美國被稱為 “工科生的天堂”，不僅是因?yàn)閷W(xué)術(shù)氛圍濃厚，更是因?yàn)?36 個(gè)月的 OPT 深深的吸引了大批優(yōu)秀的國際生人才。特別是對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，選擇去美國知名的科技公司工作是大家的共同追求，那么名校毋庸置疑是一個(gè)很好的門檻，今天就帶大家全面解析美國計(jì)算機(jī)專業(yè)以及院校申請(qǐng)概況和定位 ~

1，我們先來了解計(jì)算機(jī)專業(yè)

計(jì)算機(jī)專業(yè)全稱“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”，這是一門研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、軟件設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)理論和應(yīng)用的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分為計(jì)算機(jī)科學(xué)(簡稱CS)和計(jì)算機(jī)工程(簡稱CE或CSE)兩大方向，CS和CE這兩個(gè)項(xiàng)目非常相似，兩個(gè)項(xiàng)目都學(xué)習(xí)編程和軟件開發(fā)的基礎(chǔ)學(xué)科，兩者之間最基本的區(qū)別可以歸結(jié)為理科（science）和工科（engineering）的區(qū)別。science的意思是知識(shí)或?qū)W問，它是來自拉丁單詞“to know”，engineering則是來自拉丁單詞“to contrive”。因此從操作層面來看兩者的區(qū)別是CE的學(xué)生擁有對(duì)電路、電子學(xué)和VLSI設(shè)計(jì)的非常深厚的認(rèn)知，而這些都是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)實(shí)際結(jié)構(gòu)中至關(guān)重要的；CS的學(xué)生學(xué)習(xí)的是代數(shù)、計(jì)算和編程語言，這些構(gòu)成了高級(jí)程序設(shè)計(jì)和計(jì)算的基礎(chǔ)。但是這樣的描述事實(shí)還是不夠準(zhǔn)確，因?yàn)楸热鏢E（Software Engineering ）分支有時(shí)候會(huì)放在CE下，有時(shí)候又會(huì)放在CS下，這也要具體情況具體分析，具體學(xué)校具體對(duì)待。

我們可以這樣來理解：廣義的CE就是應(yīng)用性的computer相關(guān)的，CS會(huì)更理論一些。這也就是為什么SE是軟件相關(guān)，可是卻會(huì)放在CE下的原因，SE是用工程的思維去開發(fā)一個(gè)軟件項(xiàng)目的方式方法的學(xué)習(xí)。另外一方面，有一些狹義的劃分，SE又會(huì)放在CS下，這樣的劃分就是按照軟硬的劃分了，CS是軟，CE是硬。但是核心都是computer。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有自己的劃分方式，所以沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，軟硬現(xiàn)在已經(jīng)你中有我，我中有你了。比如說，CPU里是有指令集的，離開了指令集，CPU也沒有辦法工作。而先進(jìn)的軟件都會(huì)針對(duì)硬件進(jìn)行優(yōu)化，沒有足夠的優(yōu)化，就會(huì)出現(xiàn)多年前經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的兼容問題了。

計(jì)算機(jī)科學(xué)（ Computer Science，縮寫 CS ）是系統(tǒng)性研究信息與計(jì)算的理論基礎(chǔ)以及它們?cè)谟?jì)算機(jī)系統(tǒng) 中如何實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用的實(shí)用技術(shù)的學(xué)科。它通常被形容為對(duì)那些創(chuàng)造、描述以及轉(zhuǎn)換信息的算法處理的系統(tǒng)研究。

一般來講CS會(huì)開設(shè)在文理學(xué)院或工程學(xué)院下，不過有少數(shù)像康奈爾、加州伯克利、普渡大學(xué)等，兩個(gè)學(xué)院都有開設(shè)。一個(gè)專業(yè)同時(shí)開在兩個(gè)學(xué)院?有什么不同嗎?

