澳門大學(xué)作為一所綜合型大學(xué)，設(shè)有人文學(xué)院、工商管理學(xué)院、教育學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、科技學(xué)院、中華醫(yī)藥研究院、應(yīng)用物理及材料工程研究所、協(xié)同創(chuàng)新研究所以及榮譽(yù)學(xué)院，開辦學(xué)士、碩士、博士等約130多個(gè)學(xué)位課程，提供多門專業(yè)學(xué)科，讓莘莘學(xué)子能有不同的選擇，向自己喜歡的領(lǐng)域探索知識(shí)；另外，澳大課程設(shè)計(jì)均切合市場(chǎng)需求，讓澳大的畢業(yè)生能夠更快、更好地適應(yīng)市場(chǎng)。

工商學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)獲多公會(huì)認(rèn)可

工商管理學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)為亞太地區(qū)的會(huì)計(jì)領(lǐng)域提供最好的高等教育，獲特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)、香港會(huì)計(jì)師公會(huì)及澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)等認(rèn)可，其畢業(yè)生就業(yè)足跡遍佈企業(yè)和政府部門。

會(huì)計(jì)專業(yè)分專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)士課程、會(huì)計(jì)與資訊系統(tǒng)理學(xué)學(xué)士課程及理學(xué)碩士課程。在讀學(xué)生可運(yùn)用師資和資料庫(kù)等資源進(jìn)行高品質(zhì)、最新的學(xué)術(shù)研究，並可獲安排行業(yè)專業(yè)培訓(xùn)，及到海外名校學(xué)習(xí)交流，增長(zhǎng)見識(shí)。

法學(xué)院培養(yǎng)本地優(yōu)秀法律人才

為滿足澳門對(duì)法律人才的需求，澳大法學(xué)院致力培養(yǎng)高素質(zhì)的雙語(yǔ)法學(xué)士畢業(yè)生，透過(guò)系統(tǒng)法學(xué)課程，讓畢業(yè)生勝任澳門或外地法律實(shí)踐工作、教學(xué)與理論研究，學(xué)以致用回饋社會(huì)。

澳大法學(xué)院是澳門培養(yǎng)法律人才的搖籃，成立以來(lái)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的本地法律人才，很多都是本地法律和公共行政部門的精英。畢業(yè)生不少擔(dān)任律師、法官、檢察官、登記和公證官員，以及公共實(shí)體或私營(yíng)企業(yè)的法律專家、司法輔助人員、法律教員、研究人員及公務(wù)員。法學(xué)院畢業(yè)生具地利優(yōu)勢(shì)，且特別熟悉澳門法律，職業(yè)生涯中更易融入澳門法律界，是公共行政部門急需的人才。

人文學(xué)院語(yǔ)言學(xué)系前景光明

科技日新月異，語(yǔ)言永遠(yuǎn)是交流工具。在澳門，中文使用人數(shù)最多、英語(yǔ)廣泛使用、葡語(yǔ)作用不言而喻，澳大人文學(xué)院為有志學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)子，締造更廣闊前路。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系優(yōu)勢(shì)顯著，學(xué)術(shù)地位領(lǐng)先，職場(chǎng)應(yīng)用性高，可於教育、科研、行政及管理、大眾傳播、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域大展宏圖。

英文系教學(xué)內(nèi)容多樣，課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法及學(xué)習(xí)模式均具創(chuàng)意，畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)具競(jìng)爭(zhēng)力，可成為管理、公關(guān)、活動(dòng)企劃、人力資源、翻譯、觀光接待等行業(yè)骨幹。

葡文系是亞洲規(guī)模最大及最重要的葡語(yǔ)教研機(jī)構(gòu)，教授高級(jí)葡語(yǔ)應(yīng)用技巧和文化知識(shí)，學(xué)生不乏赴葡萄牙和巴西留學(xué)的機(jī)會(huì)。本地及外地對(duì)葡語(yǔ)人才需求大，畢業(yè)生是各行業(yè)“搶手貨”，多在國(guó)際組織、外交機(jī)構(gòu)、經(jīng)貿(mào)公司任職。

科技學(xué)院匯聚創(chuàng)新實(shí)踐

匯聚實(shí)踐與創(chuàng)新的澳大科技學(xué)院，融合土木工程、電機(jī)及電腦工程、機(jī)電工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位課程，科科有特色，適合不同興趣的應(yīng)用型人才。

