院校簡介

美國帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 / 帕森設(shè)計(jì)學(xué)院（ Parsons The New School for Design ）于 1896 年 成立，不僅是全美國著名的設(shè)計(jì)學(xué)院，在全世界的藝術(shù)領(lǐng)域也享有盛譽(yù)：據(jù) 2015 年的 QS 世界大學(xué)排名，帕森設(shè)計(jì)學(xué)院在全世界的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中排名第二。Parsons 每年向 世界各地的一線企業(yè)輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生，他們大都擔(dān)任著大型企業(yè)的重要設(shè)計(jì)職位，并把握著企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)向標(biāo)。1970 年時(shí)，Parsons 正式與紐約的 New School 合并，從那時(shí)開始，Parsons 開始逐步成長為全美藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校之一。除紐約總部外，Parsons 還在巴黎設(shè)有分校，并且在多明尼加、日本、馬來西亞和南韓也建立了相關(guān)的 姐妹學(xué)校，如今 Parsons 已經(jīng)是一個(gè)國際化水平很高的學(xué)校。

本科生

建筑設(shè)計(jì)

帕森斯的建筑設(shè)計(jì)本科，將教學(xué)實(shí)踐置于純藝術(shù)背景下，并與室內(nèi)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的空 間、制作學(xué)科相聯(lián)系。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，你會(huì)通過全尺寸建設(shè)到數(shù)碼動(dòng)畫等各種方式，來學(xué)習(xí)調(diào)查研究環(huán)境、文化和理論問題。你會(huì)和建筑工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和燈光設(shè)計(jì) 等專業(yè)的研究生一起學(xué)習(xí)，合作創(chuàng)作有社會(huì)參與度并具備全球視角的作品。

設(shè)計(jì)和技術(shù)

從游戲設(shè)計(jì)和創(chuàng)意技術(shù)中選擇一個(gè)作為專業(yè)方向，然后通過創(chuàng)意地綜合軟件、硬件、藝

術(shù)和設(shè)計(jì)來解決問題。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，代碼會(huì)成為你的第二語言以及和他人溝通的表達(dá) 方式。你會(huì)發(fā)展出一個(gè)可持續(xù)的研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、原型制作、迭代和生產(chǎn)項(xiàng)目的過程，并與當(dāng)前的技術(shù)演進(jìn)保持同步。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

作為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的本科生，你一開始會(huì)關(guān)注排版和交互，接著學(xué)習(xí)完整課程，進(jìn)行實(shí) 習(xí)和完成贊助項(xiàng)目，涉及的領(lǐng)域有編輯設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、品牌推廣、網(wǎng)頁 / 移動(dòng)端產(chǎn)品 設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)圖像、廣告設(shè)計(jì)和信息設(shè)計(jì)。

服裝設(shè)計(jì)

這個(gè)創(chuàng)新專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)了五代改變?nèi)虍a(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì)師。運(yùn)用設(shè)計(jì)思維和解決問題的創(chuàng)意 策略，你會(huì)探索形狀、輪廓、材料和過程——包括社會(huì)和環(huán)境責(zé)任——來為這個(gè)復(fù)雜而 不斷發(fā)展的領(lǐng)域創(chuàng)造美麗、可持續(xù)和負(fù)責(zé)任的時(shí)尚。我們鼓勵(lì)學(xué)生探索時(shí)尚領(lǐng)域最廣泛 的背景和實(shí)際應(yīng)用。

純藝術(shù)

在這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，你會(huì)接觸到大量與當(dāng)代藝術(shù)相關(guān)的工作室實(shí)踐、理念、社群和全 球動(dòng)態(tài)。你會(huì)發(fā)展出通過構(gòu)圖、色彩、形狀、空間和表演，來解釋和表達(dá)抽象概念的技 巧和藝術(shù)策略。

插畫

在將想法轉(zhuǎn)化為插畫書、圖像小說、花式字體、編輯和廣告插畫、玩具設(shè)計(jì)、動(dòng)畫和表 面及陳列設(shè)計(jì)的同時(shí)，培養(yǎng)你的視野、作者敘述語言、創(chuàng)意解決問題的能力和好奇心。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