據(jù)加州大學(xué)伯克利官網(wǎng)介紹，如果你對(duì)人文和社會(huì)科學(xué)感興趣，那么文理學(xué)院開設(shè)的CS專業(yè)或許會(huì)更適合你，因?yàn)樵谖睦韺W(xué)院，你可以廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，商業(yè)應(yīng)用等人文和社會(huì)科學(xué)課程。如果你認(rèn)為你是一個(gè)技術(shù)型人才，對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)很感興趣，那么工程學(xué)院開設(shè)的CS專業(yè)或許會(huì)更適合你，因?yàn)樵诠こ虒W(xué)院你可以學(xué)習(xí)到更多工程和科學(xué)相關(guān)的課程。

所以由此可以看出，雖然核心課程一樣，但發(fā)展方向是不同的，文理學(xué)院可能會(huì)要求學(xué)生更多接觸語言課、科學(xué)和定量推理等課程，而工程學(xué)院則要求必須修計(jì)算課、物理等更加偏向理工方向的課程。

所以在選擇的時(shí)候，要確定清楚自己感興趣的是偏軟件還是硬件，除此之外，還要關(guān)注一下學(xué)校設(shè)置的課程難度。

2、課程設(shè)置

由前一條我們也可以發(fā)現(xiàn)，科學(xué)更注重理論研究(自動(dòng)計(jì)算的性質(zhì)、規(guī)律、運(yùn)算等);工程更注重系統(tǒng)應(yīng)用(計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其應(yīng)用)。

白話一點(diǎn)就是，CS，也就是計(jì)算機(jī)科學(xué)，相對(duì)軟一些，偏向用學(xué)習(xí)的編程語言和技術(shù)為基礎(chǔ)解決問題，編程一定是重中之重，還有高數(shù)、線代、離散數(shù)學(xué)三門數(shù)學(xué)也絕不能有缺漏。反觀CE，就偏硬一些，會(huì)多一些電子工程方面的課程，也要學(xué)很多電路相關(guān)的比如Soli State Electronic Devices，Analog Signal Processing的硬件知識(shí)。

3，就業(yè)狀況

從事職業(yè)：動(dòng)畫制作者、藝術(shù)家、計(jì)算機(jī)程序員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)員、軟件開發(fā)員、教師、站長、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)員、技術(shù)員，計(jì)算機(jī)工程則可以到電信、通訊、航天等相關(guān)部門工作，也可以設(shè)計(jì)相關(guān)單位的設(shè)計(jì)、維護(hù)等工作。

4，計(jì)算機(jī)科學(xué)的分支包括：

美國 CS 專業(yè)的研究領(lǐng)域極為廣闊，各大高校在 CS 專業(yè)方向也各有不同的側(cè)重點(diǎn)。美國 CS 專業(yè)其下屬方向可以總結(jié)為 14 個(gè)主要研究方向，各分支方向開設(shè)的熱門程度依次由從高到低遞減：

??系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò) (System an Network)

??人工智能與機(jī)器人 (Artificia Inteigence an Robotics)

??計(jì)算機(jī)隱私與安全 (Privacy an Security)

??編程語言 (Programming anguage

??數(shù)據(jù)庫 (Database)

??計(jì)算機(jī)圖形學(xué) (Computer Graphics)

??生物信息學(xué)與計(jì)算生物學(xué) (Bioinformatics an Computationa Bioogy)

??算法 (Agorithm)

??計(jì)算機(jī)理論 (Computer Theory)

??科學(xué)計(jì)算 (Scientific Computing)

??軟件工程 (Software Engineering)

??計(jì)算機(jī)視覺 (Computer Vision)

??計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu) (Computer Architecture)

??人機(jī)交互 (Human Computer Interaction)

5、研究領(lǐng)域

● 計(jì)算機(jī)科學(xué)：

Theory of computation 計(jì)算理論;

Information an coing theory信息與編碼理論;

Algorithms an ata structures 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);

Programming language theory 編程語言理論;

Formal methos 形式化方法;

Artificial intelligence 人工智能;

Computer architecture an engineering計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和工程;

Computer Performance Analysis 計(jì)算機(jī)性能分析;

Computer graphics an visualization計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和可視化;

Computer security an cryptography 計(jì)算機(jī)安全和密碼;

Computational science 計(jì)算科學(xué);

Computer networks 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);

Concurrent,parallel an istribute systems并發(fā)、并行和分布式系統(tǒng);

Databases 數(shù)據(jù)庫;

Health informatics 健康信息學(xué);

Information science 信息科學(xué);

Software engineering 軟件工程。

● 計(jì)算機(jī)工程：

Biomeical Engineering生物醫(yī)學(xué)工程;

Communications通信;

Computer Engineering計(jì)算機(jī)工程;

Control Systems控制;

Electromagnetics & Microwaves電磁與微波;

Energy Systems能源系統(tǒng);

Integrate Circuits & Systems集成電路與系統(tǒng);

Microsystems & Nanoevices微電子;

