學生姓名：T同學

成績概況：均分3.42、雅思：6、GRE：310

所學專業(yè)：EE

就讀學校：湖南工程學院

錄取專業(yè)：EE

錄取結果：University of Southern California南加州大學

優(yōu)勢分析

1、綜合排名和專業(yè)排名都是校級第一，有排位證明

2、當過 3 年班長

劣勢分析

雅思 6.0，GRE 分數(shù)不高，沒有參加過任何項目。

三、申請思路及專家分析

學生的優(yōu)勢很少，我們在文書方面著力突出他的專業(yè)能力以及他擔任班長期間管理同學的領導能力，證明他不僅僅只是一個會讀書的學霸，在其他方面也是很靈活變通的，同時，提驗學生課設中涉及動手能力部門，平衡了他在校期間活動少項目少的缺點。

結合家長學生的期望值和我們往年做過的成功案例，我給學生選了地理位置好，就業(yè)前景好并且專業(yè)排名靠前的學校申請，包括了 EE 專排前 11 的南加大用做沖刺院校，最終南加大來了錄取，學生和家長都十分感激。

家長屬于特別謹慎的客戶，在選擇留學機構的過程中，對比了大概2個月，最終在幾家大機構當中選擇了留求藝。后期也特別放心的把小孩交給我們督促管理，配合我們選方案、提供我們建議的附加材料。相互信任，合作非常愉快，結果也是最好的。建議家長在理性的選擇機構的情況下，不要拖太長考察時間，要選擇規(guī)模規(guī)范有資質的成熟機構，以及經驗豐富做過相關案例的顧問老師。

【微語】你踏上異國土地,追尋夢想翅膀,愿留學如詩如畫,收獲滿滿。