信息技術(shù)專業(yè)始建于 1995年，是芬蘭設(shè)立的第一批國(guó)際學(xué)位專業(yè)之一。在過去的十年里，本專業(yè)的研究重點(diǎn)已從數(shù)字電子轉(zhuǎn)向軟件工程。本專業(yè)的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握工程學(xué)相關(guān)技能，特別是軟件設(shè)計(jì)和編程的技能。

特別強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)與移動(dòng)設(shè)備編程相關(guān)的實(shí)時(shí)應(yīng)用程序的可靠硬件建造。項(xiàng)目小組的討論學(xué)習(xí)和廣泛的課題項(xiàng)目研究，在此環(huán)境中學(xué)生掌握專業(yè)技能，并領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

提起芬蘭的信息技術(shù)，有兩個(gè)聞名世界：一是世界最大的移動(dòng)電話企業(yè)諾基亞公司 ;另一個(gè)是開拓Linux源代碼公開軟件的芬蘭人萊納斯。托瓦德斯 (LinusTorvals)。所以學(xué)習(xí)信息技術(shù)為什么要選擇芬蘭呢？芬蘭的信息技術(shù)戰(zhàn)略，是政府、企業(yè)和高校等聯(lián)合一致、共同推進(jìn)的。20世紀(jì)90年代，當(dāng)全球各大型通信廠商下功夫研究 ATM (異步傳輸模式)交換機(jī)時(shí)，芬蘭諾基亞公司則集中投資，全力開發(fā)移動(dòng)通信技術(shù)。進(jìn)入21世紀(jì)后，芬蘭將信息技術(shù)與福利國(guó)家相融合造就了世界上最大的移動(dòng)通信公司。

將信息技術(shù)與福利國(guó)家相接合

芬蘭是實(shí)施廣泛社會(huì)福利的國(guó)家。在芬蘭政府主導(dǎo)下，設(shè)有多個(gè)政策推動(dòng)組織。政府獎(jiǎng)勵(lì)信息技術(shù)在民眾中的普及。

芬蘭模式的基本理念是：

1.為了提高全體國(guó)民的教育水平，實(shí)行義務(wù)教育階段以及高等教育免費(fèi)的教育體制，向全體國(guó)民提供平等的受教育機(jī)會(huì)。

2.為了最大限度地發(fā)揮兒童的才能，不論父母的收入和職業(yè)，保證面向所有兒童提供接受高等教育的機(jī)會(huì)。目前芬蘭青年的大學(xué)入學(xué)率超過2/3。

3.不受雇傭情況(就業(yè)、上學(xué)和失業(yè)等)左右的免費(fèi)的保健和醫(yī)療制度。

4.與勞動(dòng)形態(tài)無(wú)關(guān)的有可靠保證的基本退休金制度。

5.由受過良好教育的幼兒專家從事公共保育工作.

6.擁有良好組織的勞動(dòng)者(參加工會(huì)的職工達(dá)80%).

7.推進(jìn)由政府主導(dǎo)的開放的法規(guī)環(huán)境和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(在移動(dòng)電話技術(shù)上有GSM的成功范例).

8.獎(jiǎng)勵(lì)政府、企業(yè)、大學(xué)之間的戰(zhàn)略合作研究和培育創(chuàng)新資本。

從上文的介紹中可以看出，通過上述措施，可保障芬蘭成為福利型國(guó)家。以信息通信技術(shù)為首的技術(shù)革新為其提供了一種可能，即無(wú)論社會(huì)是否出現(xiàn)大的變動(dòng)，都可保證國(guó)民生活的穩(wěn)定。所以，留學(xué)芬蘭，學(xué)信息技術(shù)專業(yè)，當(dāng)然是好的。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)土地,追尋夢(mèng)想翅膀,愿留學(xué)如詩(shī)如畫,收獲滿滿。