1906 年，弗蘭克·阿爾瓦·帕森斯創(chuàng)立了美國第一套室內(nèi)設(shè)計(jì)課程體系，將此領(lǐng)域構(gòu)架

成日常生活中的嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造力。今天這個(gè)以研究為基礎(chǔ)、注重設(shè)計(jì)的專業(yè)會(huì)給你的事業(yè)夯 實(shí)基礎(chǔ)，你會(huì)創(chuàng)造舒適、有想象力并智能化設(shè)計(jì)的室內(nèi)裝潢。本科學(xué)習(xí)也為研究生學(xué)習(xí) 打下基礎(chǔ)，尤其是對(duì)建筑、工業(yè)設(shè)計(jì)和光線設(shè)計(jì)的研究生專業(yè)。

綜合設(shè)計(jì)

在技術(shù)和全球網(wǎng)絡(luò)改變了世界大的今天，設(shè)計(jì)師必須成為具備多種能力、博學(xué)的問題解 決者。綜合設(shè)計(jì)的本科課程培養(yǎng)這些能力，讓你將來能夠在社會(huì)、文化和生態(tài)領(lǐng)域工作。很多畢業(yè)生結(jié)合了設(shè)計(jì)和創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)立了注重創(chuàng)新的公司。

攝影

在專業(yè)學(xué)習(xí)中，你會(huì)學(xué)到成功從事創(chuàng)意攝影工作所必需的美學(xué)、技術(shù)、概念以及專業(yè)技 巧。你會(huì)探索膠片和數(shù)碼平臺(tái)，以及攝影與視頻、裝置和設(shè)計(jì)的交叉點(diǎn)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)和關(guān)鍵技能，讓你設(shè)計(jì)的產(chǎn)品能強(qiáng)化人體功能 和人群關(guān)系。在專業(yè)的學(xué)習(xí)中，在探索材料、制造、美學(xué)和本地及全球語境下的社會(huì)參 與的同時(shí)，你還會(huì)應(yīng)對(duì)和處理包括可持續(xù)發(fā)展和技術(shù)變化的當(dāng)代現(xiàn)實(shí)。商店和工作室空 間會(huì)與其他專業(yè)的本科生和研究生共享——建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、光線設(shè)計(jì)、純藝術(shù)——因 而培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科合作能力。

研究生

建筑

建筑專業(yè)研究生專業(yè)是由美國國家建筑認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證的三年制專業(yè)學(xué)位，招收擁有建 筑專業(yè)學(xué)士學(xué)位或擁有非建筑專業(yè)四年制學(xué)位的學(xué)生。紐約市給學(xué)生提供了綜合環(huán)境，讓其發(fā)展批判聲音，獲得設(shè)計(jì)建筑經(jīng)驗(yàn)，以及探索建筑在形式上和社會(huì)政治上的重要性

建筑和燈光設(shè)計(jì)雙學(xué)位

想要進(jìn)行燈光設(shè)計(jì)和建筑方面的研究的學(xué)生可以申請(qǐng)雙學(xué)位，為期四年，課程包含 120 個(gè)學(xué)分，其中包括一個(gè)美國國家建筑認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證的建筑學(xué)碩士和光線設(shè)計(jì)的藝術(shù)學(xué) 碩士。感興趣的學(xué)生應(yīng)當(dāng)直接申請(qǐng)雙學(xué)位；如果雙學(xué)位未申請(qǐng)成功，也有可能被其中一 個(gè)專業(yè)錄取。

數(shù)據(jù)可視化

帕森斯的數(shù)據(jù)可視化專業(yè)是一個(gè)多學(xué)科專業(yè)，學(xué)生們會(huì)發(fā)展出將視覺設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析以及數(shù)據(jù)分析和展示的倫理考量綜合在一起的技能。在當(dāng)今這個(gè)日益全球化 的社會(huì)中，數(shù)據(jù)展示在塑造觀點(diǎn)、政策和決策時(shí)扮演著重要角色。數(shù)據(jù)可視化專業(yè)賦予 了學(xué)生競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)也響應(yīng)了市場(chǎng)對(duì)于數(shù)據(jù)可視化人才的增長需求。

設(shè)計(jì)與技術(shù)

當(dāng)今的設(shè)計(jì)師面對(duì)兩個(gè)基本挑戰(zhàn)：社會(huì)內(nèi)部設(shè)計(jì)的影響力不斷擴(kuò)大，以及設(shè)計(jì)內(nèi)部技術(shù) 的作用不斷增強(qiáng)。設(shè)計(jì)與技術(shù)專業(yè)提供了一個(gè)動(dòng)態(tài)的、充滿挑戰(zhàn)并以想法為導(dǎo)向的環(huán)境，并以此來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。學(xué)生可以和其他相關(guān)專業(yè)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，比如視覺傳達(dá)設(shè) 計(jì)、攝影、純藝術(shù)和插畫。