Photonics & Plasmas光子與等離子;

Signal & Image Processing信號(hào)與圖像處理;

Software Engineering & Intelligent Systems軟件工程與智能系統(tǒng);

Soli State Electronics 固體電子學(xué)。

6，一般申請(qǐng)計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)生分為兩種，一種是本專業(yè)申請(qǐng)，第二種是跨專業(yè)申請(qǐng)。我們分開來討論：

首先是本專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生：

想要申請(qǐng)到美國計(jì)算機(jī)名校，三維標(biāo)準(zhǔn)（ GPA/TOEFL/GRE ）一定要兼顧好，畢竟是申請(qǐng)的門檻，否則你是有多么牛的軟性背景可以支撐你碾壓那么多優(yōu)秀的人呢。

針對(duì)申請(qǐng) CS 的學(xué)生，不得不了解的四大 CS 牛校！我們可以通過這些名校來激勵(lì)自己，從各方面提高，最終找到自己的歸宿。

由于計(jì)算機(jī)科學(xué)不是一個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科，所以計(jì)算機(jī)專業(yè)排名與 U.S News 綜合排名并不是 Highly associate。

7，院校推薦

● 2019 USNews 計(jì)算機(jī)工程(CE)專業(yè)TOP20：

#1 麻省理工學(xué)院

#2 加州大學(xué)伯克利分校

#3 伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校

#4 卡耐基梅隆大學(xué)

#4 佐治亞理工學(xué)院

#6 密歇根大學(xué)安娜堡分校

#7 加州理工

#7 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

#9 康奈爾大學(xué)

#9 普渡大學(xué)西拉法葉分校

#9 華盛頓大學(xué)

#12 普林斯頓大學(xué)

#13 南加州大學(xué)

#13 威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校

#15 哥倫比亞大學(xué)

#15 加州大學(xué)圣地亞哥分校

#17 杜克大學(xué)

#17 俄亥俄州立大學(xué)

#17 德州農(nóng)工大學(xué)卡城分校

#17 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校

#17 賓夕法尼亞大學(xué)

#17 弗吉尼亞理工

● 2019 USNews 計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)專業(yè)TOP20：

#1 卡耐基梅隆大學(xué)

#1 麻省理工學(xué)院

#1 斯坦福大學(xué)

#1 加州大學(xué)伯克利分校

#5 伊利諾伊大學(xué)香檳分校

#6 康奈爾大學(xué)

#6 華盛頓大學(xué)

#8 佐治亞理工學(xué)院

#8 普林斯頓大學(xué)

#10 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

#11 加州理工

#11 密歇根大學(xué)安娜堡分校

#13 哥倫比亞大學(xué)

#13 加州大學(xué)洛杉磯分校

#13 威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校

#16 哈佛大學(xué)

#16 加州大學(xué)圣地亞哥分校

#16 馬里蘭大學(xué)帕克分校

#19 賓夕法尼亞大學(xué)

#20 普渡大學(xué)西拉法葉分校

#20 萊斯大學(xué)

#20 馬薩諸塞大學(xué)

#20 南加州大學(xué)

#20 耶魯大學(xué)

這里，給大家先具體介紹下計(jì)算機(jī)專業(yè) “四大名校”：卡內(nèi)基梅隆，麻省理工，斯坦福，以及加州伯克利。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

卡內(nèi)基梅隆大學(xué) (CMU) 是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)源地，在 CMU，不論學(xué)生的專業(yè)是社會(huì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)，商科，還是物理，化學(xué)，生物，工程，課程中都會(huì)包含系統(tǒng)和詳盡的計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)的知識(shí)。例如，在 CMU 的 Tepper 商學(xué)院，學(xué)生必須完成微積分，多元變量分析，數(shù)學(xué)建模，商業(yè)數(shù)值計(jì)算，計(jì)算機(jī)科學(xué)與編程等必修課程。

CMU 認(rèn)為，不僅是理工科學(xué)者，文社商科學(xué)者也需要掌握現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析方法以及工具。簡而言之，在卡內(nèi)基梅隆，一切都和計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)有關(guān)。CMU 認(rèn)為，優(yōu)秀的人才需要掌握系統(tǒng)而非單一的知識(shí)，藝術(shù)和科技作為探索世界的不同方式，是協(xié)調(diào)而非矛盾的。作為一所綜合性大學(xué)，該學(xué)校也以其豐富的 interisciplinary 項(xiàng)目而聞名。其中，最具特色的要屬 Arts & Science 和 Music&Technology 專業(yè)。

