香港私立中學(xué)弘立書(shū)院

香港弘立書(shū)院總校長(zhǎng)查永茂(MalcolmPritchar)指出，香港弘立書(shū)院定位跟國(guó)際學(xué)校完全不一樣。弘立汲取東西文化的精髓，采用雙語(yǔ)教學(xué)，國(guó)際學(xué)校則只提供某一國(guó)課程，兩者截然不同;校方致力營(yíng)造良好中、英雙語(yǔ)環(huán)境。

從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，香港弘立書(shū)院，是一家比較新的國(guó)際學(xué)校。主要以教授中文為主（尤其是低年級(jí)），不過(guò)全部都是繁體字。

香港弘立書(shū)院校舍規(guī)模挺大的，共分兩棟主樓，一棟是低年級(jí)（幼兒園到小學(xué)4年級(jí)左右），另一棟則是高年級(jí)的。兩棟樓之間還有食堂、體育館等設(shè)施。

香港弘立書(shū)院開(kāi)設(shè)有幼稚園，在香港，這種國(guó)際學(xué)校都是一貫制的，也就是說(shuō)，只要你進(jìn)了幼兒園，一般情況下能夠一路讀到高中畢業(yè)，所以香港弘立書(shū)院幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)都是最激烈的。弘立書(shū)院的幼兒園大班一共招收150名學(xué)生，以每個(gè)班級(jí)15個(gè)學(xué)生計(jì)算，有10個(gè)班級(jí)。不過(guò)每次至少有千名以上學(xué)生報(bào)名吧。

香港弘立書(shū)院體育館四周擺放了不少學(xué)校的功課和教科書(shū)等供家長(zhǎng)瀏覽。不得不說(shuō)，以幼兒園大班或者小學(xué)一年級(jí)的水平來(lái)說(shuō)，這些孩子的中文水平都相當(dāng)不錯(cuò)。有好幾本功課都是小朋友們自行寫(xiě)的詩(shī)或者作文。并且聽(tīng)說(shuō)，幼兒園的小朋友一定要背誦弟子規(guī)，到了小一，每周都要背誦八行的三字經(jīng)！

香港弘立書(shū)院總校長(zhǎng)查永茂是一個(gè)澳洲人，他說(shuō)一口流利的中文！頗讓人吃驚吧，但也可以很好的證實(shí)學(xué)校的宗旨，以中文為基礎(chǔ)。校長(zhǎng)說(shuō)他自己有四個(gè)孩子，26，22，16和4歲。他說(shuō)他在家都是和孩子老婆說(shuō)中文的，無(wú)怪乎中文如此流利呢。

香港弘立書(shū)院幼兒園有十個(gè)班級(jí)，基本上分布在一層半樓。每個(gè)班級(jí)都配有一個(gè)專職中文老師，一個(gè)兩班跑的英文老師。因?yàn)樵谛W(xué)低年級(jí)，學(xué)校分配７０％的課時(shí)在中文上，３０％在英文上，屬于比較突出中文教育，當(dāng)然同樣的，中文老師的數(shù)量也相當(dāng)多。而且大約有三分之二的老師都來(lái)自于中國(guó)。

總的來(lái)說(shuō)，如果是側(cè)重于中文教學(xué)的家長(zhǎng)，弘立書(shū)院還是相當(dāng)合適的。當(dāng)然，萬(wàn)花入萬(wàn)人眼，每人想法都不同。

【微語(yǔ)】在遠(yuǎn)方的天空下,他/她用筆尖書(shū)寫(xiě)著未來(lái),愿每一個(gè)夜晚都有星光陪伴,讓夢(mèng)想不再孤單。