威斯康星大學麥迪遜分校是一所世界知名的學術機構，被譽為美國“公立常春藤”大學之一。UW-Madison是威斯康星大學系統(tǒng)的旗艦校區(qū)，它為使每個有天賦的學生都能獲得可負擔得起的大學經(jīng)歷而感到自豪。接下來，帶你全面了解威斯康星大學麥迪遜分校。

威斯康星大學麥迪遜分校(University of Wisconsin–Madison)，簡稱UW–Madison，創(chuàng)建于1848年，坐落于的美國威斯康州首府麥迪遜，是一所公立研究型大學。該校是威斯康星大學系統(tǒng)的旗艦學府，也是美國大學協(xié)會和十大聯(lián)盟創(chuàng)始成員，被譽為“公立常春藤大學“。威斯康星大學麥迪遜分校在全球享有盛譽，是世界高等教育史上具有劃時代意義的“威斯康星思想”發(fā)源地。

威斯康星大學麥迪遜分校院系設置

學校一共開設21個學院：

1.農(nóng)業(yè)與生命科學學院

School of Agricultural & Life Sciences

農(nóng)業(yè)和生命科學學院涵蓋了17個部門，包括農(nóng)藝學、乳品科學、園藝和營養(yǎng)科學。

學院的部門設置十分廣泛

目的是讓學生們將從課程中學習到的知識應用到農(nóng)業(yè)和生命科學領域的工作當中。這種課程設置培養(yǎng)學生針對社會問題提供基礎解決方案的能力，并且有繼續(xù)研究的能力。

學院未來的研究

主要集中在食物系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)健康、氣候變化、生物能源和產(chǎn)品創(chuàng)新和經(jīng)濟和社會的提升。

2.藝術學院

School of Art

藝術學院課程的設置也非常細致，有為了熒幕和舞臺準備的藝術系、舞蹈系和傳播藝術系，也有屬于幕后工作的服裝設計和創(chuàng)業(yè)寫作這些課程。

在每個部門下還有非常細致的課程設置

學生可以充分的學習自己感興趣的知識。并且在這些課程里有部分課程是交叉課程，這是為了希望學生在攻讀學位的時候能夠有更廣的選擇。

藝術學院當然也會有各式各樣的活動，不僅有為學生們設置的活動，也有為雇員和兒童等其他群體設置的活動。

3.商學院

School of Business

成立于1900年的商學院是一個充滿活力的地方，該學院的學生經(jīng)常會與當?shù)厣鐓^(qū)進行互動。MBA項目的學生會和當?shù)貙W生或者學弟學妹主動分享在商學院學習到的知識和經(jīng)驗。商學院的學生還會活躍在其他各種各樣的地方發(fā)出自己的光芒。

商學院的知識中心會給學生提供幫助

安達信財務報告與控制中心能幫助學生知道商業(yè)環(huán)境不斷變化的復雜性

埃爾德曼運營與技術管理中心是為了學生能為21世紀的職責管理做好準備，也為他們在這個充滿多元化和競爭性的大環(huán)境下提供所需的技能

普利切爾銀行教育中心會幫助學生學習商業(yè)和投資銀行業(yè)的教育

多達十個的知識中心會為各種專業(yè)的學生提供不一樣的專業(yè)幫助

4.計算機、數(shù)據(jù)與信息科學學院

School of Computer,Data & Information Sciences

計算機，數(shù)據(jù)與信息科學學院于2019年成立，匯集了計算機科學，統(tǒng)計學和i School。計算機，數(shù)據(jù)與信息科學學院正在照亮研究和發(fā)現(xiàn)的前進道路，放大醫(yī)學，工程，農(nóng)業(yè)，商業(yè)等的力量。

學院培養(yǎng)校園內所有專業(yè)的多才多藝的畢業(yè)生，他們形成了一個獨特的人才管道，正在推動該地區(qū)及其他地區(qū)的經(jīng)濟增長。

5.繼續(xù)教育學院

Continuing Studies

繼續(xù)教育學院是為了終身學習者準備的。社會對于人才的要求不斷發(fā)生變化，對于人才也有了新的需求和期望。相應的，成年人在以后的生活中繼續(xù)追求學位和證書。

學院的項目和課程

學院提供藝術、舞蹈、歷史和人文等七個項目充實學生的生活，另外還有認證公共經(jīng)理計劃、領導力技能培訓和專業(yè)教練培訓等六種培訓課程幫助學生在今后的工作中提高競爭力。

