給你一個(gè)去英國(guó)讀本科的理由！

很多學(xué)生和家長(zhǎng)都在糾結(jié)，到底是什么時(shí)間把孩子送出國(guó)留學(xué)比較好呢？有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子本科出去太小，都想等孩子讀完本科研究生在出國(guó)。那么侯老師在這里為大家以英國(guó)為例，詳細(xì)的分析一下。

就英國(guó)來說，學(xué)生們?cè)诒究茣r(shí)期所接受到的教育，資源都是尤為重要的。那么國(guó)內(nèi)本科和國(guó)外本科都有什么區(qū)別呢？首先，教育體制上的差異，就侯老師留學(xué)的時(shí)候，本科學(xué)習(xí)都是知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的，而侯老師很多的朋友都是在國(guó)內(nèi)就讀的大學(xué)，那么差異就來了。侯老師本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是商科，會(huì)計(jì)。和國(guó)內(nèi)很多的學(xué)生比，侯老師有更多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和能力，而國(guó)內(nèi)的學(xué)生們往往都是從考試的題上去鍛煉能力。

另外，國(guó)內(nèi)很多大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍不是很濃郁，很多學(xué)生都會(huì)在大學(xué)的時(shí)候被室友帶壞（大部分），畢竟大學(xué)的壓力是孩子自初中以來最少的時(shí)候。而這種低壓力的情況下，學(xué)生們往往容易放飛自我，而在一定時(shí)間的放松之后在想找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)是很難的。但是，在國(guó)外讀本科的狀態(tài)就很不同了，當(dāng)然，這也分學(xué)生去的哪個(gè)國(guó)家。像英國(guó)，英國(guó)本科的情況，因?yàn)橛?guó)是非移民類國(guó)家，基本學(xué)生去英國(guó)都是為了拿到一個(gè)更好的文憑。就好比育才的學(xué)生都是好好學(xué)習(xí)一樣，在一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境下，你不學(xué)習(xí)才會(huì)被當(dāng)成異類。

切不論成長(zhǎng)和閱歷的方面，在不同的教育體制下，英國(guó)是更適合學(xué)生去就讀的。而很多家長(zhǎng)都在想，是否研究生出國(guó)留學(xué)更合適？其實(shí)，在不同的教育體制下，學(xué)生們直接讀研究生的壓力還是比較大的，但不得不承認(rèn)，中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的。但是，在國(guó)內(nèi)大學(xué)拿不到好的成績(jī)，也就代表著孩子在讀研時(shí)可選擇的學(xué)校就很少。

【微語】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。