雖然工程學(xué)給現(xiàn)代生活帶來(lái)了巨大的好處，但采礦和制造業(yè)等行業(yè)也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了負(fù)面影響。環(huán)境工程越來(lái)越需要專(zhuān)業(yè)化，它的目標(biāo)是通過(guò)尋找減少和管理污染和廢物的解決方案來(lái)抵消這些影響，從而改善和保護(hù)空氣、水和土壤的質(zhì)量。

如果你選擇學(xué)習(xí)環(huán)境工程學(xué)位，你將會(huì)被介紹到關(guān)鍵的概念和技術(shù)，以分析和找到解決現(xiàn)代世界日益突出的問(wèn)題的方法，比如氣候變化的影響。

與其他工程學(xué)位一樣，環(huán)境工程課程也很廣泛，與數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理、技術(shù)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和其他工程學(xué)科（如土木或采礦）等學(xué)科交叉重疊。它也可能適合那些對(duì)公共衛(wèi)生感興趣的人，因?yàn)榄h(huán)境質(zhì)量和健康之間的聯(lián)系意味著研究水傳播疾病和污染物等問(wèn)題的機(jī)會(huì)，以及衛(wèi)生法的實(shí)施。

環(huán)境工程課程

你的環(huán)境工程學(xué)位通常會(huì)先看基本的工程原理，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，研究流體力學(xué)，熱量和質(zhì)量轉(zhuǎn)移，工程數(shù)學(xué)，工程熱力學(xué)，過(guò)程工程學(xué)的基礎(chǔ)，以及介紹性化學(xué)。

您將學(xué)習(xí)如何使用這些知識(shí)來(lái)分析情況，并決定如何最好地利用技術(shù)來(lái)解決環(huán)境挑戰(zhàn)，以及確保社會(huì)開(kāi)發(fā)和資源使用盡可能地保持可持續(xù)。

一些 大學(xué)為學(xué)生提供了在工業(yè)或海外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓你有機(jī)會(huì)獲得新的視角并應(yīng)用你的學(xué)習(xí)。

隨著課程的進(jìn)展，您將能夠更緊密地根據(jù)您的興趣選擇您的學(xué)位，選擇一些主題，如水凈化、回收、污染控制、公共衛(wèi)生、廢物處理、可持續(xù)設(shè)計(jì)和制造。一些大學(xué)有自己的專(zhuān)門(mén)的環(huán)境工程部門(mén)，而在其他學(xué)校，這個(gè)學(xué)科是土木工程系的一個(gè)分支（或者它們是結(jié)合在一起的）。

有了你的環(huán)境工程學(xué)位，你就可以從選擇的專(zhuān)業(yè)中選擇，讓你專(zhuān)注于某一特定領(lǐng)域的興趣，并磨練你的技能，以獲得相關(guān)的環(huán)境工程工作。

環(huán)境工程方向：

空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量

空氣質(zhì)量由于空氣質(zhì)量差對(duì)公共衛(wèi)生的影響而日益引起人們的關(guān)注，這種專(zhuān)業(yè)化將著眼于如何改進(jìn)和控制室內(nèi)和室外空氣質(zhì)量，以符合英國(guó)清潔空氣法等標(biāo)準(zhǔn)和法律。你將深入了解主要污染物的來(lái)源、行為和影響，特別是空氣中的顆粒物，并參與跨學(xué)科的課程。

環(huán)境系統(tǒng)工程

這種專(zhuān)門(mén)化使學(xué)生能夠?qū)h(huán)境可持續(xù)的設(shè)計(jì)策略和實(shí)踐結(jié)合到自然和構(gòu)建的系統(tǒng)中。你將更深入地了解氣候變化和人口增長(zhǎng)等影響所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，并獲得相關(guān)的技能和知識(shí)，以解決這些問(wèn)題。你通?？梢园阎攸c(diǎn)放在沿海地區(qū)、淡水系統(tǒng)或城市能源和基礎(chǔ)設(shè)施上。

水利工程水資源工程

水資源工程的專(zhuān)業(yè)化將向您介紹水工程的關(guān)鍵要素、結(jié)構(gòu)和過(guò)程。你將了解到水的供應(yīng)、灌溉、廢物處理以及用來(lái)控制水的方法，以避免像洪水這樣的災(zāi)難。

廢物管理

通常與污染控制的研究相結(jié)合，廢物管理的專(zhuān)業(yè)化將使您能夠更深入地了解這個(gè)主題的三個(gè)主要子領(lǐng)域 ——固體廢物、廢水和土壤保護(hù)和水管理。你將學(xué)習(xí)如何防止有毒化學(xué)物質(zhì)影響土壤和水，如何防止污染并找到可持續(xù)的解決方案。

