英國的傳媒專業(yè)歷史悠久、研發(fā)實(shí)力雄厚、國際化氛圍濃厚，知名企業(yè)有耳熟能詳?shù)哪嗫诵侣劶瘓F(tuán)旗下的泰晤士報(bào)業(yè)、bskyb 衛(wèi)星電視、衛(wèi)報(bào)，bbc，channel 4 等。專業(yè)方向涉及新聞、廣播、大眾傳媒、電視電影制作、多媒體、媒體與國際關(guān)系、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理、廣告學(xué)、影視編導(dǎo)等領(lǐng)域。

這些專業(yè)大多要求學(xué)生有人文或社會(huì)學(xué)科背景，并對(duì)傳媒相關(guān)領(lǐng)域有一定的認(rèn)知和興趣，未來希望在這這個(gè)行業(yè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)學(xué)生的文書材料和英文能力要求極高。另外，大家一定要摒棄綜合排名靠后的學(xué)校就是差校的概念。如威斯敏斯特、金史密斯學(xué)院、伯恩茅斯等大學(xué)其傳媒專業(yè)在英國傳媒界的地位是關(guān)鍵且極其重要的。，很多時(shí)候某校是否有相關(guān)的ph 課程也代表了其在某一領(lǐng)域的專業(yè)實(shí)力和研究能力。

英國傳媒的大的分支解析以及細(xì)分方向

? 新聞?lì)?﹙ 傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞、新聞攝影 ﹚ ： 報(bào)紙、新聞出版社、廣播、電視媒體、新聞、出版等
? 營(yíng)銷廣告類傳媒 （ 廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化政策、文化研究 ） 營(yíng)銷、銷售、品牌經(jīng)理、廣告設(shè)計(jì)、廣告執(zhí)行、營(yíng)銷咨詢等
? 大眾傳媒類 ﹙ 大眾傳媒、公共關(guān)系 ﹚ ： 企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)、酒店、醫(yī)療福利機(jī)構(gòu)、文化交流組織等
? 媒體發(fā)布類 （ 媒體產(chǎn)品、電影與媒體研究 ） ：攝影、編輯、數(shù)碼編輯、音效處理、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等 ? 創(chuàng)作表演類 （ 創(chuàng)造性寫作、表演藝術(shù)、劇院藝術(shù) ） ：導(dǎo)演、腳本寫作、攝影、編輯

新聞?lì)悾?/p>

英國傳媒專業(yè)的分類：
大眾傳媒專業(yè)
這個(gè)專業(yè)不像很多學(xué)生認(rèn)為的是實(shí)踐課程比較多的，而且純理論的課程，我就是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的。一般英國大學(xué)開設(shè)這方面專業(yè)，主要是以下表達(dá)：communication,society,culturean meia stuies,mass meia,meia communication,meia an sociology etc.，同時(shí)在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)中，是有包括符號(hào)學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)及社會(huì)心理學(xué)等課程的學(xué)習(xí)；

電視學(xué)/電視制作專業(yè)

這個(gè)方向有理論性和實(shí)踐性課程的選擇。理論性的課程，主要就是:television stuies,film an television stuies,television an screen stuies，課程內(nèi)容主要就是歐洲電視歷史；電視節(jié)目的排期要求等。實(shí)踐性的課程，挑選個(gè)別學(xué)校舉例說明：威斯敏斯特:babroacast television prouction,ma irecting: film an television；皇家霍洛威:maocumentary by practice，這些實(shí)踐性的課程就是教學(xué)生如何制作一個(gè)獨(dú)立的節(jié)目，在本科階段，老師會(huì)從一些簡(jiǎn)單的拍攝手法開始，然后在制作一段短小的片段，最后才會(huì)制作出一個(gè)獨(dú)立的成品；但是在碩士階段就不是這樣一步一步教，而且老師布置好作業(yè)，學(xué)生自己獨(dú)立或者是以小組為單位完成，老師只是給予作品提點(diǎn)建議，如何改進(jìn)和完善；

電影專業(yè)

和電視一樣，也是分理論性和實(shí)踐性課程。理論性課程主要是：film stuies,film antelevision: theory an culture,screen an film stuies。像我在本科學(xué)習(xí)的第二年，選修了一門課叫film starom，主要就是分析電影明星如何成名的，從明星的自身?xiàng)l件﹙主觀因素﹚和當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況（客觀因素）來評(píng)估。實(shí)踐方向就可以看看金史密斯: ma filmmaking 和皇家霍洛威的: ma feature film screenwriting；

