新加坡加拿大國際學(xué)校

相信咨詢過國際學(xué)校的家長和同學(xué)們，對新加坡的國際學(xué)校一定也有所了解。在新加坡的眾多國際學(xué)校中，其中新加坡加拿大國際學(xué)校（ CIS）當(dāng)屬有名，今天為大家介紹的這所學(xué)?！菄H學(xué)校理事會成員之一，無論在辦學(xué)規(guī)模，教學(xué)硬件設(shè)施，還是軟件設(shè)施，都在新加坡國際學(xué)校中名列前茅！

關(guān)于新加坡加拿大國際學(xué)校

新加坡加拿大國際學(xué)校（ Canaian International?School）建校至今27年。1989年建立初期，它是一所大學(xué)預(yù)備的走讀學(xué)校，原稱是加拿大海外學(xué)院，后來更名為加拿大國際學(xué)校（新加坡）。

加拿大國際學(xué)校（新加坡）是國際學(xué)校理事會成員之一，在世界各地享有盛譽。從師資力量、教學(xué)質(zhì)量及環(huán)境教育課程等方面評估都處于領(lǐng)先水平，接收來自全世界 60多個 國家超過1900名國際學(xué)生。

加拿大國際學(xué)校新加坡分校擁有一個有活力的，同學(xué)老師間相互關(guān)懷，安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校致力于為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的，全面發(fā)展的，責(zé)任感強的國際公民。

數(shù)字化教學(xué)

在如今數(shù)字化時代，每個人都應(yīng)該學(xué)會如何處理和接收信息，這就需要學(xué)生們學(xué)會使用數(shù)字化技術(shù)。在 CIS，技術(shù)和課堂完美結(jié)合，提供豐富且有意義的學(xué)習(xí)方法。作為數(shù)字化認證學(xué)校，CIS采用了K-12數(shù)字化公民課程。這個綜合課程旨在幫助學(xué)生更好地參與到數(shù)字化世界中。學(xué)校還要求，4到6年級的學(xué)生必須每天攜帶自己的iPa上學(xué)，而7至12年級的學(xué)生必須有自己的MacBook。學(xué)生需要安裝學(xué)校提供的特定程序。

課外活動

課外活動包括體育、課外活動和課后語言課程，這些活動面向 1-12年級學(xué)生舉辦，每學(xué)年有三季。

課外的課程包括一系列的母語課程和語言習(xí)得課程，在放學(xué)后進行授課。通過這些課程，學(xué)生可以學(xué)習(xí)自己的母語或者一門全新語言。

除了語言課程，體育活動也是 CIS的特色之一，競賽性質(zhì)的體育活動分三個賽季開展，而由獨立團體組織的社區(qū)體育活動全年都有。

每個校區(qū)都有自己的代表隊，可以參加 ACSIS(新加坡國際學(xué)校體育聯(lián)合會)聯(lián)賽。在ACSIS聯(lián)賽上，學(xué)生代表CIS與同年齡段的其他國際學(xué)校學(xué)生同場競技。

戶外活動

除了課外活動之外，CIS還為學(xué)生提供了戶外活動，包括小學(xué)的“開放思想”，實地考察旅行，中學(xué)DP現(xiàn)場調(diào)查以及遠足周。

在 “開放思想”，小學(xué)生(1到6年級) 會在各種各樣的真實世界場景中度過一周。調(diào)查的主題與我們的總課程和小學(xué)課程(PYP)中的探究單元有關(guān)。

“遠足周”是指4至11年級的學(xué)生和他們的老師同學(xué)一起前往新加坡、馬來西亞、泰國、老撾、中國、越南、柬埔寨和加拿大等地。學(xué)生可以參與一系列活動，包括在柬埔寨的房屋搭建，在拉達克的友誼樹種植，以及與非政府組織合作幫助需要幫助的人。

DP的實地調(diào)查是學(xué)生課程的一部分，以及內(nèi)部評估的一部分。實地調(diào)查有一個明確的目的：擴展、強化和延伸課堂上所教授的概念和技能。在實際工作學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生合作、分析和組織的能力。

加拿大國際學(xué)校的優(yōu)勢

新加坡唯一一所提供中英文雙語班的國際學(xué)校

加拿大國際學(xué)校（新加披）擁有工作熱情、創(chuàng)造力強和富有責(zé)任感的教師團隊，這支教師團隊來自北美、英國和澳洲等，全心全意幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生取得全面發(fā)展。

直轉(zhuǎn)加拿大及歐美國家的院校繼續(xù)深造

加拿大國際學(xué)校（新加披）完成高中課程，可取得 OSSD或是IB文憑，學(xué)生可以直接申請世界上各大學(xué)，并可以選擇在新加坡申請簽證，辦理簽證快捷方便，無需特意回國辦理。

北美體制教育，小班授課

北美體制、國際課程、小班授課、采取個性化的小班教學(xué)，教學(xué)方法靈活多樣，使得孩子擁有更多和老師交流、互動和學(xué)習(xí)的機會。

國際化名校

包括加拿大國際學(xué)校（新加披）招收的來自全世界 70多個國家的學(xué)生，創(chuàng)造了國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。其中包括外交使節(jié)的孩子，各國大型跨國公司駐新加坡代表的子女等。是諸多成功人士和政要人物子女的首選。

無需資金擔(dān)保

加拿大國際學(xué)校（新加披） 20歲以下的學(xué)生就讀國際學(xué)校的中小學(xué)部，均無需提供資金擔(dān)保，也無需提供父母親的工作收入證明。辦理簽證時間短，7-15天即可拿到簽證。

陪讀

不滿 17周歲的孩子，可以申請家長陪讀，接受媽媽、姥姥、奶奶其中一人的陪讀。

入學(xué)英文要求

加拿大國際學(xué)校的英語語言能力要求因?qū)W生的成績而異。英語學(xué)習(xí)者項目是強制性的學(xué)校針對 1年級到10年級的學(xué)生。在英文水平評估之后，CIS會要求學(xué)生參加此英語補助計劃，學(xué)生和家長在學(xué)生入學(xué)前或入學(xué)后，都必須同意學(xué)生參加學(xué)校的英文補助項目。

Kinergarten 幼兒園：針對進入幼兒園，初級幼兒園和高級幼兒園項目的學(xué)生，是沒有正式的英語評估項目，他們會被浸濡到英文授課環(huán)境當(dāng)中。

Grae 1-5 年級：針對 1-5年級且英語不是母語的學(xué)生，在入學(xué)前或開學(xué)的前幾周會接受加拿大國際學(xué)校的英文水平評估。評估程序因申請年級而異，以便適合學(xué)生就讀適合年級。

Grae 6-10 年級：針對 6-10年級且英語不是母語的學(xué)生，學(xué)生必須參加英文水平評估測試。

Grae 11-12 年級：針對 11-12年級的學(xué)生，學(xué)生必須精通學(xué)術(shù)英語，因為沒有英語補助項目的支持。

申請時間

幼兒園到 8年級的課程：學(xué)生可以在整個學(xué)年中入學(xué)，但是取決于是否還有空缺學(xué)位。

9年級和10年級的課程：每個學(xué)年的 8月份到第二年1月份的最后1個星期一。

IB Diploma項目：入學(xué)僅開放給 11年級的學(xué)生，在第一個學(xué)期開課的前兩個星期。

高中Diploma課程：主要面向16-19歲的學(xué)生，任何年齡方面的例外情況，將會由招生辦公室及高中部校長討論。

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【微語】你踏上異國土地,追尋夢想翅膀,愿留學(xué)如詩如畫,收獲滿滿。