專業(yè)介紹

根據(jù)美國專業(yè)學(xué)科目錄，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是研究有限的資源如何進行生產(chǎn)，保持和分配的學(xué)習(xí)，以及在這些過程中相關(guān)的組織框架。美國專業(yè)領(lǐng)域的大致劃分為自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)，經(jīng)濟學(xué)屬于社會科學(xué)。在美國大學(xué)經(jīng)濟學(xué)不屬于商科，而是和物理、化學(xué)一樣，被稱作基礎(chǔ)學(xué)科。

其課程包括經(jīng)濟理論，宏微觀經(jīng)濟學(xué)，比較經(jīng)濟制度，貨幣和銀行系統(tǒng)，國際經(jīng)濟學(xué)和定量分析方法和特定行業(yè)以及公共政策問題的應(yīng)用領(lǐng)域。

所在學(xué)院

經(jīng)濟學(xué)一般在文理學(xué)院的社會科學(xué)下，所涵蓋的學(xué)科包括：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)六大類。

少數(shù)在管理（商）學(xué)院下（如CMU，只提供PHD），商學(xué)院中經(jīng)濟小組通常不如經(jīng)濟系的師資力量強。商學(xué)院中經(jīng)濟學(xué)以微觀以濟學(xué)為主，教學(xué)注重實用。

康奈爾大學(xué)將其設(shè)置在農(nóng)學(xué)院下。

課程設(shè)置

學(xué)制以及課程設(shè)置：經(jīng)濟學(xué)碩士項目學(xué)制一般是1到2年的，大部分學(xué)制是30個學(xué)分及以上的學(xué)分要求，一般也是每學(xué)期三門課，三到四學(xué)期完成碩士學(xué)位，部分學(xué)校提供一年的經(jīng)濟學(xué)碩士項目，屬于密集式的課程，致力于讓學(xué)生快速進入職場發(fā)展。核心課程一般包括：微觀經(jīng)濟學(xué)，宏觀經(jīng)濟學(xué)，計量經(jīng)濟學(xué)，數(shù)理經(jīng)濟學(xué)，應(yīng)用統(tǒng)計和計量經(jīng)濟學(xué)，定量方法論等。

先修課程

大部分學(xué)校是需要宏微觀經(jīng)濟學(xué)，數(shù)學(xué)背景(線性代數(shù)，微積分，統(tǒng)計學(xué))。

就業(yè)情況

經(jīng)濟學(xué)涵蓋的范圍比較廣，有的專業(yè)分支，針對未來的就業(yè)方向也會有所不同。為了今后的就業(yè)前景考慮，對于目標專業(yè)的認知十分必要。一般來說經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有如下若干分支：

Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟學(xué)）：大多都是在政府經(jīng)濟部門從事研究協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策的工作，或者在大學(xué)任教相關(guān)學(xué)科的教授，就業(yè)前景一般，就業(yè)前景因人而異；

Microeconomics（微觀經(jīng)濟學(xué)）：就業(yè)前景略同于宏觀經(jīng)濟學(xué)，職業(yè)方向大多以研究型為主；

Labor Economics（勞動經(jīng)濟學(xué)）：該專業(yè)分支的就業(yè)前景比較一般，大多數(shù)在一些企業(yè)從事后勤部門的工作；

International Economics（國際經(jīng)濟學(xué)）：畢業(yè)生適宜在國際貿(mào)易公司從事與國際貿(mào)易相關(guān)的工作，隨著經(jīng)濟全球化的進程，相對就業(yè)前景不錯，有很大發(fā)展空間；

Econometrics（計量經(jīng)濟學(xué)）：畢業(yè)后多在一些大型跨國公司做經(jīng)濟戰(zhàn)略分析的工作，待遇很優(yōu)厚；但只有大型的公司才需要經(jīng)濟戰(zhàn)略方面的專家，所以有一定的局限性。

Development Economics（發(fā)展經(jīng)濟學(xué)）：該專業(yè)分支的就業(yè)前景被廣泛看好，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作。

【微語】留學(xué)是成就夢想的起點，迎接未來的挑戰(zhàn)。