1、澳洲小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)和特色介紹澳洲小學(xué)教育以寓教于樂為主，其教學(xué)方式也是以讓學(xué)生擁有一個(gè)快樂的童年為出發(fā)點(diǎn)而進(jìn)行的。澳洲小學(xué)除了注重對(duì)學(xué)生學(xué)科教育的提高，更加重視的是品行教育，目的是在學(xué)科之外培養(yǎng)學(xué)生擁有健全的人格，具備自信包容的個(gè)性，在幼年找到自己的天賦，在人際關(guān)系方面能夠?qū)崿F(xiàn)和諧共處。澳洲小學(xué)都是小班教學(xué)，每班不超過 25 人，開設(shè)多種多樣的課程供孩子進(jìn)行選擇。學(xué)生主要學(xué)習(xí)五大學(xué)科，英語、數(shù)學(xué)、社會(huì)研究、藝術(shù) ﹙ 包括音樂、美術(shù)、手工和戲劇 ﹚ 和保健 ﹙ 包括體育和品質(zhì)培養(yǎng) ﹚ 等。澳洲小學(xué)的老師構(gòu)成：一位主負(fù)責(zé)教師，教授除一些例如體育、計(jì)算機(jī)學(xué)科之外的所有課程，相當(dāng)于班主任 ; 每班還配有至少一位助理教師，幫班主任給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課輔導(dǎo)。除此之外，英語課作為最重要的學(xué)科，相當(dāng)我們的語文課，學(xué)校也會(huì)配備專門的英語閱讀教師，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力和分析問題能力 ; 圖書管理員也要給學(xué)生上課，指導(dǎo)學(xué)生如何利用圖書資料收集所需要的信息。

與國(guó)內(nèi)小學(xué)不同，澳洲小學(xué)具體有以下幾個(gè)教學(xué)特色：一是為樂而學(xué)。澳洲人認(rèn)為兒童時(shí)期應(yīng)該是快樂的，所以澳洲小學(xué)辦學(xué)首先考慮是學(xué)生在學(xué)校會(huì)不會(huì)快樂。具體表現(xiàn)在以下幾方面： （ 1 ）自由寬松。學(xué)校給予學(xué)生充分的自由，學(xué)生聽課時(shí)候可坐可跪，甚至也可在地毯上躺著聽，學(xué)校也不要求學(xué)生必須統(tǒng)一校服。教學(xué)氛圍相當(dāng)寬松活躍，學(xué)生參與機(jī)會(huì)多。（ 2 ）啟發(fā)式教育。教師態(tài)度和藹可親，從不訓(xùn)斥學(xué)生。上課時(shí)教師像講故事似的坐在學(xué)生們當(dāng)中，并不時(shí)提幾個(gè)問題，啟發(fā)學(xué)生思維。（ 3 ）課后作業(yè)少壓力小。大多數(shù)情況下澳洲小學(xué)生只需花上 20 來分鐘時(shí)間就可完成家庭作業(yè)了。（ 4 ）不以考試成績(jī)論高地。澳洲小學(xué)注重考核學(xué)生的實(shí)際能力，沒有頻繁的測(cè)試，也沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的成績(jī)摸得著看得到的，很多是出自學(xué)生之手的作品。（ 5 ）在校時(shí)間比國(guó)內(nèi)少。澳洲小學(xué)盡管一堂課時(shí)間一般在 50 分鐘與一小時(shí)之間，但學(xué)生在校時(shí)間卻只有 6 個(gè)小時(shí)。通常是上午九點(diǎn)半上學(xué)，下午三點(diǎn)半放學(xué)，而且在校期間有大量的時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。

二是分層教學(xué)。澳大利亞小學(xué)普遍推行復(fù)合班，就是說班級(jí)會(huì)不定期進(jìn)行重組，這個(gè)月你在二 / 三年級(jí)，下個(gè)月你可能到三 / 四年級(jí)去了，對(duì)孩子的教育更有針對(duì)性。在同一班里學(xué)生通常根據(jù)不同目的、個(gè)性被分成四五個(gè)小組，進(jìn)行分層教學(xué)。

三是家長(zhǎng)參與辦學(xué)。澳洲小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)定期不定期向?qū)W校出資，配合學(xué)校的管理和改造。因此家長(zhǎng)可以參與學(xué)校的日常教育，包括在空余時(shí)間到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)課，參加外出游玩活動(dòng)。學(xué)校辦學(xué)公開化，這也正是澳大利亞小學(xué)教育的一個(gè)重要特色。

