準(zhǔn)備材料：

1.推薦人所在單位信箋紙

2.推薦人的信息：

3.教師姓名、聯(lián)系電話、聯(lián)系郵箱、職稱(如教授，高級(jí)教師等)、職務(wù)(如系主任，班主任等)、所教課程

推薦信內(nèi)容：

一般來說，推薦信內(nèi)容主要需要涵蓋一下幾個(gè)方面：

1.推薦人是在何種情況下以何種身份認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的，認(rèn)識(shí)了多久?

2.申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)上及課外給推薦人留下怎樣的印象?通過何事體現(xiàn)出來?

3.推薦人認(rèn)為申請(qǐng)人身上最令人贊賞的品質(zhì)有哪些?通過何事體現(xiàn)出來?

4.推薦人與申請(qǐng)人有過合作嗎?學(xué)術(shù)或非學(xué)術(shù)方面。他/她給留下推薦人的印象如何?

5.推薦人認(rèn)為這些品質(zhì)對(duì)申請(qǐng)人完成今后留學(xué)學(xué)業(yè)有何幫助?

6.推薦人對(duì)申請(qǐng)人有何期待和要求?

以下是書寫推薦信的一些注意事項(xiàng)，同學(xué)們可以作下參考：

推薦信注意事項(xiàng)一

字?jǐn)?shù)不必太多，300~400字一頁A4紙即可。如果寫得太多，則會(huì)顯得比較冗長(zhǎng)。

需要注意的是，有些同學(xué)的推薦信一看就是自己寫的，這樣不僅起不到推薦的效果，還會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)的失敗。

推薦信注意事項(xiàng)二

一篇好的推薦信，內(nèi)容上通常是通過一件具體事件的描述，來體現(xiàn)被推薦人的某些閃光特質(zhì)。

事實(shí)上，同樣是大學(xué)老師，國(guó)外的教授更相信推薦人是通過一件一件具體的事例來了解認(rèn)識(shí)被推薦人的。

小到一次作業(yè)，大到一次科研項(xiàng)目合作，有事實(shí)依托的贊美才最能夠打動(dòng)國(guó)外大學(xué)招生官老師，而不是空洞夸張的形容詞。

推薦信注意事項(xiàng)三

推薦信太過模板化或者內(nèi)容格式太相似。正常來講，不同的推薦人會(huì)有不同的寫作風(fēng)格。

雖然推薦信書寫有一定的套路可尋，但是千篇一律的形容詞匯和句式很難不讓人懷疑這不是一篇抄襲之作。

另外，英國(guó)大學(xué)一般都要至少兩封推薦信，而有些申請(qǐng)人提交的兩篇推薦信字體、格式、甚至連簽名筆跡等等都一模一樣，很明顯是出自同一人之手。這樣的推薦信發(fā)給學(xué)校，真的是沒有什么作用。

推薦信注意事項(xiàng)四

最后還有一種很惡劣的情況，推薦人“毫不知情”或“查無此人”。

在推薦信到達(dá)招生官老師手中后，不排除招生官在百忙之中，抽空“問候”推薦人。

一些申請(qǐng)者在推薦人毫不知情的情況下，貿(mào)然使用推薦人的信息來寫推薦信，或是在推薦信中干脆使用假的聯(lián)系方式，一下子就露出了馬腳。這種做法一旦被發(fā)現(xiàn)，那必須是秒拒。

英國(guó)大學(xué)的招生官都是身經(jīng)百戰(zhàn)、火眼金睛。

就像國(guó)內(nèi)高考評(píng)卷老師一樣，能在幾分鐘時(shí)間內(nèi)判斷你的文書真假好壞。要知道，國(guó)外學(xué)術(shù)界對(duì)抄襲、造假等不誠(chéng)信問題看待得特別嚴(yán)重，所以，建議想投機(jī)取巧的小伙伴們還是別耍小聰明了，規(guī)規(guī)矩矩按照錄取要求來準(zhǔn)備自己的申請(qǐng)文書。

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