué)生將目標(biāo)鎖定在 TESOL 專業(yè)教育這個方向。TESOL 這個專業(yè)（ Teaching?English?to?speakers?of?other?languages 對外英語教學(xué)）雖然沒有對學(xué)生本科專業(yè)的限制，但是本身更適合本專業(yè)是英語或者從事過英語教學(xué)的人，而孫同學(xué)本身就是學(xué)英語專業(yè)，所以不存在跨專業(yè)。

專業(yè)確定以后，在擇校這一塊兒，孫同學(xué)糾結(jié)了很久，總覺得自己的學(xué)校背景不夠好，均分也不高，但是通過白老師對學(xué)生潛質(zhì)的深入挖掘，發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)不僅英語水平突出，而且在策劃和管理活動方面有較強(qiáng)的能力，不僅如此，在校期間因表現(xiàn)良好，并利用寒暑假在大學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語培訓(xùn)實習(xí)，所以在收集學(xué)生的各項資料方面，加上和文書老師的溝通，我們在文書制作上，著重突出學(xué)生的以上亮點，最終孫同學(xué)成功拿到蒙納什、阿德萊德、科廷三所大學(xué)的錄取通知書。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國有為。

本文地址：http://v5tt.cn/liuxue/202415.html

轉(zhuǎn)載說明：文章《澳洲TESOL專業(yè)全解析！！》由【留求藝】原創(chuàng)發(fā)布(部分轉(zhuǎn)載內(nèi)容均有注明出處，如有侵權(quán)請告知)，轉(zhuǎn)載請注明文章來源。