四是重視品行教育。類似于國(guó)內(nèi)的思想品德教育，但它又不局限于國(guó)內(nèi)的思品課，他更注重培養(yǎng)孩子的 “ 自信 ” 和 “ 包容 ” 能力。澳洲是一個(gè)多元文化的國(guó)家，學(xué)校開設(shè)了各地語言文化課，讓他們學(xué)會(huì)尊重包容彼此的文化和風(fēng)俗。另一個(gè)包容態(tài)度就是要看到別人的長(zhǎng)處，不干涉他人的事務(wù)。

2、當(dāng)前澳洲小學(xué)留學(xué)趨勢(shì)從 2016 年 7 月開始，澳洲小學(xué)對(duì)中國(guó) 留學(xué) 生全面的開放，自從政策開始實(shí)行，已經(jīng)有一部分學(xué)生及家庭選擇去澳洲讀小學(xué)。大多數(shù)學(xué)生去澳大利亞上小學(xué)，是為了方便他們能從小學(xué) 5、6 年級(jí)開始，更好地適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)。

3、澳洲小學(xué)留學(xué)費(fèi)用澳洲的小學(xué)分為：公立學(xué)校 public school、私立學(xué)校 private school/ inepenent school 和教會(huì)學(xué)校 catholic school。澳洲公民或永久居民 ﹙pr﹚ 就讀公立學(xué)校不需要繳納 學(xué)費(fèi)，不過學(xué)校的其他各種活動(dòng)和 費(fèi)用 還是要支付的 ﹙ 課本費(fèi)、校服費(fèi)、文具費(fèi)等 ﹚。私立學(xué)校即使是公民和永久居民就讀同樣需要繳納較多的 費(fèi)用。所以對(duì)于大部分新移民來說，公立學(xué)校是首選。公立小學(xué) ﹙1 年級(jí)到 6 年級(jí) ﹚ 每年 學(xué)費(fèi) 大約在 1-2 萬澳幣每年，生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為 19830 澳幣每年，學(xué)費(fèi) 加生活費(fèi)及其他相關(guān)雜費(fèi)約 4 萬澳幣每年，大約每年在 20-30 萬人民幣。

4、澳洲小學(xué)申請(qǐng)注意事項(xiàng)澳洲小學(xué)生申請(qǐng)的要點(diǎn)如下： （ 1 ）年滿 6 周歲 ; （ 2 ）父母一方或直系親屬做監(jiān)護(hù)人，陪同孩子來澳洲讀書 ; （ 3 ）有一定的英文基礎(chǔ) ﹙ 公立學(xué)校一般直接申請(qǐng)入讀，私立學(xué)校一般要 aeas 考試成績(jī)和面試 ﹚; （ 4 ）小學(xué)生 簽證 只批準(zhǔn) 2 年，之后采取續(xù)簽 ;

根據(jù)最近遞簽澳洲中學(xué)加監(jiān)護(hù)的案例來看，澳洲使館最近審理比較嚴(yán)格，一方面體現(xiàn)在審理時(shí)間長(zhǎng)，另一方面，需要提供的材料也有更多的要求?？傮w來說想順利申請(qǐng)到監(jiān)護(hù)人 簽證，需要展現(xiàn)充足的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，要具備如下條件之一： ﹙1﹚ 存款：需要包含監(jiān)護(hù)人一年的生活費(fèi) 20290 澳幣，學(xué)生一年的生活費(fèi) 20290 澳幣和差旅費(fèi) 2000 澳幣，共 42580 澳幣。按照現(xiàn)在的匯率 5.1 算，大概也就是 21.8 萬人民幣左右。加上一年的資金擔(dān)保需要 20 萬左右，合起來需要至少有 42 萬人民幣以上，并且是資金越多越好。﹙2﹚ 要求監(jiān)護(hù)人配偶的年收人能達(dá)到 7 萬澳幣以上，大概也就是人民幣 36 萬元以上。﹙3﹚ 要求能解釋清經(jīng)濟(jì)實(shí)力，包括要提供父母的收入證明、工資卡對(duì)賬單、稅單等，同時(shí)要注意使館的電話調(diào)查。

此外請(qǐng)不要忘記，學(xué)生監(jiān)護(hù)人 簽證 一般到學(xué)生 簽證 持有者滿 18 周歲止，該 簽證 持有者要遵守 簽證 要求：a. 簽證 到期不能繼續(xù)停留在澳洲b. 可以就讀每周最多 20 小時(shí)語言課程c. 可以就讀除語言外最多 3 個(gè)月其他課程. 必須和被監(jiān)護(hù)的學(xué)生 簽證 持有者同時(shí)出入澳洲，不能私自離開，除非有正當(dāng)理由，并且為學(xué)生安排好監(jiān)護(hù)和生活，并且獲得學(xué)校允許e. 不能申請(qǐng)其他 簽證 類別

