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美國(guó)本科EA/ED提前申請(qǐng)面試

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最受重視的 EA/ED 面試,你準(zhǔn)備好了嗎?

美國(guó)本科EA/ED提前申請(qǐng)面試

我們都知道,申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)需要過五關(guān)斬六將,其中,面試是一道極為重要的關(guān)卡。EA/ED 申請(qǐng)截止已經(jīng)過去將近兩周,已有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)收到了各個(gè)學(xué)校的面試邀請(qǐng)。但你真的準(zhǔn)備好了嗎?那今天,我們就為大家整理了面試的相關(guān)信息,一起看看吧!

面試分類

按面試功能分類,可以分為兩種:

Informative 信息型:

這樣的面試就是發(fā)布學(xué)校信息,介紹學(xué)校情況。這類信息面試,就是個(gè)大學(xué)宣講會(huì),你去還是不去,都沒有多大差別,因?yàn)椋F(xiàn)在的學(xué)校信息,你很方便就可以從網(wǎng)上拿到。當(dāng)然,你要有時(shí)間,不妨去看看,也許,有認(rèn)識(shí)招生官的機(jī)會(huì)。

evaluative 評(píng)測(cè)型:

這是真正意義上的面試,通過評(píng)估學(xué)生面試表現(xiàn)來匹配學(xué)校招生要求。

按方式分類,常見的有三種:

AmissionsOffice Interview 招生官面試:

這是最傳統(tǒng)意義上的美國(guó)大學(xué)面試。從功能上說,屬于 evaluative 型的。招生官面試常見于 On Campus Interview (大學(xué)校園內(nèi)面試),對(duì)于美國(guó)以外的國(guó)際生來說,并不常見。

Alumni Interview 校友面試:

校友面試是大多數(shù)學(xué)校選擇的面試方式,尤其適用于在美國(guó)之外的申請(qǐng)者。因?yàn)檎猩k人手有限,大學(xué)通常會(huì)委托在世界各地的校友們來對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行面試。

Thir-PartyInterview 第三方面試:

近些年來,越來越多以往不提供面試的美國(guó)大學(xué)開始和面試機(jī)構(gòu)簽約合作,為國(guó)際生提供另一種面試機(jī)會(huì)——第三方機(jī)構(gòu)面試。

面試的意義

  1. 得到申請(qǐng)材料中沒有的信息

開展面試的根本原因之一在與招生官無法從申請(qǐng)材料中直接判斷哪一名申請(qǐng)者更加優(yōu)秀。因此,學(xué)校會(huì)要求眾多申請(qǐng)者參加面試,從而得到更多信息,擇優(yōu)選出最佳錄取人選。

  1. 感受學(xué)生綜合素質(zhì)

中國(guó)和美國(guó)的教育方式存在很大差異,美國(guó)教育看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì),而不是一張完美的成績(jī)單。面試正是學(xué)校給予申請(qǐng)者全面展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),招生官官希望通過近距離的接觸,看到學(xué)生的軟實(shí)力。

  1. 考察申請(qǐng)者的英語(yǔ)水平

面對(duì)面的交流溝通是最能檢驗(yàn)申請(qǐng)者口語(yǔ)水平與表達(dá)能力的方式。未來的課堂學(xué)習(xí)都是全英文的。如果學(xué)生交流存在障礙,那學(xué)習(xí)生涯會(huì)困難重重。

  1. 申請(qǐng)者是否傾向于接受學(xué)校的 Offer

面試的另一重原因是觀察申請(qǐng)者是否有意愿入學(xué),如果學(xué)校已經(jīng)發(fā)放 offer 給了申請(qǐng)者,但申請(qǐng)者最終卻沒能到學(xué)校就讀,無疑是資源的浪費(fèi)。因此,招生官在與申請(qǐng)學(xué)生的對(duì)話中,會(huì)考察他們是否愿意接受學(xué)校的 offer。

面試常見問題

  1. 了解學(xué)生興趣愛好

你都做了什么課外活動(dòng);你平時(shí)最喜歡看什么電影;你認(rèn)為自己的優(yōu)缺點(diǎn)是什么;對(duì)你生活影響最大的一個(gè)人是誰(shuí);你是怎樣的人,用幾個(gè)詞形容自己;講講你的家庭;你會(huì)如何適應(yīng)大學(xué)生活;畢業(yè)后想做什么等等

  1. 對(duì)學(xué)校的認(rèn)知與學(xué)術(shù)能力的考察

你最喜歡高中的什么課;高中成績(jī)是否能證明你的努力程度和能力;申請(qǐng)中遇到過哪些困難;這個(gè)大學(xué)最吸引你的是什么;你認(rèn)為有什么是我們能提供你而其他大學(xué)給不了的;你能為學(xué)校帶來什么,未來有什么規(guī)劃?

  1. 生活感受類

推薦一本好書給我;告訴我你接受過的一個(gè)挑戰(zhàn);如何定義成功;你要怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;你怎么看 10 年后的自己;如果能回到過去,你會(huì)在哪一階段做什么改變;你有什么問題想問我嗎?

面試禁區(qū)

與申請(qǐng)材料不匹配

雖然招生官并不希望你單純重復(fù)申請(qǐng)報(bào)告的內(nèi)容。但是談及自己的生活方面,結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷才會(huì)更有說服力,所以很有可能談到申請(qǐng)報(bào)告中寫過的經(jīng)歷。如果交流內(nèi)容與申請(qǐng)書內(nèi)容不一致的內(nèi)容則是面試中的大忌。

吞吞吐吐

如果談?wù)撟约核鶎W(xué)的課程,為什么喜歡或者不喜歡一門課程,有什么興趣愛好等。最好能準(zhǔn)備盡量多的細(xì)節(jié)和具體的事例來回答問題。不要在面試過程中磕磕巴巴。

對(duì)過去的經(jīng)歷有負(fù)面態(tài)度

不要說自己經(jīng)歷中的任何一件事“不很重要”。對(duì)于自己所經(jīng)歷的事情都正面看待。

雖然面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,但招生官會(huì)通過你在面試中的種種表現(xiàn),決定你是否錄取。當(dāng)然小編相信能進(jìn)到面試環(huán)節(jié),說明你已經(jīng)足夠優(yōu)秀,具有足夠強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力了,面試只能成為你更加展示自我風(fēng)采的環(huán)節(jié)!

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