因此，卡耐基梅隆大學(xué)特別適合興趣廣泛以及擁有極強(qiáng)好奇心的同學(xué)。

加州大學(xué)伯克利分校

與 CMU 不同，伯克利 (UCB) 的計(jì)算機(jī)科學(xué)更偏傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)教育。但需要注意的是，UCB 的計(jì)算機(jī)專業(yè)分為 Bachelor of Arts 和 Bachelor of Science 兩個(gè)不同的學(xué)位。請(qǐng)大家看下圖：

其中 BS 項(xiàng)目隸屬于工程學(xué)院，屬于 STEM 專業(yè)，在抽取工作簽 (H1B) 的時(shí)候，會(huì)比非 STEM 專業(yè)擁有更多的機(jī)會(huì)。而 BA 項(xiàng)目屬于文理學(xué)院，非 STEM 專業(yè)。兩者在課程設(shè)置上也有顯著不同。

BS 項(xiàng)目的知識(shí)體系偏于專業(yè)且深入的計(jì)算機(jī)科學(xué)，特別適合于對(duì)計(jì)算機(jī)有著狂熱的愛好并且致力投身于計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展及革命的申請(qǐng)者。而 BA 項(xiàng)目更像是一個(gè)跨學(xué)科學(xué)位。除了掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生還需要選擇專業(yè)方向與自身的計(jì)算機(jī)背景相融合。

麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，課程設(shè)置與 UCB 基本相似，因此這里就不再贅述。

斯坦福大學(xué)

斯坦福的計(jì)算機(jī)只有 BS 學(xué)位，屬于 STEM 專業(yè)。值得注意的是，斯坦福是一個(gè)創(chuàng)業(yè)氛圍非常濃厚的學(xué)校，希望學(xué)生擁有成為世界領(lǐng)導(dǎo)人的胸襟和抱負(fù)。這一特點(diǎn)往往被視作不利于中國的申請(qǐng)者。

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，成功申請(qǐng)到斯坦福的學(xué)生們往往擁有非常豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷以及商業(yè)頭腦。斯坦福的計(jì)算機(jī)專業(yè)還有一個(gè)非常有趣的特點(diǎn)，就是 “9 個(gè) Track” ：

學(xué)生在完成大一大二的學(xué)習(xí)之后，會(huì)在 Artificial Intelligence，Biocomputation，ComputerEngineering，Graphics，Human Computer Interaction，Information Systems，Theorylimitations，Unspecialize Track 中選擇自己的興趣點(diǎn)進(jìn)行研究。同時(shí)，為了不限制學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，斯坦福允許學(xué)生自創(chuàng)一套課程體系，亦就是所謂的第九 Track。

那么非計(jì)算機(jī)背景的學(xué)生該如何做準(zhǔn)備呢，特別是針對(duì)那些非理工科背景的學(xué)生，甚至數(shù)理課程幾乎沒有學(xué)過的，一般都會(huì)有這個(gè)疑問： “ 我可以轉(zhuǎn)嗎？ ”，答案是肯定的，雖然美國研究生絕大部分的理工類專業(yè)，對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景要求是 “A bachelor’s egree (BA / BS / BE) in computer science or relate technical fiel”。但個(gè)別學(xué)校，或者說個(gè)別項(xiàng)目，就沒有硬性規(guī)定需要專業(yè)背景，對(duì)于專業(yè)跨度比較大的申請(qǐng)者，只需要你入學(xué)前修完先修課，就可以申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)了。

那么非計(jì)算機(jī)背景的學(xué)生該如何做準(zhǔn)備呢，特別是針對(duì)那些非理工科背景的學(xué)生，甚至數(shù)理課程幾乎沒有學(xué)過的，一般都會(huì)有這個(gè)疑問： “ 我可以轉(zhuǎn)嗎？ ”，答案是肯定的，雖然美國研究生絕大部分的理工類專業(yè)，對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景要求是 “A bachelor’s egree (BA / BS / BE) in computer science or relate technical fiel”。但個(gè)別學(xué)校，或者說個(gè)別項(xiàng)目，就沒有硬性規(guī)定需要專業(yè)背景，對(duì)于專業(yè)跨度比較大的申請(qǐng)者，只需要你入學(xué)前修完先修課，就可以申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)了。

