新西蘭博士申請成功，取決于方方面面的因素，有的時候可能微不足道的小細(xì)節(jié)，就決定了申請結(jié)果的好壞。新西蘭博士申請過程中，不僅需要通過個人陳述能對學(xué)生自身的研究能力有充分的展示，更加需要和導(dǎo)師良好的溝通，以保證讓導(dǎo)師認(rèn)為你和他的研究方向是一致的，才能保證最后的錄取。所以對于這種高難度的申請，學(xué)生們一定要找留求藝這種經(jīng)驗(yàn)豐富的大機(jī)構(gòu)協(xié)助申請，才能保證最大可能性的申請到最好的學(xué)校。
學(xué)生背景：
學(xué)生姓名：馮同學(xué)
成績概況：本科均分88分，研究生gpa3.18
所學(xué)專業(yè)：環(huán)境工程
就讀學(xué)校：本科就讀于沈陽工業(yè)大學(xué)，研究生就讀于大連海事大學(xué)
錄取方向：在導(dǎo)師的指導(dǎo)建議下，最終研究課題結(jié)合學(xué)生本身感興趣的氣體方向和膜的方向。
留學(xué)層級：博士
錄取結(jié)果：林肯大學(xué)
申請?jiān)\斷分析：
優(yōu)勢分析
1、海事大學(xué)讀研究生期間有科研項(xiàng)目；
2、本科和碩士過程中有實(shí)習(xí)；
3、本科獲得多次獎學(xué)金；
4、以第一作者的身份和第二作者的身份均在sci發(fā)表過文章，還在國內(nèi)期刊上發(fā)表過文章。
5、無論在大學(xué)還是碩士學(xué)習(xí)期間，積極參與社團(tuán)活動，老師在推薦信中的評價很高。

劣勢分析
1、學(xué)生無雅思。
申請思路及專家分析
雖然學(xué)生的研究背景還不錯，但是學(xué)生的英語能力不是特別強(qiáng)，而且學(xué)生想申請到全額獎學(xué)金，考慮到自己申請會造成時間和精力的浪費(fèi)，同時也無法掌握校方老師的喜歡的點(diǎn)，所以幾經(jīng)考慮后慕名找到留求藝新西蘭部宋老師幫助自己完成夢想。宋老師考慮到學(xué)生本身所學(xué)的專業(yè)在新西蘭非常受重視，加之學(xué)生本身又有移民考慮，那么在找工作方面如果能夠貼合新西蘭當(dāng)前形勢和熱點(diǎn)需要，未來的前途將會非常光明。經(jīng)過和學(xué)生本人意見的溝通，最終把主要目標(biāo)鎖定在以農(nóng)業(yè)和環(huán)境控制方向備受認(rèn)可的林肯大學(xué)。在精細(xì)申請材料的同時，宋老師還利用校方到訪金吉利的優(yōu)勢，多番安排學(xué)生到現(xiàn)場交流，最終在各方共同努力下，學(xué)生在2個月內(nèi)就拿到了心儀的林肯大學(xué)通知書，驚喜萬分。

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具體信息，歡迎隨時咨詢留求藝留學(xué)澳新部宋青瑾老師。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長的印記。