一直被無(wú)數(shù)粉絲追捧的吳亦凡竟擁有加拿大國(guó)籍，在加拿大高中畢業(yè)后進(jìn)入韓國(guó) SM 娛樂(lè)公司，成為 EXO 組合成員正式出道，并以?xún)?yōu)雅氣質(zhì)脫穎而出，成功擔(dān)任 EXO/EXO-M 隊(duì)長(zhǎng)、主 Rapper、門(mén)面擔(dān)當(dāng)。等等，小編還有料要爆，他還會(huì)講三國(guó)語(yǔ)言。

據(jù)悉，吳亦凡原名恒，1990 年 11 月 6 日出生于廣州，父母離異后隨母親生活，10 歲時(shí)和家人移民加拿大溫哥華，在加學(xué)習(xí)的時(shí)光，不僅塑造了吳亦凡的高雅外表，同時(shí)也培養(yǎng)了他的大將之氣，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

國(guó)內(nèi)無(wú)數(shù)家長(zhǎng)孜孜以求的事情不過(guò)如此，望子 ( 女 ) 成龍 ( 鳳 )，我們都想給兒女最好的教育讓他們的未來(lái)前途無(wú)量，擁有像吳亦凡這樣的兒子、林志玲那樣的女兒，而他們身上都有個(gè)共同點(diǎn)，就是在加拿大就讀了完整的高中。眾所周知，加拿大教育質(zhì)量具備很高的水準(zhǔn)，尤其是高中階段，因?yàn)樵凇皸魅~國(guó)”沒(méi)有高考，進(jìn)入大學(xué)最關(guān)鍵的依據(jù)就是高中平時(shí)的成績(jī)，因此加國(guó)特別重視這個(gè)階段的教育。

據(jù)了解，加拿大從 8 年級(jí)即開(kāi)設(shè)各種專(zhuān)業(yè)特色課程，在各方面捕捉學(xué)生的興趣，培養(yǎng)個(gè)性化全方面人才。像高貴林教育局、多倫多天主教公立教育局、渥太華卡爾頓公立教育局、圣約翰中學(xué)、瑪格麗特皇后女子中學(xué)、斯坦斯蒂學(xué)院等等加拿大中學(xué)均開(kāi)設(shè)了極富特色的課程，建議想讓孩子不輸在起跑點(diǎn)上的家長(zhǎng)，可以多了解一下加拿大的中學(xué)，讓孩子更早的接觸優(yōu)質(zhì)教育。

同時(shí)，鑒于年齡越小適應(yīng)性越強(qiáng)，溫馨提醒國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)應(yīng)盡早規(guī)劃，讓孩子更易融入加國(guó)學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然，如果家庭條件允許的情況下，也可以送孩子前往加拿大讀小學(xué)，并且可以考慮父母一方赴加陪讀。

近些年來(lái)，隨著加拿大留學(xué)低齡化呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，很多家長(zhǎng)選擇把孩子送到加拿大讀高中，那么，加拿大高中留學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)？

1、注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手能力

從學(xué)生日常生活能力教起并配合實(shí)踐如：家政課教學(xué)生學(xué)會(huì)烹飪、縫紉、家用電器使用和維護(hù)、房屋修繕、如何做父母及喂養(yǎng)小孩、如何經(jīng)營(yíng)管理小賣(mài)部等，學(xué)校配置專(zhuān)用設(shè)施以供學(xué)生實(shí)踐。

2、注重發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力和參與意識(shí)

老師講課提倡學(xué)生自學(xué)和思考，布置自學(xué)課題，學(xué)生必須上網(wǎng)或者去圖書(shū)館查閱大量資料并提交圖文并茂報(bào)告?？荚囈膊恢灰笏烙浻脖?，大部分內(nèi)容要求學(xué)生獨(dú)立思考。老師也會(huì)激發(fā)學(xué)生去做自己感興趣事情，比如設(shè)計(jì)郵票、編寫(xiě)游戲程序、城市規(guī)劃等。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生與他人合作協(xié)調(diào)能力，鼓勵(lì)學(xué)生在公眾面前表現(xiàn)自己。

對(duì)于老師布置課題，學(xué)生共同商量對(duì)策并分頭準(zhǔn)備，然后一起動(dòng)手完成，最后在班上宣講或者表演。在此過(guò)程中，為得到更好成績(jī)和與其他小組競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地工作，積極地出謀劃策，在無(wú)形中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

4、學(xué)校為學(xué)生早日適應(yīng)社會(huì)，提高各種能力提供條件。

在加拿大，如果孩子有興趣，可以在學(xué)校參加各種社團(tuán)組織和活動(dòng)，或去社區(qū)做志愿者，以鍛煉他們各種能力。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加社會(huì)活動(dòng)，不僅很快提高英語(yǔ)水平，彌補(bǔ)英語(yǔ)先天不足，增強(qiáng)自信心，鍛煉組織能力和與別人協(xié)調(diào)配合能力，而且通過(guò)實(shí)地接觸，更多地解社會(huì)風(fēng)俗、文化，為其將來(lái)走入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

5、值得一提還有加拿大考試制度

加拿大高中期末考試僅占總成績(jī) 30-50%，其余50-70%由平時(shí)每一次作業(yè)，每一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，每一項(xiàng)Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上參與意識(shí)、出勤等因素綜合評(píng)定而成?？傊?，一門(mén)課要想得到好成績(jī)，就要付出持之以恒努力，就要積極地參與。在加拿大上大學(xué)也沒(méi)有類(lèi)似中國(guó)“高考”，以安省為例，學(xué)生是以高中最后一年6門(mén)課平均分去申請(qǐng)。但如果一個(gè)學(xué)生歷年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)，或做志愿者，或有一些工作經(jīng)驗(yàn)，即使平均分低一些，大學(xué)也愿意優(yōu)先錄取這樣學(xué)生，因?yàn)榧幽么蟠髮W(xué)也不愿意培養(yǎng)那些只會(huì)讀書(shū)，高分低能“書(shū)蟲(chóng)”。這里人們認(rèn)為，人能力可以從各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)，而只會(huì)讀書(shū)人并不一定能夠適應(yīng)社會(huì)需要。

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖漫長(zhǎng)，愿你的旅程充滿(mǎn)智慧與成長(zhǎng)。祝你在海外求學(xué)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，成就輝煌人生。