計算機科學教育涵蓋計算及信息技術處理相關的一系列領域，從算法分析與設計到程序設計等，都需要學習。主要研究領域和學習領域包括人工智能與計算機、編程語言、數(shù)據(jù)庫及計算機隱私與安全等多個方向。目前計算機科學相關專業(yè)抽留美工作簽（H-1B）的成功率最高。計算機科學行業(yè)的人均年薪遠高于其他行業(yè)。

在美國最近的一個調(diào)查中，88%的教師表示，他們認為計算機科學對學生們未來的職場發(fā)展至關重要。但是同時也有兩成教師表示學生沒有參加計算機科學方面的課程。

在計算機科學教育周，受微軟委托，輿觀調(diào)查公司進行了一項調(diào)查，調(diào)查對象包括540名K-12階段教育的教師。

參與調(diào)查的大多數(shù)教師表示，他們認為計算機教育與實際需求之間不平衡的原因在于“計算機教育未被列入學校課程；缺乏資金支持；計算機教育課程不在學生考核課程范圍內(nèi)?！?/p>

微軟教育市場高級經(jīng)理馬克·斯帕維爾（Mark Sparvell）表示“計算機科學教育的需求顯然很高，教師群體認為計算機科學教育是重中之重，從之前的研究來看，家長群體也認為計算機科學教育非常重要，但是這方面的教育供給卻是不足的。”

加利福尼亞洛斯阿爾托斯學區(qū)計算機科學集成專家舍娜·瓦迪亞納譚（Sheena Vaiyanathan）表示，各州、各學區(qū)以及學校董事會沒有給予計算機科學教育足夠的重視。雖然并不是每個孩子長大都會成為計算機科學家，她認為每個孩子至少應該知道計算機的基本運作原理。

“我們還沒有果斷行動起來，讓計算機科學教育成為學生日常學習的一部分?！?/strong>

四分之三的參與調(diào)查的教師觀點相似。他們認為聯(lián)邦和州政府沒有給予學校足夠的支持，幫助學校開展計算機科學教育。大多數(shù)（80%）被調(diào)查者還表示科技巨頭公司，例如微軟、蘋果和谷歌，都應該參與進來，幫助孩子們學習計算機科學技能。

瓦迪亞納譚認為，計算機科學應該成為美國教育核心課程的一部分，像數(shù)學和閱讀，而不僅是依賴基金支持和科技公司的參與，來幫助學校開展計算機教育。

她解釋到，讓計算機科學教育融入課堂，有一個關鍵問題就是教師培訓的問題?！拔覀儽仨毘姓J這一點，除非我們進行系統(tǒng)性訓練，不然教師們沒有充分的準備去教計算機科學課程?！?/p>

就目前的情況來看，科技巨頭公司非常樂意參與到這項工作中，將計算機科學教育帶給全美的每個學生。斯帕維爾表示微軟致力于幫助學生為高等教育和急速變化的勞動力市場做好準備。

微軟同時計劃投資一千萬美元幫助非盈利組織Coe.org在2020年前實現(xiàn)兩個主要目標，確保每個州都通過相關政策擴大計算機科學教育的普及范圍；確保美國所有學校都能有機會得到Coe.org的專業(yè)技術支持。

Coe.org是一個公益組織，由前微軟高管Hai Partovi創(chuàng)辦。該組織旨在推廣計算機編程教育。Partovi認為應該從小就讓孩子們接觸計算機教育，給孩子機會去體驗和發(fā)掘自己在這方面的興趣和天賦，從而確立自己未來的目標。因為編程已經(jīng)逐漸成為了一項基本技能。

斯帕維爾表示，“我們知道我們的技術有驅(qū)動學習和創(chuàng)新的能力?！?/p>

學習計算機科學是為了改變世界，計算機教育中的編程語言的學習可以幫助學生搭建結(jié)構(gòu)化思維模式，形成流程化模塊化的思路。不僅有助于解決專業(yè)領域的問題，也能在日常生活中靈活運用。教育的目的不只是知識的傳遞，而是在學習過程中培養(yǎng)學生的溝通能力、表達能力、合作能力、創(chuàng)造力、解決問題能力、自學能力等。

如果你學習計算機科學，你就有能力改變世界。

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【微語】愿你留學的道路一帆風順，充滿快樂與收獲，前程似錦，未來可期！