首先要了解美國的學(xué)校和國內(nèi)學(xué)校的區(qū)別，美國的教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的個人潛質(zhì)，更多的是去啟發(fā)孩子思考，鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)。相比國內(nèi)，美國高中屬于小班制教學(xué)，師資力量以及課程和活動都異常豐富。申請美國高中家長們都關(guān)心哪些呢？

1.什么時候申請合適？

鑒于申請美國院校的難度，申請美國院校都需要提前一年，正常在前一年秋季8，9月份，最遲是當(dāng)年1月份。（因為校區(qū)住宿緊張，寄宿生要比走讀生早半年申請。）

2.美國高中的體質(zhì)是什么，什么時候轉(zhuǎn)學(xué)去比較合適？

基本上美國高中分五個學(xué)制：9-12年級（4年制），7-12年級（6年制），6-12年級（7年制），1-8年級（8年制）和1-12年級（K12）

較容易申請的首先是9年級（可以讀8升9也可以之間讀9年級），最難申請的是11年級（直接就讀12年級升學(xué)難度會很大，一年時間難適應(yīng)）

3.選擇寄宿還是走讀？

寄宿的最大優(yōu)勢在于安全性，但是安全問題向來靠學(xué)生自律更多，不難發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)生更難融入社會，容易社交困難。再有就是由于住宿資源有限，寄宿會更難申請。最后就是寄宿學(xué)生參與的活動會更少，社交面更窄；

走讀會更自由，更易融入美國本土，而且走讀院校多，選擇性更廣，名額多好申請而且學(xué)費更便宜。但對于寄宿家庭的選擇家長需要更多的去篩選。

4.選擇單性別院校還是混校？

單性別院校相對來說更安全，資源更具有針對性，也更易培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，對女生來說會機會更多。但是學(xué)校位置更偏僻，白人比例低。

混校相對魚龍混雜，家長最擔(dān)心的還是安全問題，但是好的學(xué)校，好的管理更能規(guī)避各種安全問題。而且混校數(shù)量多，名額多，易申請。而且出了學(xué)校后進(jìn)入社會還是混合性別的，混校更會培養(yǎng)學(xué)生融入社會的能力。

5.什么樣的學(xué)校算是好學(xué)校？

師生比例，國際生比例，院校規(guī)模是家長可以參考的點，但是我們還可以看一下學(xué)校的課程設(shè)置。

它的常規(guī)課程是什么，有多少們榮譽課程，AP課程，IB課程以及大學(xué)雙學(xué)分課程等都是衡量一家院校的更準(zhǔn)確的方式。

【微語】留學(xué)是一個人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。