6.教育學院

School of Education

教育學院的課程和其他學院不太一樣。學院的課程對比來說，不是單一的教育課程設置，而是通過教育、藝術和健康三個領域互相融合和學習。

學院認為這種方式可以幫助學生開放自己的思維，也可以在進行跨學科研究室時候與其他專業(yè)的學生有更多的聯(lián)系。這樣結合多個領域共同研究的方式體現(xiàn)的有人與人之間的連接，也有互相幫助共同進步的魅力。

7.工程學院

school of Engineering

工程學院在創(chuàng)新教學和服務的基礎上一直關注前沿研究，教育和激勵學生，讓他們有發(fā)現(xiàn)新知識的激情和提供解決方案的創(chuàng)造性，能夠解決現(xiàn)在和未來世界中的難題。

當今社會趨勢下需要的不僅是擁有單一領域知識的人，也需要人們擁有不同的背景和專業(yè)知識來開發(fā)和完善對于不同問題的解決方案。

格蘭杰工廠研究所

格蘭杰工廠研究所就是一個很好的例子，在這個研究所里，工程和衛(wèi)生兩個學科一起合作，提高人類健康應用的可用性和功效。

8.尼爾森環(huán)境研究學院

Nelson Institute for Environment Studies

世界正在以人類歷史上前所未有的速度和規(guī)模發(fā)生變化。我們如何以公正和創(chuàng)新的方式滿足人類的需求，同時保護生命所依賴的環(huán)境?

尼爾森環(huán)境研究學院正在應對這一挑戰(zhàn)

通過實踐教育計劃，將教室和社區(qū)聯(lián)系起來，并通過公共項目促進商界，政府，學術界和倡導界人士之間的環(huán)境對話。

9.研究生院

Graduate School

研究生院全力支持者學生和校園內的合作伙伴學習和研究自己專業(yè)和感興趣的話題。學院完全尊重研究生，他們的職業(yè)發(fā)展軌跡可以根據(jù)自己的意愿決定。

學院對學生的幫助

在選擇自己未來的道路上，學院會幫助學生評估自己當前的技能、興趣和優(yōu)勢，然后制定計劃和培養(yǎng)技能，在此過程中，學院也鼓勵學生經(jīng)常與老師和導師溝通現(xiàn)狀和目標。這樣的個人發(fā)展計劃為了學生提前應對畢業(yè)后的狀況不至于手忙腳亂。

10.人類生態(tài)學學院

School of Human Ecology

人類生態(tài)學院在115年的歷史中，不斷的在改善兒童、家庭、消費者和社會狀態(tài)。學院一直秉持著以人為本的教育方法和研究方法，也培養(yǎng)學生有創(chuàng)造性和富有同情心的解決每一個問題。

兒童發(fā)展實驗室

為了達到這一目的，學院提供了不同的實驗室和中心。兒童發(fā)展實驗室就是其中的一個，在這個實驗室里研究人員會根據(jù)兒童對于不同時期的行為，觀察他們的發(fā)展并且制定早期學習計劃。這項研究是大學學生、教師和教職員工都可以進入實驗室參與研究的。

11.信息學院

Information School

信息學院的目標是想在教育信息領域提供專業(yè)的數(shù)據(jù)，并且能成為這一領域的佼佼者。學院都會帶著批判性和創(chuàng)造性的角度審視創(chuàng)建、檢索、使用和管理各式各樣的信息的方式。

信息學院希望可以提供真正有幫助的信息

信息所帶來的意義是能夠穿梭過去、現(xiàn)在和未來的。學生作為未來信息行業(yè)的新人，需要通過對信息領域的學習和對信息用戶的研究，提出更好的信息管理技術。

12.新聞與大眾傳播學院

School of Journalism and Mass Communication

新聞和大眾傳播學院用獨特的方法教育學生，使得每個學生可以認真學習基礎知識的基礎上，擁有批判性思維，解決問題的能力和創(chuàng)新的能力。

學院的培訓

在學院的課程中，會有結合專業(yè)實踐能力和跨學科技能的培訓，比如在收集資料和展示成果時利用數(shù)據(jù)分析和可視化等技能。學院為了幫助和激勵學生也設置了獎學金和高級成就獎。

13.法學院

Law School

法學院希望通過學院豐富的、尖端的和跨學科的教育可以幫助學生在學習的過程中將學術、理論和體驗融為一體，將行動融入法律。

學院的研究中心

有著這樣理念的法學院為學生提供東亞法律研究中心、全球法律研究中心和法律研究所，為學生提供多樣的法律學習途徑。學生在學習的時候不僅要學習法律的規(guī)則，也要了解為什么這些法律可以應用到社會問題中以及如何應用。