針對(duì)這樣背景的學(xué)生，首先需要根據(jù)自己本科專業(yè)和課程設(shè)置來做針對(duì)性的彌補(bǔ)，如果你目前還處于大一大二，建議選擇校內(nèi)輔修 CS 課程或者雙學(xué)位，對(duì)于錯(cuò)過了這種機(jī)會(huì)，可以通過校外暑期學(xué)校或者網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來做相對(duì)應(yīng)的學(xué)科彌補(bǔ)，至于彌補(bǔ)哪些課程，我們可以根據(jù)各大院校的前置課程要求來作參考：

Stanfor University

Cornell University

University of Illinois at Urbana-Champaign

從這些學(xué)校的申請(qǐng)要求和我們的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來看，可以總結(jié)出一份先修課程。

主要先修課程：

??高等數(shù)學(xué)

??離散數(shù)學(xué)

??計(jì)算方法

??計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

??數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

??計(jì)算機(jī)算法

??C 語言

??C++

??操作系統(tǒng)

次要先修課程：

??線性代數(shù)

??軟件工程

??概率論與統(tǒng)計(jì)

??計(jì)算機(jī)組成結(jié)構(gòu)

??計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

??數(shù)據(jù)庫

??自動(dòng)機(jī)理論

8，那么軟硬件條件應(yīng)該達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)呢？

硬性要求主要包括，GPA、GRE、語言成績。CS 的申請(qǐng)競爭在逐年上升，這導(dǎo)致不少學(xué)校在不同程度提高錄取的分?jǐn)?shù)線，因此，GPA、GT 分?jǐn)?shù)要引起足夠的重視。

(1)?GPA ： GPA 是申請(qǐng)出國留學(xué)的一個(gè)重要指標(biāo)，它的本質(zhì)是向招生官證明你的學(xué)習(xí)能力，能幫助學(xué)?；蛞院蟮墓ぷ鲉挝粚?duì)這個(gè)學(xué)生做一個(gè)更全面和明智的判斷。

(2)?GT 成績： GRE 是考察你的邏輯思維能力，判斷你能否在北美完成學(xué)術(shù)研究的一個(gè)重要標(biāo)志，而 TOEFL 是對(duì)語言能力的測試以保證學(xué)生有足夠的英語理解和表達(dá)能力在美國學(xué)習(xí)。GT 成績的重要性一直是比較爭議的，從歷年的申請(qǐng)結(jié)果來看，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的論調(diào)就是 GRE 跟 TOEFL 對(duì)于理工科學(xué)生，并不重要，只要達(dá)線即可，甚至有些牛人的三維都是欠缺的。但是，牛人畢竟是少數(shù)。對(duì)于不少的申請(qǐng)者，在 GPA 改變不大，科研推薦信無處下手的情況下，GRE 跟 TOEFL 幾乎是我們可以努力提高的唯一背景了。TOEFL 一般來說是用以測試申請(qǐng)者英語水平的，T100 可以看做是一個(gè)基線。很多人都在討論這兩者誰更重要，從我們的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來看，TOEFL 比 GRE 有個(gè)更重要的特點(diǎn)是，大多美國大學(xué)對(duì)國際學(xué)生的 TOEFL 有一個(gè)底線要求，很多項(xiàng)目都會(huì)把 TOEFL 當(dāng)做 Negative Filter，會(huì)卡 100 這個(gè)分?jǐn)?shù)線。相對(duì)于 TOEFL，GRE 更像是 GPA 的一個(gè)輔助物，對(duì)于我們非名校，非海本的學(xué)生來說，有著更加不一般的意義，雖然很多人在講 GT 過線就行，但根據(jù)過往的錄取數(shù)據(jù)分析，CS 專業(yè)的錄取者的 GRE 成績平均值依然在 315-329 左右，TOEFL 成績 100 以上則是比較有利的。CS 的申請(qǐng)競爭可以說是理工類專業(yè)申請(qǐng)中，競爭最慘烈的，所以大家千萬別在三維上拉后腿。

9，你需要具備的軟性背景

課程是你的硬實(shí)力，而軟實(shí)力則需要你進(jìn)行課外的積累，比如跟 CS 相關(guān)的實(shí)習(xí)，科研，比賽等。CS 是一門非?？粗貙?shí)踐的學(xué)科，美國大學(xué)也非常重視學(xué)生在本科期間參加過什么樣的科研與實(shí)習(xí)項(xiàng)目，如果申請(qǐng)者學(xué)術(shù)背景不突出的話，也會(huì)被拒絕。