新聞專業(yè)

普遍都是理論和實(shí)踐相結(jié)合，但是一般在本科課程中，實(shí)踐的課程會(huì)多一些。學(xué)校推薦有：威斯敏斯特大學(xué)的: msc journalism ﹙international/broacast/perioical/magazine﹚,這個(gè)學(xué)校新聞專業(yè)所開設(shè)的方向是最多的，如期刊新聞和雜志新聞都是新開設(shè)的方向；謝菲爾德:ma journalism，但是主要是理論性課程； 卡迪夫:ma internationaljournalism/journalism，是以實(shí)踐性課程為主，同時(shí)學(xué)校請(qǐng)的老師都是有名的在職記者和編輯；

廣播專業(yè)

開設(shè)廣播專業(yè)的學(xué)校普遍不多，開設(shè)的學(xué)校有：威斯敏斯特: ba raio prouction 和金史密斯:ma raio，這兩個(gè)學(xué)校的廣播課程最大的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)生只要申請(qǐng)到這個(gè)課程，就是可以親臨英國倫敦bbc 電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，觀摩電臺(tái)節(jié)目錄制的流程，與專家面對(duì)面接觸討論問題。了解了課程設(shè)置的大致分類，只能科，所以很多學(xué)校在開設(shè)傳播課程的時(shí)候，或多或少會(huì)對(duì)自己學(xué)校原有的資源有所利用，各位在選擇學(xué)校的時(shí)候一定不能忽視這一點(diǎn)。比如warwick 和loughborough，他們的專業(yè)排名都非常前，但是大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)學(xué)校并沒有專門的傳播系，他們的傳播專業(yè)是設(shè)置在social science 的范圍里面的，同一個(gè)系里還會(huì)有其他完全不同的科目，我記得loughborough 的傳播專業(yè)就和法律專業(yè)在一個(gè)系，那門我們就可以了解到，在這樣的學(xué)校，我們很可能會(huì)獲得怎樣的資源。再比如lse，傳播系的課程設(shè)置很完善了，還有與別的系合開的專業(yè)，比如與性別中心合作開設(shè)的性別與媒體，這樣的話我們就更能了解專業(yè)的方向。除了教學(xué)資源，在選擇學(xué)校的時(shí)候，還應(yīng)該對(duì)學(xué)校的傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)科目有一個(gè)大概的了解。不要以為傳播不是該學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)就認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)與自己沒有關(guān)系。再以lse 舉例，lse 的全球化研究是非常出名的，所以如果你對(duì)文化全球化這一個(gè)媒體熱點(diǎn)問題感興趣的話，這里就會(huì)是一個(gè)很好的選擇。

最后一點(diǎn)，可以作為選擇學(xué)校的一個(gè)后備依據(jù)，就是該學(xué)校的地理位置。對(duì)傳播科目來說，能在大城市學(xué)習(xí)還是很好的。不僅有很多的電影院，劇院，展覽，音樂會(huì)，在倫敦還有像national film institute 這樣的一些官方機(jī)構(gòu)和bbc 總部這樣的媒體大鱷。另外一點(diǎn)大家可能會(huì)忽視的就是，這里會(huì)出現(xiàn)很多名人，而celebrity culture 也是媒體研究的一個(gè)熱點(diǎn)。通過以上的介紹，大家應(yīng)該對(duì)于英國傳媒專業(yè)有了深層次的了解。如果學(xué)生對(duì)傳媒專業(yè)感興趣的話，首先要做好自身?xiàng)l件的評(píng)估（一般來說，想申請(qǐng)英國傳媒的學(xué)生要具有優(yōu)良的英語水平，良好的溝通和出色的文筆對(duì)于傳媒專業(yè)的學(xué)生是必不可少的）；然后要分析專業(yè)的選擇，是偏理論還是偏實(shí)踐的；最后就是挑選學(xué)校了：一般情況下，選擇傳媒方向的專業(yè)，肯定是要以專業(yè)排名為主，特別是實(shí)踐性的課程，這樣對(duì)于學(xué)生以后的職業(yè)選擇有幫助。

【微語】你在遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想的腳步,是我心中最美的風(fēng)景,愿你學(xué)有所成,不負(fù)韶華！