工業(yè)設(shè)計(jì)

帕森斯的工業(yè)設(shè)計(jì)研究生專業(yè)提供一個(gè)創(chuàng)新的兩年制、60 學(xué)分的全日制研究生課程，讓 學(xué)生學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)在增長的產(chǎn)品設(shè)計(jì)工業(yè)中起作用的、看似矛盾的力量。學(xué)生會(huì)探索商品如 何在本地背景下（“當(dāng)?shù)刂谱鳌狈椒?，依靠地區(qū)需求和限制）和全球化背景下（運(yùn)用關(guān) 注全球需求的設(shè)計(jì)原則）被生產(chǎn)出來。

燈光設(shè)計(jì)

帕森斯的光線設(shè)計(jì)研究生專業(yè)，是世界上首個(gè)同類專業(yè)，三十多年以來一直在為這個(gè)快 速發(fā)展的領(lǐng)域訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者。在光線的知識(shí)性、美學(xué)和技術(shù)維度方面有著堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，帕森 斯的跨學(xué)科課程關(guān)注人類經(jīng)驗(yàn)、可持續(xù)性和燈光設(shè)計(jì)的社會(huì)影響。學(xué)生探索理論、技術(shù) 應(yīng)用、能量保存以及電燈和自然光線的社會(huì)環(huán)境特性。

城市實(shí)踐理論

這個(gè)總共 36 學(xué)分的城市實(shí)踐理論課程給對(duì)城市、城市空間和城市生態(tài)系統(tǒng)語境下的設(shè)計(jì) 實(shí)踐批判研究感興趣的學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)新道路。該專業(yè)關(guān)注以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向的空間和生 態(tài)創(chuàng)新，并與城市空間的社會(huì)公正、包容物和合作生產(chǎn)密切相關(guān)。

設(shè)計(jì)研究

設(shè)計(jì)研究專業(yè)利用分析和實(shí)踐的研究方法，確認(rèn)設(shè)計(jì)在 21 世紀(jì)日益增長的重要性。課程 大綱指導(dǎo)學(xué)生探索新的理論和設(shè)計(jì)導(dǎo)向路徑，并借此深刻理解設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)與現(xiàn)在和未 來的復(fù)雜交叉點(diǎn)。利用帕森斯學(xué)院內(nèi)部和新學(xué)院大學(xué)其他學(xué)院的獨(dú)特領(lǐng)域范圍，設(shè)計(jì)研 究專業(yè)會(huì)使你認(rèn)識(shí)到，設(shè)計(jì)從根本上是一個(gè)交叉學(xué)科嘗試。和設(shè)計(jì)研究社群一起，探索 設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化日常經(jīng)驗(yàn)的能力和通過設(shè)計(jì)過程檢驗(yàn)影響社會(huì)變化的方法。

純藝術(shù)

純藝術(shù)專業(yè)的指導(dǎo)思想是藝術(shù)家在社會(huì)中扮演著重要角色，因此，本專業(yè)給學(xué)生提供了 一個(gè)動(dòng)態(tài)、充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，讓其發(fā)展多元化的以工作室為基礎(chǔ)的實(shí)踐，追求跨學(xué)科學(xué) 術(shù)。學(xué)生們來自不同的背景和文化，學(xué)習(xí)研究各種媒介，包括繪畫、雕塑、視頻、表演、數(shù)碼媒體、裝置和攝影。

設(shè)計(jì)史和策展研究

這個(gè)為期兩年的富有聲望的研究生課程，由帕森斯和“庫珀·休伊特，史密森設(shè)計(jì)博物 館”協(xié)力推出，設(shè)置了一個(gè)關(guān)注客體并以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)內(nèi)容為自文藝復(fù) 興至今的歐美裝飾藝術(shù)和設(shè)計(jì)。在庫珀·休伊特——美國唯一一家只致力于收藏歷史和 當(dāng)代設(shè)計(jì)的博物館——舉辦了超過三十年，這個(gè)專業(yè)讓學(xué)生與博物館的藏品和策展人、管理員、教育家和設(shè)計(jì)師直接接觸學(xué)習(xí)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