對(duì)于背景的提升，有兩個(gè)渠道：

(1)學(xué)術(shù)背景

學(xué)術(shù)背景指的是申請(qǐng)者的科研經(jīng)歷、論文發(fā)表、項(xiàng)目經(jīng)歷等等跟 CS 相關(guān)的一些學(xué)術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷，用來突出你的學(xué)習(xí)能力。對(duì)于學(xué)術(shù)背景的提升，你可以這樣準(zhǔn)備：

ü?參與專業(yè)項(xiàng)目研究。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是簡歷當(dāng)中最為核心的部分，經(jīng)過不完全的統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn) CS 專業(yè)的成功申請(qǐng)者平均起來都能夠在簡歷當(dāng)中書寫 3 個(gè)左右的項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)。

ü?爭取發(fā)表學(xué)術(shù)論文。Paper 是學(xué)術(shù)背景中最能展現(xiàn)申請(qǐng)者的專業(yè)能力也是最能受到教授青睞的東西，它能帶來的申請(qǐng)推動(dòng)力也比較強(qiáng)的雖然對(duì)于本科生來說，發(fā) paper 是很困難的事，但也不是不可能，我們有個(gè)學(xué)商科的學(xué)生，在大一就開始跟著實(shí)驗(yàn)室做研究，最終拿到了一篇 paper，對(duì)申請(qǐng)帶來了極大的幫助，以 3.5 的 GPA 拿到了 CMU 的 offer。

ü?參加專業(yè)比賽。CS 專業(yè)領(lǐng)域有一些比較著名的比賽，包括 ACM 程序設(shè)計(jì)競賽、數(shù)學(xué)建模大賽等，這些都是能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)背景加分的經(jīng)歷，值得去參加。另外，有一些著名的 IT 公司例如微軟、IBM、騰訊之類的企業(yè)也經(jīng)常會(huì)贊助校園的一些專業(yè)比賽，這樣的比賽也能給申請(qǐng)者提供積累學(xué)術(shù)背景的機(jī)會(huì)。

2）工作背景

工作背景對(duì)于 CS 申請(qǐng)者來說有著特殊而重要的作用。這主要是因?yàn)?CS 專業(yè)比起很多其它的專業(yè)更加偏向于就業(yè)型導(dǎo)向，所以對(duì)有工作背景的申請(qǐng)者來說，是一大優(yōu)勢。獲得工作背景主要有以下幾種方式：

ü?積極爭取去一些大型的 IT 公司做實(shí)習(xí)生。現(xiàn)在有很多 CS 行業(yè)知名企業(yè)每年都會(huì)固定面向大學(xué)本科生招收實(shí)習(xí)生，例如騰訊、百度等等這些知名高科技公司都會(huì)招收實(shí)習(xí)生。

ü?去科研機(jī)構(gòu)做 CS 相關(guān)的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在市面上有些公司專門為有本科科研需求的學(xué)生提供科研機(jī)會(huì)。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室多和前輩們交流，肯定能學(xué)到一些實(shí)踐知識(shí)。

ü?專業(yè)相關(guān)的小企業(yè)或工作實(shí)習(xí)也值得去積累。像百度，騰訊這樣的大型 IT 企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)很多時(shí)候招人并不多，競爭也十分激烈，申請(qǐng)者能夠爭取到的機(jī)會(huì)或許并不大。但是如果能夠去一些較小一些的計(jì)算機(jī)企業(yè)或者其它企業(yè)、部門參與一些計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的工作或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)，那么對(duì)于工作背景的積累同樣是很有利的。這一類的機(jī)構(gòu)可以包括一些軟件公司、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商、信息咨詢公司等。

10，那么關(guān)于學(xué)校的定位呢？

選擇去美國追求更高學(xué)歷的小伙伴們?cè)谶x校的時(shí)候，需要結(jié)合的排名有，美國 USNEWS 綜合大學(xué)排名以及計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)排名，如果未來想要回國發(fā)展，那么學(xué)校的 title 比較重要，畢竟國內(nèi)還是很看重學(xué)校的名氣；如果以后想要留在美國工作，專業(yè)排名和學(xué)校的地理位置就顯得尤為重要，所以建議二者結(jié)合參考，根據(jù)學(xué)生不同的情況，我也會(huì)做出針對(duì)性的建議。