土木工程課程教授結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、建築管理、環(huán)境及水利工程的土木工程知識(shí)；電機(jī)及電腦工程課程傳授解決電力、通訊與資訊等問(wèn)題，可學(xué)到深厚的數(shù)學(xué)、科學(xué)及工程知識(shí)；機(jī)電工程課程以機(jī)械工程為主，配合現(xiàn)代機(jī)械工程走向電子化的趨勢(shì)；計(jì)算機(jī)科學(xué)課程以電腦及資訊科學(xué)為主，探究應(yīng)用電腦解決科學(xué)、工程和商業(yè)等問(wèn)題。

實(shí)現(xiàn)國(guó)際學(xué)位互認(rèn)

上述四大專業(yè)均通過(guò)香港工程師學(xué)會(huì)(HKIE)的全面評(píng)鑑。通過(guò)專業(yè)認(rèn)證有助課程得到本地及海外企業(yè)認(rèn)可，還可提升學(xué)生在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；更重要是促進(jìn)澳大工程教育參與國(guó)際交流，實(shí)現(xiàn)國(guó)際間本科工程教育的學(xué)位互認(rèn)，有助將來(lái)與更多國(guó)際知名大學(xué)建立銜接課程，前景遼闊。

社科學(xué)院教研國(guó)際肯定

澳大社會(huì)科學(xué)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量獲國(guó)際廣泛肯定，眾多畢業(yè)生被世界著名高校的研究生院錄取，赴牛津大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)等深造。學(xué)院亦登上今年泰晤士報(bào)高等教育世界大學(xué)、QS世界大學(xué)學(xué)科的排名榜，教研成果備受肯定。

社會(huì)科學(xué)學(xué)院具廣泛國(guó)際影響，教授於國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表眾多論文，涵蓋藥物濫用、犯罪學(xué)和刑罰學(xué)、社會(huì)學(xué)、都市研究、人口學(xué)、文化研究等領(lǐng)域的前茅；數(shù)位教授的專著由牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、史坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等國(guó)際著名學(xué)術(shù)出版社出版；三位教授擔(dān)當(dāng)SSCI期刊的主編；多名學(xué)者獲國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)、專業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀青年學(xué)者獎(jiǎng)及優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)；數(shù)名教授在國(guó)際學(xué)術(shù)組織中擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)、主席等核心領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。科研及學(xué)術(shù)的能力毋庸置疑。

健康科學(xué)學(xué)院匯聚頂尖人員

澳大健康科學(xué)學(xué)院匯聚世界頂尖大學(xué)人員，多名生物醫(yī)藥科學(xué)領(lǐng)域的傑出學(xué)者出身於曼徹斯特大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)、洛桑大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、密西根州立大學(xué)、威斯康辛大學(xué)等頂尖學(xué)府。正因高質(zhì)素的教師及科研團(tuán)隊(duì)，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量有保證，科研水平強(qiáng)勁。團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)研究項(xiàng)目如癌癥精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、生物資訊學(xué)、衰老生物學(xué)、幹細(xì)胞等，均在開發(fā)新的幹細(xì)胞培養(yǎng)方法等取得矚目成就。

此外，團(tuán)隊(duì)同時(shí)培育高質(zhì)素的教師及科研人員，以提升澳門生物醫(yī)藥及健康科學(xué)領(lǐng)域的整體水平，使澳門有能力在瞬息萬(wàn)變的世界中，應(yīng)對(duì)與健康有關(guān)的種種挑戰(zhàn)。

教育學(xué)院家社分享喜樂(lè)聚親情

教育學(xué)院有廿五個(gè)家社，讓學(xué)長(zhǎng)姐向同一專業(yè)的學(xué)弟妹送溫暖，建立緊密的網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)繫，甚至傳授為人師者的經(jīng)驗(yàn)，讓準(zhǔn)教師們更了解教育工作的苦與樂(lè)，於學(xué)院營(yíng)造一種家的氛圍。各家社都可申請(qǐng)家社計(jì)劃活動(dòng)基金來(lái)舉辦各類活動(dòng)，加深成員間的感情，以及幫助新生適應(yīng)新的校園生活。

此外，教育學(xué)院每學(xué)年還舉辦年終頒獎(jiǎng)儀式暨家社迎新會(huì)、春節(jié)聚會(huì)，讓同年級(jí)、同主修的同學(xué)能有一個(gè)橫向的交流平臺(tái)，也推動(dòng)學(xué)長(zhǎng)姐支持和關(guān)懷學(xué)弟妹。尤其是畢業(yè)後進(jìn)入社會(huì)的學(xué)長(zhǎng)姐，不時(shí)也會(huì)回來(lái)與大家相聚，並分享工作經(jīng)驗(yàn)和教育發(fā)展，給學(xué)弟妹珍貴的建議。

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