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瑞士伯爾尼大學排名第126!2024年QS世界大學排名正式發(fā)布

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國際高等教育研究機構QS Quacquarelli Symonds于今日正式發(fā)布第20版世界大學排名,首次將就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展指標納入排名體系,成為全球唯一一個同時包含這兩項指標的排名。

瑞士伯爾尼大學排名第126!2024年QS世界大學排名正式發(fā)布

本次排名覆蓋來自104個高等教育系統(tǒng)的1500所大學,排名是基于對1750多萬篇學術論文和來自超過24萬名學者與雇主的專業(yè)意見分析而得出。

QS世界大學排名指標

學術聲譽 30%

整理了世界高等教育領域超過130.000人對全世界大學教學和研究質量的專家意見,已經成為世界上最大規(guī)模的學術意見調查;

雇主聲譽 15%

基于超過7.5萬名雇主關于大學畢業(yè)生就業(yè)水平調查問卷的答復;

單位教員論文引文數 20%

衡量學術影響力,通過五年內大學研究論文的引用總數除以大學的教師數量得出;今年,QS評估了1.470萬篇論文中的9.600萬條引文,同時排除了自引文;

師生比例 10%

代表教學規(guī)模,將學生的人數除以教職員人數得出,以用于全球學生群體參考所選大學的班級規(guī)模;為每名學生配備大量教員將減輕每名專業(yè)學者的教學負擔;

國際教師比例 5%

QS的兩個國際化指標之一,衡量大學中非本國教師的比例;

國際學生比例 5%

QS的兩個國際化指標中的第二個指標,衡量一個大學中的非本國學生群體比例,這也可以表明大學吸引世界各地人才的能力;

國際研究網絡 5%new!

是另一種認識到研究在改變世界中的重要性的方式——特別提供了關于學院研究如何與國際接軌以及更廣泛地認識到協(xié)作研究的重要性的洞察;

就業(yè)能力5%new!

繼續(xù)加強我們關于就業(yè)能力的洞察很重要,并且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業(yè)能力重要性的主流排名;

可持續(xù)性5%new!

全球機構已經意識到自己對世界的影響,學生們期望高校能夠解決與社會和氣候正義有關的問題——年輕學生強烈主張社會和環(huán)境激進主義。我們是首個這樣做的主流大學排名,以反映大學在規(guī)劃未來和推動更可持續(xù)的未來變革中的關鍵作用。

伯爾尼大學

坐落于瑞士首都伯爾尼,是世界上著名的研究型大學。該校創(chuàng)建歷史可以追溯到16世紀早期宗教改革中建立的清教神學院。學校在建校時即擁有3位教授,到十七世紀末擁有6位教授,到十八世紀伯爾尼大學在人文和神學領域一直處于統(tǒng)治地位。包括埃米爾·特奧多爾·科赫爾和庫爾特·維特里希在內的諾貝爾獎得主都曾在此學習工作。

伯爾尼大學是瑞士一流的公立性綜合大學之一,專業(yè)涵蓋從人文社科到自然科學等多個學科。大學在教學和科研方面均表現卓越,并憑借多個優(yōu)勢學科享譽全球,其中包括環(huán)境科學、計算機科學、地球科學、醫(yī)學和社會學等。大學位列2022QS世界大學排名第119位 ;2022泰晤士高等教育世界大學排名第101位,其中牙科學位列第9位。2020U.S. News世界大學排名中,列地球科學第45位,環(huán)境科學第49位,免疫學第58位,臨床醫(yī)學第87位,其中心血管系統(tǒng)領域第32位。

作為一所國際化研究型大學,伯爾尼大學的學術和研究機構以其跨學科性為傲。伯爾尼大學物理學院曾經參與了人類首次月球探險,如今仍繼續(xù)為美國宇航局(NASA)和歐洲航天局(ESA)的項目提供研究儀器和實驗分析數據。此外,學校擁有五個國家卓越研究中心:國際貿易監(jiān)管、TranSure(膜生物)、MUST(分子超快科學技術)、planetS(行星系統(tǒng)的形成與發(fā)展)、RNA和疾病。

學校排名

2024年QS世界大學排名第126位,瑞士第5位

2023年THE世界大學排名第101位,瑞士第4位

2023年U.S.News世界大學排名第114位,瑞士第5位

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