而隨著“46號(hào)文件”等政策文件的扶持、2022冬季奧運(yùn)會(huì)的臨近、國內(nèi)體育市場(chǎng)的急劇變化，中國體育產(chǎn)業(yè)正不斷向前發(fā)展，每個(gè)人的命運(yùn)也跟時(shí)代緊密的結(jié)合的起來。如今，要不要選擇體育專業(yè)學(xué)習(xí)，要不要選擇出國學(xué)習(xí)體育，不光是一個(gè)人的決斷，也與整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀緊密聯(lián)系，與每個(gè)家庭的選擇息息相關(guān)。

在去年的 NCAA 峰會(huì)與近日的財(cái)新中國體育產(chǎn)業(yè)峰會(huì)上，姚明都曾從家長(zhǎng)的角度，發(fā)表過關(guān)于社會(huì)的體育觀點(diǎn)。.

在 NCAA 峰會(huì)上，姚明表示 “ 目前需要的是需要全社會(huì)對(duì)體育觀念的轉(zhuǎn)換 —— 我自己也是家長(zhǎng)，看到孩子去運(yùn)動(dòng)去玩了成績(jī)下降心里也會(huì)一緊，這個(gè)存在千千萬萬的家庭里。觀念的轉(zhuǎn)換是漫長(zhǎng)的過程?！?/p>

此外姚明也表示，在目前的階段里，體育能帶來陽光、健康、向上這些素質(zhì)方面的內(nèi)容還不夠，還需要帶給學(xué)生家長(zhǎng)的一點(diǎn)是——自己的孩子有沒有前途?！笆聦?shí)上，我們體育要和娛樂、金融、建筑、計(jì)算機(jī)等行業(yè)去競(jìng)爭(zhēng)。我們很難去左右父母的思想，所以我們要考慮如何讓體育去改變，去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。人才的可能性是無限大的，我們必須要跟上這樣一個(gè)節(jié)奏?！备γ饕粯拥膶W(xué)生家長(zhǎng)還有千千萬，在我們的社會(huì)之中，眾多學(xué)生家長(zhǎng)究竟是如何看待體育專業(yè)，如何看待體育留學(xué)的呢？

體育專業(yè)，是否要出國留學(xué)？

一次留學(xué)經(jīng)歷，帶來的眼界的開闊、對(duì)世界多樣性的認(rèn)知、人生的更多可能性，都是可能會(huì)獲得的饋贈(zèng)，每個(gè)人都有著不同的感受。而歐美體育產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)與規(guī)則，往往可以給國內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)以啟發(fā)，因此體育留學(xué)又有了一層更實(shí)用的意義。

學(xué)生家長(zhǎng)王阿姨表示，自己曾對(duì)孩子選擇體育專業(yè)并不贊成。在她看來，學(xué)體育專業(yè)的多是體育生，畢業(yè)之后大多是當(dāng)教練員或者是繼續(xù)做運(yùn)動(dòng)員，但由于孩子的堅(jiān)持，最后還是讓選擇了體育專業(yè)?！叭ツ旰⒆佑辛顺鰢魧W(xué)的想法，當(dāng)時(shí)遇到了一位體育領(lǐng)域的老師，他為我們簡(jiǎn)單介紹了國內(nèi)的體育行業(yè)發(fā)展，讓我們對(duì)體育產(chǎn)業(yè)有了從迷茫到清晰的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。他聽了對(duì)孩子未來學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃建議后，也堅(jiān)定了我們出國留學(xué)的想法。”王阿姨補(bǔ)充到，“一是開拓視野，二是博覽眾長(zhǎng)，三是廣交朋友，四是開放融合，五是順應(yīng)潮流，國內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)跟發(fā)達(dá)國家有一定差距，我們希望孩子能學(xué)有所成，學(xué)有所專，學(xué)有所用，能成為某一細(xì)分領(lǐng)域的專家或領(lǐng)軍人物?！?/p>

進(jìn)入體育專業(yè)，然后呢？

家長(zhǎng)張先生的孩子是一名體育專業(yè)的大二在讀生，對(duì)于體育專業(yè)的學(xué)習(xí)，他希望孩子們繼續(xù)學(xué)好自己的專業(yè)，同時(shí)拓寬視野，涉獵金融、財(cái)務(wù)、數(shù)據(jù)分析等方面，盡可能拓寬就業(yè)渠道，“ 畢竟得先有茍且，才有詩和遠(yuǎn)方。”

除了專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，在課外實(shí)踐、社會(huì)實(shí)習(xí)方面也要下一定功夫。體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的階段性決定了體育產(chǎn)業(yè)更需要復(fù)合型人才，這對(duì)于專業(yè)技術(shù)、溝通交流等綜合能力的要求更高。

“ 兒行千里母擔(dān)憂 ”，每一個(gè)家庭都在為自己的孩子做出盡可能正確的道路規(guī)劃。雖然伴隨著社會(huì)的不斷改變，不見得每個(gè)家長(zhǎng)的看法都是最佳選擇，但正如姚明表達(dá)的那樣，每一個(gè)家長(zhǎng)的觀點(diǎn)匯集起來，就形成了這個(gè)社會(huì)對(duì)于體育的全部看法，也代表了體育在目前社會(huì)中所處的位置，而體育之社會(huì)觀念的改變，對(duì)于體育行業(yè)的發(fā)展又是至關(guān)重要的。

目前，中國體育產(chǎn)業(yè)目前正處于初步發(fā)展階段，這樣的階段性決定了產(chǎn)業(yè)更需要復(fù)合型人才，對(duì)于體育人才的需求在不斷加大。在這樣的情況下，無論是國內(nèi)體育院校還是國際體育高校，都在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方面進(jìn)行著更多的嘗試，提供著更好的機(jī)會(huì)。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，對(duì)于想要報(bào)考體育專業(yè)、選擇體育留學(xué)的年輕人而言，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，就擺在面前了。能否溯游而上取得真經(jīng)，學(xué)得真本領(lǐng)，就決定了你能否真正成為時(shí)代的弄潮兒，把握體育的時(shí)代脈搏。

澳大利亞碩士體育專業(yè)推薦

悉尼科技大學(xué)-體育管理專業(yè)

迪肯大學(xué)商務(wù)（運(yùn)動(dòng)管理）專業(yè)

拉籌伯大學(xué)運(yùn)動(dòng)管理專業(yè)

留求藝邯鄲分公司-澳新資深留學(xué)顧問

北美留學(xué)5年，豐富的海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，研究澳新教育體制特色，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生提升學(xué)術(shù)背景，熟悉澳洲、新西蘭學(xué)校的課程設(shè)置，能全面分析學(xué)生的情況，為學(xué)生指定合理的留學(xué)方案。

【微語】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來,用堅(jiān)韌書寫青春的華章。