5、澳洲小學(xué)院校推薦送孩子去哪個(gè)城市比較好啊 ? 提到澳大利亞，首先提到的便是悉尼、墨爾本兩大城市，這兩個(gè)城市學(xué)校位置有限，需提前申請(qǐng)，申請(qǐng)學(xué)生也比較多。如果孩子比較喜歡一點(diǎn)的城市，可以選擇堪培拉、布里斯班、阿德萊德等城市，同樣有不少優(yōu)秀的中學(xué)。

以維州為例：維多利亞州位于澳大利亞大陸的東南沿海，西北部分別與南澳大利亞州和新南威爾士州相鄰，是澳大利亞最小的大陸州，被稱為 “ 澳洲縮影 ”，是澳大利亞傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)大州，也是澳大利亞人口最密集、工業(yè)化程度最高、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)最為發(fā)達(dá)的一個(gè)州。以下學(xué)校地理位置在澳洲墨爾本東海岸地區(qū)的富人區(qū)。

﹙1﹚greythorn primary schoolgreythorn 小學(xué)與其社區(qū)合作，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，使他們自信，負(fù)責(zé)，對(duì)生活充滿熱情，其學(xué)習(xí)重點(diǎn)已經(jīng)嵌入到整個(gè)學(xué)校的規(guī)劃和課程設(shè)計(jì)。此外，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的強(qiáng)有力的支持，補(bǔ)充和擴(kuò)展了工作人員的質(zhì)量，家長(zhǎng)也有機(jī)會(huì)參與學(xué)校生活的各個(gè)方面，促進(jìn)了相互尊重的學(xué)校文化。

﹙2﹚caulfiel primary schoolcaulfiel 小學(xué)的校園空間很大，內(nèi)設(shè)一個(gè)幼兒園。學(xué)校建筑不斷改進(jìn)，最近完成了一個(gè)新的多功能廳的建設(shè)，兒童可以享受各種戶外活動(dòng)。caulfiel 小學(xué)非常注重學(xué)術(shù)，個(gè)人和通信技術(shù)學(xué)習(xí)。學(xué)校目前正在審查和改進(jìn)其教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，以確保有效地解決所有學(xué)生的需求。此外，學(xué)校還提供日語雙語課程，課程用日語教學(xué)。2010 年學(xué)校有 114 名兒童，有 1 名校長(zhǎng)，5 名教師，2 名日本雙語教師和 5 名助教。

﹙3﹚elsternwick primary schoolelsternwick 小學(xué)的核心目的是鼓勵(lì)社區(qū)歸屬感，促進(jìn)幸福，教育學(xué)生實(shí)現(xiàn)獨(dú)立和個(gè)人卓越，其價(jià)值觀是：尊重，責(zé)任，韌性和卓越。學(xué)校設(shè)立一個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)中心，一個(gè)藝術(shù)中心，一個(gè)新的圖書館，還有體育館和表演中心。在過去四年中，elsternwick 一直專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使得學(xué)生在讀寫能力方面達(dá)到了很高的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是閱讀能力方面。學(xué)校還提供一些課外活動(dòng)，包括器樂，國(guó)際象棋俱樂部和學(xué)校露營(yíng)等。2011 年小學(xué)有 540 名學(xué)生入學(xué)。

﹙4﹚elwoo primary schoolelwoo 小學(xué)是一個(gè)沿海的，成立于 1916 年，大多數(shù)學(xué)生來自附近的社區(qū)，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化背景的比較多樣，家長(zhǎng)和教師的合作支持了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)之旅。學(xué)校重視學(xué)生的健康的同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，專注于高質(zhì)量的課程，明確承諾學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)以及所有其他 vels 領(lǐng)域的有很好的成績(jī)。學(xué)校還提供一些個(gè)性化課程，以滿足學(xué)生的需求和能力。目前學(xué)校約有 635 名學(xué)生。

﹙5﹚glenferrie primary schoolglenferrie primary 致力于激勵(lì)和支持學(xué)生在社交和學(xué)術(shù)上的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，成為一個(gè)有責(zé)任心的公民。學(xué)校重視學(xué)生的英語，數(shù)學(xué)學(xué)科的教育。家長(zhǎng)也能夠?yàn)閷W(xué)校提供很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)支持，家長(zhǎng)在課堂，游覽，營(yíng)地和整個(gè)學(xué)?；顒?dòng)中向?qū)W校提供寶貴的幫助。學(xué)校成員包括：校長(zhǎng)，助理校長(zhǎng)，教學(xué)教練，二級(jí)教師班和六名統(tǒng)計(jì)司工作人員。澳洲小學(xué)不設(shè)考試，所以教育局沒有官方 排名，家長(zhǎng)要考慮孩子的就讀學(xué)校需要多做考察。

【微語】他在知識(shí)的海洋里遨游,每一滴汗水都澆灌著未來的花朵,綻放著希望的芬芳。