在完成了環(huán)境工程學(xué)位后，你將擁有良好的技能和知識(shí)，為雇主提供幫助，并擁有強(qiáng)大的職業(yè)前景。根據(jù)環(huán)境科學(xué)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)，從 2012年到2022年，環(huán)境工程領(lǐng)域預(yù)計(jì)將增長(zhǎng)15%，高于所有職業(yè)的平均水平。由于對(duì)環(huán)境條件和氣候變化的擔(dān)憂日益加劇，對(duì)環(huán)境工程師的需求可能會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，在2015年，美國(guó)環(huán)境工程師的平均年薪為84,560美元，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。有些畢業(yè)生可能想要獲得碩士學(xué)位，但對(duì)于角色來(lái)說(shuō)，這并不是必須的。

關(guān)于環(huán)境工程就業(yè)情況

環(huán)境工程師

作為一名環(huán)境工程師，你將利用你對(duì)工程、土壤科學(xué)、生物和化學(xué)的知識(shí)來(lái)找到解決環(huán)境問(wèn)題的方法，并預(yù)防未來(lái)的問(wèn)題。這可能包括設(shè)計(jì)有助于保護(hù)環(huán)境的系統(tǒng)和流程，如水回收設(shè)施或空氣污染控制系統(tǒng)。環(huán)境工程師的其他職責(zé)包括進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，分析和評(píng)估人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響（包括公司如何遵守環(huán)境法規(guī)），報(bào)告和審查發(fā)現(xiàn)，并建議客戶進(jìn)行必要的清理改進(jìn)，以及如何在未來(lái)預(yù)防同樣的問(wèn)題。如果你在一家跨國(guó)公司工作，你可能會(huì)成為這個(gè)角色的一部分。

空氣質(zhì)量專(zhuān)家空氣質(zhì)量專(zhuān)家

空氣質(zhì)量專(zhuān)家 /顧問(wèn)將技術(shù)知識(shí)與商業(yè)技能結(jié)合起來(lái)，以確保排放和其他空氣污染物不會(huì)違反空氣污染法。它們還旨在確保污染物，例如通過(guò)化學(xué)反應(yīng)和燃燒產(chǎn)生的污染物，不會(huì)在不經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奈廴厩宄夹g(shù)的情況下被釋放到有害的空氣中。您還可能參與審查預(yù)計(jì)工廠和制造廠的環(huán)境評(píng)估，并推薦空氣污染控制工具。

環(huán)境經(jīng)理環(huán)境經(jīng)理

環(huán)境管理人員（也稱(chēng)為可持續(xù)性管理人員）負(fù)責(zé)管理組織的環(huán)境績(jī)效。作為一名環(huán)境管理人員，您將檢查企業(yè)活動(dòng)，以確定哪些改進(jìn)可以進(jìn)行，并確保該組織遵守環(huán)境法規(guī)。您還將制定促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的政策和計(jì)劃，并在實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，并進(jìn)行影響評(píng)估，以評(píng)估和減少一個(gè)組織的環(huán)境和財(cái)務(wù)成本。

水工程師水工程師

水工程師提供、控制和保存清潔水和污水處理 /廢水處理服務(wù)，避免洪水破壞。這是一個(gè)廣泛的角色，涉及到技術(shù)和非技術(shù)任務(wù)，包括設(shè)計(jì)下水道改進(jìn)方案或防洪計(jì)劃和諸如泵站等相關(guān)結(jié)構(gòu)。您還將撰寫(xiě)報(bào)告，與環(huán)境問(wèn)題保持聯(lián)系，與當(dāng)?shù)卣韧獠拷M織保持聯(lián)系，向客戶和同事提供項(xiàng)目細(xì)節(jié)和技術(shù)信息，監(jiān)控洪水水平，管理項(xiàng)目預(yù)算并監(jiān)督員工。

您可以選擇的其他環(huán)境工程工作包括工程技術(shù)人員、廢物管理官員、可持續(xù)性顧問(wèn)、工程地質(zhì)學(xué)家和環(huán)境銷(xiāo)售工程師。

推薦院校

1?墨爾本大學(xué)

Master of Environmental Engineering ?1年

Master of Engineering (Environmental)?2-3年

2?新南威爾士大學(xué)

Master of Engineering (Environmental)?2年

3?悉尼大學(xué)

Master of Engineering (Sustainability an Environmental Engineering)?1.5年

4?昆士蘭大學(xué)

Master of?Environmental Management?1.5年

5?莫納什大學(xué)

Master of Engineering (Environmental)?2年

6?阿德萊德大學(xué)

Master of Engineering (Environmental)?2年

【微語(yǔ)】留學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路，不要因小失大。在留學(xué)中，你可以感悟人生，體驗(yàn)文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬(wàn)不要迷失方向。