那么無論現(xiàn)在你是大一大二還是大三，或者已經(jīng)畢業(yè)工作的小伙伴，如果你想要了解自己情況該如何定位，前期該做哪些規(guī)劃，才能申請(qǐng)上女神院校，歡迎咨詢我，做一對(duì)一的解答。

11，關(guān)于就業(yè)分析？

讓我先從職業(yè)的角度來給大家分析一下計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢。學(xué)計(jì)算機(jī)，在院?？梢宰鰧W(xué)術(shù)研究，在公司，直接對(duì)口的職業(yè)是程序員，以及和信息技術(shù)相關(guān)的研究員，產(chǎn)品經(jīng)理，也可以技術(shù)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，在職業(yè)后期，不少人也在技術(shù)公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位，或者轉(zhuǎn)型做相關(guān)業(yè)務(wù)。

從職業(yè)的角度，我始終要強(qiáng)調(diào)的是：這是一個(gè)回報(bào)很高的職業(yè)，讓我們來看一下領(lǐng)英去年的職業(yè)收入統(tǒng)計(jì)圖和the Atlantic統(tǒng)計(jì)的畢業(yè)20年后收入最高的學(xué)位：

看了下兩張圖我們可以發(fā)現(xiàn)，無論是從剛畢業(yè)的起薪或者是畢業(yè)20年后的收入來看，計(jì)算機(jī)專業(yè)都是遙遙領(lǐng)先其他專業(yè)的。所以如果是從回報(bào)率的角度來看，計(jì)算機(jī)專業(yè)是絕對(duì)值得投資的。

分析完了職業(yè)發(fā)展，讓我用個(gè)人的感受來從樂趣方面分析下計(jì)算機(jī)專業(yè)的優(yōu)勢。我的一句話總結(jié)是，這是一個(gè)很有意思的專業(yè)。計(jì)算機(jī)專業(yè)所從事的工作和學(xué)習(xí)不是一成不變的，不是五十年同一日做同樣的工作，我曾在美國亞馬遜工作，可以很負(fù)責(zé)的告訴大家，程序員每一天的工作都做著不同的工作。而更令人開心的是，這個(gè)世界上幾乎所有的事兒都能夠與計(jì)算機(jī)關(guān)聯(lián)起來。

舉個(gè)例子，曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)弟問過我，他說自己喜歡計(jì)算機(jī)，但是同時(shí)又喜歡語言學(xué)相關(guān)的東西，他應(yīng)該選擇哪一個(gè)專業(yè)？實(shí)際上，這個(gè)問題并不存在取舍，因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)中有一個(gè)分支是自然語言處理，在生活中的廣泛應(yīng)用就是機(jī)器翻譯，相信大家平時(shí)用百度翻譯的時(shí)候也會(huì)覺得有些時(shí)候機(jī)器翻譯不太準(zhǔn)確吧？自然語言處理就是研究如何讓機(jī)器翻譯更加準(zhǔn)確的一門學(xué)科。

其實(shí)類似的例子還有很多，基本上只要你能想到的專業(yè)，都會(huì)和計(jì)算機(jī)有著交叉領(lǐng)域。或許這就是我喜歡計(jì)算機(jī)的原因吧，相比于其他工科專業(yè)，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)深入到了生活中的方方面面。在我看來，只要掌握了計(jì)算機(jī)技能，并選擇了正確的方向，那么你幾乎可以選擇任何你喜歡的領(lǐng)域就職，比如音樂，數(shù)據(jù)分析，游戲，又或者是教育，金融，沒有哪個(gè)行業(yè)現(xiàn)在是不需要計(jì)算機(jī)技術(shù)支持的。

談完了計(jì)算機(jī)的樂趣，讓我們從行業(yè)的角度來看看計(jì)算機(jī)專業(yè)吧。計(jì)算機(jī)專業(yè)所在的領(lǐng)域，總體上是信息技術(shù)，和所有支持信息技術(shù)的底層系統(tǒng)，包括硬件。那么這個(gè)行業(yè)包含的范圍其實(shí)非常的廣。剛剛也說到了，幾乎所有的行業(yè)都或多或少的依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持。我自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的看法是，這是一個(gè)還在上升的行業(yè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)發(fā)展于前五六十年，九十年代才開始民用的普及，以互聯(lián)網(wǎng)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志。雖然信息技術(shù)已經(jīng)滲入人們生活的方方面面，它還處在飛速發(fā)展當(dāng)中，新技術(shù)層出不窮。下面是一張中國網(wǎng)民的規(guī)模圖，這7億用戶所使用的互聯(lián)網(wǎng)背后，都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)。

