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美國(guó)本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)究竟有多激烈

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  • 2025-07-16 02:23
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據(jù)報(bào)道,今年賓大公布 2018 入學(xué)早申請(qǐng)的錄取結(jié)果,1312 名申請(qǐng)者收到了錄取通知書(shū),錄取率僅僅只有 18.5%,比去年 22% 的 ED 錄取率又降低 3.5%,可以說(shuō)是達(dá)到了歷史新低;普林斯頓大學(xué) 2018 學(xué)年 EA 錄取結(jié)果公布,共有 799 位學(xué)生從 5402 位申請(qǐng)者中脫穎而出,錄取率約 14.7%,相比去年的 15.4% 略有下降??梢哉f(shuō),美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度是一年比一年高,最近 5-10 年,幾乎所有的美國(guó)大學(xué)的錄取率年年突破歷史新低。今天留求藝留學(xué)老師跟大家詳細(xì)講解下美國(guó)本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)究竟有多激烈。

美國(guó)本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)究竟有多激烈

2018年秋季波士頓大學(xué)本科最新錄取數(shù)據(jù)


64,473 名學(xué)生遞交了本科申,4,492 名學(xué)生申請(qǐng)了提前批錄取 . 被錄取的學(xué)生來(lái)自全球 107 個(gè)國(guó)家及全美 50 個(gè) 州 . 學(xué)術(shù)表現(xiàn)優(yōu)異的他們?cè)谒鶎俑咧信琶?7% GPA 平均績(jī)點(diǎn)為 A- 錄取學(xué)生的平均 SAT 成績(jī)?yōu)?1468 平均 ACT 成績(jī)?yōu)?32 被錄取的國(guó)際學(xué)生托福平均分為 106 雅思平均分為 7.7 在這里想要強(qiáng)調(diào)的是,課內(nèi)成績(jī)是基礎(chǔ),沒(méi)有 SAT 是可以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的,但沒(méi)有 GPA 是不可能的,GPA 重考的可能性幾乎沒(méi)有,因此不要因?yàn)?SAT 考試等,荒廢課內(nèi)成績(jī),影響 GPA,這樣就影響了你的根本,本末倒置。*活動(dòng)設(shè)計(jì)上的基本建議*l 特色特質(zhì),或者說(shuō)課外活動(dòng),對(duì)于學(xué)習(xí)比較好,同時(shí)希望上好學(xué)校的學(xué)生就比較重要了。在成績(jī)都比較好的背景下,勝出就在這一項(xiàng)上。l 課外活動(dòng)或特色特質(zhì)的體現(xiàn),首先要結(jié)合他的興趣愛(ài)好以及與未來(lái)所報(bào)考專業(yè)的關(guān)系,這種關(guān)聯(lián)有時(shí)很重要。第二,一定要早動(dòng)手,形成一定的時(shí)間鏈條,即體現(xiàn)真實(shí)性,也是對(duì)孩子非常好的鍛煉。第三,活動(dòng)設(shè)計(jì)中盡量突出孩子的領(lǐng)導(dǎo)地位。第四,注意活動(dòng)本身的易展示性,即容易讓別人看到。l 在這些特色特質(zhì)中,一些含金量高的競(jìng)賽成績(jī)是我們?nèi)菀淄浀?,雖然在板塊中屬于學(xué)術(shù)能力板塊。比如你有一個(gè)奧賽獎(jiǎng)牌,那就很容易勝出。關(guān)于學(xué)校專業(yè)選擇理論上講,專業(yè)選擇是人生規(guī)劃的一部分,是需要根據(jù)我們的人生規(guī)劃來(lái)安排設(shè)計(jì)的。但人生的想法與設(shè)計(jì)是不斷變化的,尤其是 17、18 歲的孩子,因此不用太糾結(jié),太在意,原因如下: 美國(guó)大學(xué)在制度設(shè)計(jì)上已經(jīng)充分考慮了這一點(diǎn),首先本科專業(yè)是所謂的寬口徑,比如文理都在一個(gè)學(xué)院,很方便轉(zhuǎn)換,專業(yè)特性并不明顯,核心都在你選課來(lái)體現(xiàn)專業(yè)性。第二,換專業(yè)如翻書(shū),一個(gè)申請(qǐng)就可以方便地?fù)Q專業(yè)。第三,學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會(huì)也相比國(guó)內(nèi)容易一些,因此用不著在專業(yè)與學(xué)校上太較勁。第二,我們很多家長(zhǎng)并沒(méi)有計(jì)劃讓孩子在本科畢業(yè)后就工作,可以到碩士階段再思考調(diào)整,因此我們不必焦慮這個(gè)問(wèn)題。但需要強(qiáng)調(diào)的是,選擇專業(yè)與學(xué)校,必須讓孩子參與確認(rèn)。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo),但最后,一定需要孩子定。如果意見(jiàn)不統(tǒng)一,按孩子的辦。他的人生需要自己走,我們無(wú)法替代。如果專業(yè)與學(xué)校有沖突,一般來(lái)講,首先保證學(xué)校,因?yàn)槌錾砗茈y改變,美國(guó)也會(huì)在乎你本科是否是哈佛畢業(yè)的,因?yàn)檠芯可暾?qǐng)的絕對(duì)難度就大幅度降低了。在選擇專業(yè)與學(xué)校時(shí),不可避免地遇到排名的問(wèn)題。不要太刻板地看排名,唯排名。但如果糾結(jié)在幾位,十幾位差距的排名時(shí),就忘記排名這個(gè)事吧 ~

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長(zhǎng)的印記。

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