事實上，美國教育學專業(yè)的分支方向在保持了多樣性，也獨有專業(yè)的專業(yè)性。比如哥倫比亞大學的教育學專業(yè)就細分為若干若干個分支方向，所以并不是只簡單可以按幼兒教育、初級教育、中級教育和高級教育這樣劃分的，下面就教育學專業(yè)分支和申請要求與同學們一起探討。

研究方向

美國大學教育學專業(yè)分支不同的學校有自己不同的分法，比較常見的可分為三大類，每一類中又可細分具體的專業(yè)：

1. 教育類（ Eucation ）

這類學習起來較為宏觀，主要內(nèi)容是學習如何有效的進行對應分支的教育工作，教育我們怎樣將教育做好。

（ 1 ）教育管理 Eucation Aministration/Management

（ 2 ）高等教育管理 Higher Eucation Aministration/Management

（ 3 ）課程設(shè)計 Curriculum Stuy

（ 4 ）教育技術(shù) Eucational Technology （這個專業(yè)與 CS 專業(yè)交叉,有一些學校將該專業(yè)歸屬在 CS 下面的分支,對申請者要求比較多,需要本科階段是 CS 專業(yè)或者學習過 CS 專業(yè)的基礎(chǔ)課程。）

1. 教師類（ Teacher ）

這類主要是培養(yǎng)教師的，與國內(nèi)大部分師范類學校一樣，是教授和排培養(yǎng)各個年級和各個學科老師的。

（ 1 ）文學

（ 2 ） TESOL （ Teaching English to Speakers of Other Languages ）對外英語教學

（ 3 ）幼兒教育、初級教育、高等教育

（ 4 ）特殊教育

1. 人類發(fā)展類（ Human Development ）

這類目前在中國大學開設(shè)和普及的還不夠普遍和專業(yè)，但前景和未來崗位需求還是非常樂觀的。不過如果想申請這類中的教育心理學或少兒心理學專業(yè)需要本科是心理學專業(yè)，或者大學期間學習過心理學相關(guān)的基礎(chǔ)課程。

（ 1 ）教育心理學 Eucational Psychology （是心理學的交叉學科）

（ 2 ）少兒心理學 Chilren Stuy/ Chilren Psychology

（ 3 ）教育咨詢 Eucation Consulting

（ 4 ）教育政策 Eucational Policy （這個專業(yè)與 MPP 公共政策專業(yè)）交叉,很多學校這個專業(yè)開設(shè)在 Public Policy 下）

（ 5 ）國際教育發(fā)展 International Eucation Development

（ 6 ）婚姻與家庭治療 Marriage an Family Therapy 或者家庭與社區(qū)教育 Family an Community Eucation

申請要求

申請這個專業(yè)，需要學生提供托?；蜓潘?，以及 GRE 成績，同時因為是文科類專業(yè)，所以對語言分數(shù)的要求較高，大部分 TOP100 的學校托福要求都是 100 分以上。GRE 最好在 310 分以上，如果想申請排名較高的學校，GRE 要在 320 以上。

申請該專業(yè)學生的平均 GPA 是 3.5-3.7 之間，大部分學校的最低 GPA 申請要求為 3.0 以上，所以同學們一定大學期間保持好自己 GPA 分數(shù)，最好在 3.⁴⁄₄.0 以上。

申請文書上，大部分學校申請只需要提交 PS，部分學校會額外命題要求學生再提交 ESSAY。如果申請教育學博士、TESOL 專業(yè)，以及部分專業(yè)碩士學位，會要求學生額外提交一份 10-20 頁的 Writing Sample 或者一篇學生自己寫的文章或散文，還有的學校會要求學生提供一份自己大學期間提交的論文，目的是為了證明學生文字能力和功底。

就業(yè)情況

教育學碩士畢業(yè)后，在美國的就業(yè)前景并沒有那么好。大部分的美國學校樂于招聘土生土長的美國人，而非不了解其文化的外國人，留學生能找到的工作大多是一些本地人不愿意做的工作，比如特殊教育、應用行為分析等。

教育學專業(yè)就業(yè)有以下幾個方向：

1、到各類學校或者教育機構(gòu)當老師或從事教育研究、技術(shù)支持類工作；

2、到出版社、報社等媒體從事與教育相關(guān)的新聞傳播工作；

3、到美國各級政府的教育部門或者下轄機構(gòu)任職。

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