14.文理學院

The College of Letters & Science

文理學院是由人文、自然科學、物理科學與生物科學和社會科學幾個部分組成的。這樣集合式的學院可以擴展學生的學習面，也可以讓學生在自己感興趣的領域深刻研究。

文理學院提供的機會

文理學院為學生也提供種類廣泛的獎學金跨學科中心、研究所和特殊項目。為學生創(chuàng)造更多的學習機會，通過實踐得到更多工作或者學習經(jīng)驗和從日常研究當中能得到更多的啟發(fā)。

15.醫(yī)學與公共衛(wèi)生學院

School of Medicine and public Health

醫(yī)學和公共衛(wèi)生學院希望改善威斯康星州以及其他地區(qū)的健康問題學院通過將傳統(tǒng)醫(yī)學和公共衛(wèi)生原則及力量結合起來的方式，開發(fā)預防疾病、診斷疾病和治療疾病的新方法。

學院的著名研究領域

藥物和公共健康學院在癌癥護理、兒科、眼科、外科和器官移植領域都有著良好的聲譽，并且是這幾個領域的領導者。從這一點可以看出，學院服務的范圍務不僅廣泛也十分專業(yè)。

16.音樂學院

Mead Witter School of Music

音樂學院在1895成立，在2016更名為米德維特音樂學院。學院有著嚴格的教育風格，并始終以學生為本，希望學生能在學習的過程中獲益。

學院的教學方式

音樂學院為學生提供很靈活的課程設置，對教學方式也進行了創(chuàng)新。教師的學術水平是有目共睹的，學院里有三個教師合奏團經(jīng)常在威斯康星州和中西部地區(qū)演出、演講和教課。

17.護理學院

School of Nursing

于1924 年成立的護理學院是該州醫(yī)療保健系統(tǒng)重要的一部分了，在校園健康領域也有著不可或缺的地位。有著豐富經(jīng)驗的護理學院也在不斷地和世界各地的其他科學家和研究人員合作研究老齡化、臨床醫(yī)學和教育等方面。

學院的合作網(wǎng)絡

學院為了給患者和各個社區(qū)提供有效的交流和互助平臺，與不同的網(wǎng)絡中心也進行了合作。這一行為也鼓勵著更多的學生、研究人員和公共衛(wèi)生專業(yè)人員參與其中。

18.藥學院

School of pharmacy

藥學院的使命是為學生、藥劑師和科學家提供良好的教育和培訓，希望他們能有一個終身學習的機會。同時，學院還在生物醫(yī)學、制藥、社會和臨床科學領域繼續(xù)研究。

學院的研究中心和研究所

在研究方面，學院為了深層細致的研究藥理學設置了七個研究中心和研究所，這些研究中心和研究所不僅可以幫助其他地區(qū)提高對于藥學史的研究，也能有效的開發(fā)新藥。

19.公共事務學院

School of public Affairs

公共事務學院是提供公共管理和政策分析等課程的學院。

優(yōu)秀的教師資源是學院的優(yōu)勢之一

大部分教師的不僅在學科領域享有國際聲譽，他們還在自己的職業(yè)生涯里一直致力于解決公共政策和治理問題。教師還與當?shù)?、國家和國際政策的有著聯(lián)系。

學院的其他資源

學院里的其他資源也非常廣泛，包括軟件培訓、國際學生服務和協(xié)作中心等，幫助學生在學院里能更好學習和生活。

20.社會工作學院

School of Social Work

社會工作學院不管是對個人還是國家都有著不一樣的目標。社會工作、社會福利和干預策略都學院的研究領域。學院的研究也是高度跨學科的，在經(jīng)濟學、人類發(fā)展學和心理學都有相關工作和研究方面的歷史。

對于社會，教師包括對兒童發(fā)展和老齡化一系列的和會問題都有研究，并且這些研究會調查不同階段和不同社會背景的人。

21.獸醫(yī)學院

Shool of Veterinary Medicine

獸醫(yī)學院目標是為他們看到的每一種動物提供富有同情心的和卓越的護理。學院承諾從專家到電話接待人員，再到認證獸醫(yī)技師都把自己的工作做到最好。

動物診所

獸醫(yī)學院還設有動物診所，貓、狗、家畜、鳥類、小型哺乳動物和爬行動物都可以在這個診所得到救助。

臨床研究

臨床研究是學院為人類醫(yī)學和獸醫(yī)共同發(fā)展所必需的，還包括皮膚科、骨科和遺傳學等全面的研究種類。

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