2024QS世界排名發(fā)布，西班牙馬德里康普頓斯大學(xué)獲得171名！

張濤
2025-09-07 18:16
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國際高等教育研究機(jī)構(gòu)QS Quacquarelli Symonds于今日正式發(fā)布第20版世界大學(xué)排名，首次將就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)納入排名體系，成為全球唯一一個(gè)同時(shí)包含這兩項(xiàng)指標(biāo)的排名。

本次排名覆蓋來自104個(gè)高等教育系統(tǒng)的1500所大學(xué)，排名是基于對1750多萬篇學(xué)術(shù)論文和來自超過24萬名學(xué)者與雇主的專業(yè)意見分析而得出。

排名方法論更新

今年，QS對排名方法進(jìn)行了有史以來最大化改善，引入了3項(xiàng)全新指標(biāo)：可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)成果和國際研究網(wǎng)絡(luò)。并且，對某些已有指標(biāo)的權(quán)重進(jìn)行了重新校準(zhǔn)，包括學(xué)術(shù)聲譽(yù)指標(biāo)、雇主聲譽(yù)指標(biāo)和師生比指標(biāo)。

QS世界大學(xué)排名指標(biāo)

學(xué)術(shù)聲譽(yù) 30%

整理了世界高等教育領(lǐng)域超過130.000人對全世界大學(xué)教學(xué)和研究質(zhì)量的專家意見，已經(jīng)成為世界上最大規(guī)模的學(xué)術(shù)意見調(diào)查;

雇主聲譽(yù) 15%

基于超過7.5萬名雇主關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)水平調(diào)查問卷的答復(fù);

單位教員論文引文數(shù) 20%

衡量學(xué)術(shù)影響力，通過五年內(nèi)大學(xué)研究論文的引用總數(shù)除以大學(xué)的教師數(shù)量得出;今年，QS評估了1.470萬篇論文中的9.600萬條引文，同時(shí)排除了自引文;

師生比例 10%

代表教學(xué)規(guī)模，將學(xué)生的人數(shù)除以教職員人數(shù)得出，以用于全球?qū)W生群體參考所選大學(xué)的班級規(guī)模;為每名學(xué)生配備大量教員將減輕每名專業(yè)學(xué)者的教學(xué)負(fù)擔(dān);

國際教師比例 5%

QS的兩個(gè)國際化指標(biāo)之一，衡量大學(xué)中非本國教師的比例;

國際學(xué)生比例 5%

QS的兩個(gè)國際化指標(biāo)中的第二個(gè)指標(biāo)，衡量一個(gè)大學(xué)中的非本國學(xué)生群體比例，這也可以表明大學(xué)吸引世界各地人才的能力;

國際研究網(wǎng)絡(luò) 5%new!

是另一種認(rèn)識到研究在改變世界中的重要性的方式——特別提供了關(guān)于學(xué)院研究如何與國際接軌以及更廣泛地認(rèn)識到協(xié)作研究的重要性的洞察;

就業(yè)能力new!

繼續(xù)加強(qiáng)我們關(guān)于就業(yè)能力的洞察很重要，并且仍然是唯一在我們的方法論中確立就業(yè)能力重要性的主流排名;

可持續(xù)性new!

全球機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識到自己對世界的影響，學(xué)生們期望高校能夠解決與社會和氣候正義有關(guān)的問題——年輕學(xué)生強(qiáng)烈主張社會和環(huán)境激進(jìn)主義。我們是首個(gè)這樣做的主流大學(xué)排名，以反映大學(xué)在規(guī)劃未來和推動(dòng)更可持續(xù)的未來變革中的關(guān)鍵作用。