不但如此，計(jì)算機(jī)的影響力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到頭，它會(huì)深深地滲入其他技術(shù)領(lǐng)域。比方說醫(yī)療，目前輔助診斷，醫(yī)療圖像識(shí)別等都是計(jì)算機(jī)技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)的緊密結(jié)合。再比如在教育領(lǐng)域，據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇統(tǒng)計(jì)，超過80%的年輕人用過在線教育，技術(shù)輔助教學(xué)也走進(jìn)大部分課堂。在后面的幾十年間，幾乎所有領(lǐng)域的發(fā)展，都會(huì)基于數(shù)據(jù)，都和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的交集密不可分。

談完了計(jì)算機(jī)的美好前景，有些家長可能會(huì)問了，我的孩子適不適合去學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)呢？我在這里分享一下我學(xué)計(jì)算機(jī)的經(jīng)驗(yàn)吧，與一些靠經(jīng)驗(yàn)積累的技能不同，計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能，強(qiáng)大地依賴于數(shù)學(xué)能力，邏輯思維，以及不斷自學(xué)新知識(shí)的能力。

雖然世界各國都在STEM（Science,Technology,Engineering,Math) 教育方面發(fā)力，還是只有比較少的孩子，能夠真正掌握這類技能。巨大的需求，有限的人才供給，造成了目前供需并不平衡。尤其是，這個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，和普通人才的技能差距也很大。

孩子適不適合學(xué)這個(gè)專業(yè)，首先看看孩子是否能夠駕馭理工科的課程，比如數(shù)學(xué)和物理。其次現(xiàn)在很多的中學(xué)和一些小學(xué)都有編程課，可以讓孩子學(xué)一下試試，編程技能，即使將來不學(xué)計(jì)算機(jī)也會(huì)有用。

再提一下計(jì)算機(jī)學(xué)科的學(xué)習(xí)。和傳統(tǒng)學(xué)科不同，計(jì)算機(jī)能力基本上可以自學(xué)，資料，教程網(wǎng)上都有。比如，網(wǎng)上有大量免費(fèi)資源，給不同年齡的孩子學(xué)編程，像coe.org,coeacaemy.org等等。有興趣的家長和孩子們可以自己試試，就能比較清楚的知道到底應(yīng)不應(yīng)該去學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)啦。

常見問題

1. 學(xué)這個(gè)專業(yè)是否很難？

數(shù)理基礎(chǔ)好的孩子，學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)是很自然的，不會(huì)很難。對(duì)數(shù)理邏輯不太好的孩子，這個(gè)專業(yè)的確會(huì)有些難。但在這里我需要特別強(qiáng)調(diào)下，雖然可能不會(huì)很難，但是計(jì)算機(jī)仍然需要孩子在這個(gè)專業(yè)上投入大量時(shí)間，我可以毫不夸張的說，計(jì)算機(jī)專業(yè)可能是需要花費(fèi)最多時(shí)間的本科專業(yè)了，但是同時(shí)，時(shí)間的投入是完全值得的。

2. 工作是否很辛苦？

我個(gè)人的回答是不會(huì)很辛苦，如果是真正熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè)的話，每天都可以設(shè)計(jì)或編寫新的東西是一件很開心的事情。當(dāng)然，如果想要把這份職業(yè)做好，都不是靠喝茶聊天，都需要超出準(zhǔn)時(shí)上下班的努力，都沒有那么容易的。但是我認(rèn)為這道理其實(shí)在任何行業(yè)都是一樣的。

3. 我聽說程序員是吃一口青春飯的職業(yè)，是這樣嗎？

這可能是我聽到最多的問題之一了，我的回答是 是也不是。互聯(lián)網(wǎng)公司員工普遍年齡小，這是不爭的事實(shí)，這中間有著各種各樣的原因。計(jì)算機(jī)技術(shù)現(xiàn)在處于飛速發(fā)展的階段，所以在這個(gè)行業(yè)的人，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，知識(shí)和能力的確會(huì)很快被年輕人超過，而由于技術(shù)的飛速更新，有的時(shí)候獲得的經(jīng)驗(yàn)也用不到新一代的技術(shù)上，這就是外人所說的“吃青春飯”。然而，如果自己真正喜歡這一行業(yè)，每天都愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這樣的程序員做到6，70歲都不會(huì)過時(shí)。

【微語】用知識(shí)的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。