帕森斯的室內(nèi)設(shè)計(jì)研究生專業(yè)獨(dú)一無二地定位于領(lǐng)導(dǎo) 21 世紀(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的論述和實(shí)踐。2009 年成立于帕森斯，前身為帕森斯學(xué)院的室內(nèi)藝術(shù)教育專業(yè)，這個(gè)研究生課程在室內(nèi) 設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著超過百年的領(lǐng)導(dǎo)地位。作為社會(huì)實(shí)踐的設(shè)計(jì)是課程的指導(dǎo)原則。學(xué)生探索 設(shè)計(jì)的各項(xiàng)身份：作為改變世界的力量、作為環(huán)境管理的方法以及作為塑造經(jīng)驗(yàn)的工具

攝影

攝影研究生專業(yè)讓學(xué)生成為實(shí)踐藝術(shù)家和學(xué)者，重新定義當(dāng)代文化中攝影的創(chuàng)意作用。本專業(yè)挑戰(zhàn)學(xué)生超越現(xiàn)有的定式，預(yù)測(cè)和設(shè)置潮流，而不是跟隨潮流。

戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和管理

戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和管理研究生專業(yè)將有志于在新興領(lǐng)域開創(chuàng)和領(lǐng)導(dǎo)變化的不同群體聚在一起： 希望通過設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)商業(yè)挑戰(zhàn)的商業(yè)人士，追求商業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)知識(shí)的設(shè)計(jì)從業(yè)者，以 及想要發(fā)展針對(duì)變化的全球經(jīng)濟(jì)的革新性商業(yè)提案的企業(yè)家。由世界級(jí)師資領(lǐng)導(dǎo)，課程 不僅在學(xué)術(shù)上嚴(yán)謹(jǐn)而且以實(shí)踐為導(dǎo)向，提供了實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生可以在校園或在網(wǎng)上，或者混合兩種形式，來完成整個(gè)課程。

跨學(xué)科設(shè)計(jì)

重視合作設(shè)計(jì)研究和對(duì)社會(huì)創(chuàng)新及服務(wù)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)導(dǎo)向性研究方法，帕森斯跨學(xué)科設(shè)計(jì) 專業(yè)充當(dāng)希望定義下一階段全球設(shè)計(jì)實(shí)踐的紐約市研究生的學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)室。跨學(xué)科設(shè)計(jì)專 業(yè)為這樣的設(shè)計(jì)師開設(shè)：他們感興趣于通過發(fā)展想法、工具和工作方法來應(yīng)對(duì)迫近的社 會(huì)問題和全球文化的復(fù)雜挑戰(zhàn)。學(xué)生在跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)，從多種角度考慮問題，從行 業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者那里學(xué)習(xí)，并帶著作品集出現(xiàn)，其中的展示柜設(shè)計(jì)也是一個(gè)轉(zhuǎn)換社會(huì)關(guān)系和當(dāng) 代生活的過程。

設(shè)計(jì)和城市生態(tài)

這個(gè) 60 學(xué)分的設(shè)計(jì)和城市生態(tài)專業(yè)極大地重塑了城市研究和城市設(shè)計(jì)方法學(xué)。通過結(jié)合 研究、調(diào)查和參與式行動(dòng)，學(xué)生會(huì)更全面地了解影響城市增長和發(fā)展的復(fù)雜動(dòng)力。與新學(xué)院對(duì)社會(huì)正義和設(shè)計(jì)的歷史承諾相一致，學(xué)生們也會(huì)發(fā)展和實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)真正革新性的城市變化。

時(shí)尚研究

在這個(gè)突破性的跨學(xué)科時(shí)尚研究專業(yè)中，學(xué)生們會(huì)深刻并從歷史背景方面了解時(shí)尚及其 與身份和文化的復(fù)雜交叉點(diǎn)。時(shí)尚研究專業(yè)研究材料，分析時(shí)尚作為裙子、圖像和身體 實(shí)踐以及作為將個(gè)體置入社會(huì)和世界的重要文化產(chǎn)業(yè)的視覺特點(diǎn)。

服裝設(shè)計(jì)與社會(huì)

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)與社會(huì)專業(yè)是美國在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)第一個(gè)研究生課程，擁 有獨(dú)特的跨學(xué)科和國際化的服裝設(shè)計(jì)研究方法。每年，一小群學(xué)生加入這個(gè)學(xué)院學(xué)習(xí)高 級(jí)服裝設(shè)計(jì)，受訓(xùn)練成為創(chuàng)新和進(jìn)步的世界級(jí)設(shè)計(jì)師。由帕森斯校友唐娜·凱倫

（ Donna Karan ）提議，該課程得到了時(shí)尚界的各大品牌支持，比如說 Diane von

Furstenberg、施華洛世奇、優(yōu)衣庫、LVMH 和 Kering，等等。

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