“三大類”加拿大的大學(xué)主要分為三大類，和國(guó)內(nèi)的“一本、二本、三本”相似，它們是分為“醫(yī)博類、綜合類、基礎(chǔ)類”。相對(duì)而言，醫(yī)博類大學(xué)無(wú)論是學(xué)術(shù)水平還是名譽(yù)聲望都是無(wú)可挑剔的，加拿大有15所有優(yōu)秀的醫(yī)博類大學(xué)，他們都以研究型為主，科研能力強(qiáng)，可授予博士學(xué)位，并且有自己的醫(yī)學(xué)院。綜合類大學(xué)以本科生和研究生為主，也有教授授課，但是不像醫(yī)博類大學(xué)那樣的廣泛，承擔(dān)研究任務(wù)，但本科教育也是重點(diǎn)?；A(chǔ)類大學(xué)就是專注于本科教育，所以成績(jī)不是很好，本科畢業(yè)之后又沒(méi)有繼續(xù)做研究的想法的同學(xué)可以著重考慮一下，被錄取的機(jī)會(huì)可能會(huì)大大增加。

不是學(xué)霸也有可能申請(qǐng)留學(xué)嗎？當(dāng)然可以！加拿大作為典型的西方教育，雖然看重成績(jī)但又不僅僅看重成績(jī)，更多的是考慮學(xué)生的綜合條件，所以說(shuō)不是學(xué)霸照樣可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！申請(qǐng)留學(xué)成績(jī)?cè)趺纯矗?/strong>加拿大的大部分院校都會(huì)看高中成績(jī)，一些名校還要求提供高考成績(jī)和會(huì)考成績(jī)，高中均分一般要在80%以上。但大部分并不代表全部，不同學(xué)校對(duì)成績(jī)的要求也有所差別。除了成績(jī)還看什么？如果成績(jī)不是很理想，為了能順利留學(xué)，最佳辦法就是背景提升。在加拿大院校的申請(qǐng)中，看重的不光是學(xué)習(xí)成績(jī)，還看重一些綜合素質(zhì)，比如各種夏令營(yíng)，國(guó)際性的比賽，專業(yè)特長(zhǎng)等等。

怎樣背景提升？首先要明白綜合背景都包括什么：成績(jī)、語(yǔ)言、論文、獎(jiǎng)狀、作品集、競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、考試、推薦信等。根據(jù)以上這些因素，可以多參加一些有意義的課外活動(dòng)、比賽等，還可以加入學(xué)校的學(xué)生會(huì)或者去做志愿者，參加過(guò)夏令營(yíng)的小伙伴們還可以寫一下自己的體會(huì)和收獲，這對(duì)申請(qǐng)加拿大院校都有很大的幫助。背景提升中需要注意什么？? 揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡可能的突出自己的特長(zhǎng)。就算整體成績(jī)不是很好，但是只要有一門比較突出的科目，就能顯示出自己在這個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。成績(jī)不達(dá)標(biāo)怎么辦？? 如果成績(jī)不是太優(yōu)秀或者是語(yǔ)言成績(jī)不過(guò)關(guān)，可以申請(qǐng)加拿大的預(yù)科，如果是研究生的話還可以選擇二學(xué)位，預(yù)科一般是一年左右，預(yù)科結(jié)束后，可以再次申請(qǐng)加拿大大學(xué)。如果是語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)，可以申請(qǐng)?zhí)峁╇p錄取的大學(xué)，也就是說(shuō)先在大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)語(yǔ)言，結(jié)業(yè)后便可以直接進(jìn)入被錄取的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。世界一流vs加拿大一流留學(xué)選校并不是學(xué)校排名越靠前越好，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)考慮。加拿大的大學(xué)一般都是公立的，由各個(gè)省份分別負(fù)責(zé)，所以學(xué)校之間的資源差距并不是很大，有些學(xué)校雖然在世界排名中不是很靠前，但是在加拿大當(dāng)?shù)貐s是數(shù)一數(shù)二的，也可以納入考慮范圍之內(nèi)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見(jiàn)形形色色的人，看透世間百態(tài)。