研究生,什么職業(yè)在美就業(yè)更好
我們?nèi)松忻媾R了無(wú)數(shù)的選擇,對(duì)于出國(guó)讀研的朋友來(lái)說(shuō),出國(guó)后并不就是一帆風(fēng)順。畢業(yè)后的選擇,對(duì)于人生也是關(guān)鍵的一步。就業(yè)二字依然像一座大山一樣壓在每個(gè)希望能留下的研究生頭上。...
在美國(guó)就業(yè)的可能有多大?能成功打下一片天地的可能性又有多少?今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)在美國(guó)就業(yè)的那些事。
預(yù)計(jì)大多數(shù)學(xué)生,會(huì)選擇在畢業(yè)后留下來(lái)工作一段時(shí)間。即使他們不打算在美國(guó)工作,他們也希望在美國(guó)積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。想知道有這種心態(tài)的學(xué)生比例,只要問(wèn)問(wèn)身邊出國(guó)的學(xué)生便可了解一二。
結(jié)果很明顯。中國(guó)人口眾多的優(yōu)勢(shì)使中國(guó)人民的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。這從一個(gè)方面回答了我們的下一個(gè)問(wèn)題:在美國(guó)找工作是否容易?
破壞力廣闊和范圍廣泛的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國(guó)的就業(yè)更加艱難。失業(yè)率上升導(dǎo)致更多美國(guó)人加入尋找工作的行列,想要與美國(guó)本國(guó)人競(jìng)爭(zhēng),留美的畢業(yè)生到底能憑什么取勝?
近年來(lái)是否有越來(lái)越多的美國(guó)海歸?無(wú)處不在的新聞消息向我們傳遞著這個(gè)信號(hào)。這從另一角度為我們回答了這個(gè)問(wèn)題。留美的不易迫使外國(guó)學(xué)生回到中國(guó)尋求突破。
那么美國(guó)的就業(yè)形勢(shì)如何呢?
在中國(guó),從本科畢業(yè)后找不到理想的工作,所以去讀了碩士學(xué)位,以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。誰(shuí)能想到,碩士畢業(yè)后,仍然找不到理想的工作,然后只能去讀博士。
但是,我們必須理解的是,這條規(guī)則不適用于美國(guó)。在整個(gè)美國(guó),研究生不如本科生好。在美國(guó),大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后選擇就業(yè)。并且,美國(guó)文化不像中國(guó)。它盲目崇拜學(xué)歷,反而更加關(guān)注個(gè)人能力。只要你能展示自己的價(jià)值,就可以受到聘用。研究生或博士就業(yè)不如本科生最重要的是,大多數(shù)工作并不需要技術(shù)含量很高的人才能勝任,本科知識(shí)已經(jīng)足夠了。
在第二個(gè)方面,美國(guó)教育體系在某種程度上決定了“研究生不如本科生”??偟膩?lái)說(shuō),美國(guó)的教育體系與我們截然不同。在中國(guó)的大多數(shù)學(xué)校,碩士生是通往博士之路的唯一途徑??梢哉f(shuō)它是一步一步的,不能越過(guò)。在美國(guó),本科學(xué)生可以直接攻讀博士學(xué)位。很多時(shí)候,我們的國(guó)內(nèi)學(xué)生管這個(gè)叫做直博。雖然在直博過(guò)程中,有一些課程會(huì)有碩士生一起上,但實(shí)質(zhì)上仍然存在很大差異。一般來(lái)說(shuō),美國(guó)碩士學(xué)位教學(xué)的地位是培養(yǎng)那些高級(jí)技術(shù)人才;博士生的定位是培養(yǎng)創(chuàng)造者,即那些致力于研究的人。因此,所謂的直博學(xué)生就省略了成為技術(shù)人才的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的就業(yè)中,即使他們進(jìn)入企業(yè),他們中的大多數(shù)能做的主要是“研究類(lèi)”的工作,而不是技術(shù)性的。
舉個(gè)例子,A學(xué)校的本科生和B學(xué)校的另一名研究生,同時(shí)去了C學(xué)院的PHD,理論上的畢業(yè)時(shí)間是一樣的,但未來(lái)的就業(yè)情況是不同。明白這一點(diǎn),希望能對(duì)那些正在糾結(jié)到底是申請(qǐng)博士還是碩士的學(xué)生有所啟發(fā)。
從這種不同的定位教育目的來(lái)看,我們可以看到一些關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的線索。高級(jí)技術(shù)人才在大多數(shù)公司中,員工比例相對(duì)較低,因此申請(qǐng)相應(yīng)職位的機(jī)會(huì)不多,企業(yè)放出來(lái)的職位會(huì)比較少。對(duì)于博士研究,職位就更少了。所謂為什么我們總聽(tīng)到說(shuō)博士生找不到工作的原因就是如此。
一般來(lái)說(shuō),更可能在美國(guó)就業(yè)的中國(guó)留學(xué)生都是技術(shù)含量高的專(zhuān)業(yè)人士,比如科學(xué)、工程這類(lèi)的理工專(zhuān)業(yè),或者其他具有較高數(shù)理內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)。
為什么會(huì)這樣?縱觀北美華人的歷史,最終能留下立足的人,大多是依靠自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì),從事美國(guó)人不愿意從事的職業(yè)。簡(jiǎn)單地說(shuō),首先,基于自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì);第二,為美國(guó)本國(guó)人所不為。
顯然,大多數(shù)選擇文科和商業(yè)的學(xué)生都沒(méi)有這兩種優(yōu)勢(shì)。
第一,文科和商科是美國(guó)人優(yōu)勢(shì)之所在。以商科為例,美國(guó)人那種外向的性格讓他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)當(dāng)中更容易成功。而中國(guó)人,即使性格再好,在美國(guó)人堆里也很難出類(lèi)拔萃。其他文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)也是如此。因?yàn)樽鳛閬喼奕耍愕哪刚Z(yǔ)不是英文,你希望跟美國(guó)人咬文嚼字,那需要更大的能力。在國(guó)內(nèi)也有這樣的例子。你想,在中國(guó)的歪果仁越來(lái)越多,可是像大山這樣能用中國(guó)話掙錢(qián)的又有幾個(gè)?
對(duì)于第二點(diǎn),很多時(shí)候美國(guó)人是不樂(lè)意從事數(shù)理含量比較高的工作的。美國(guó)人也不愿意從事枯燥的重復(fù)的技術(shù)性的工作。他們的優(yōu)勢(shì)在于他們?cè)诩夹g(shù)領(lǐng)域里的創(chuàng)造性和想象力。
而中國(guó)人的特長(zhǎng)是有了方向之后的行動(dòng)力。所以這就是為什么理工科、工科的學(xué)生更容易就業(yè)的原因。
聽(tīng)起來(lái),赴美留學(xué)生的選擇范圍狹窄,困難重重。那么如何在夾縫中生存,如何掙脫就業(yè)困境的束縛?
帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)
美國(guó)為學(xué)生提供兩種帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì):CPT(課程實(shí)踐培訓(xùn))和OPT(可選實(shí)踐培訓(xùn))。我們不能簡(jiǎn)單地將CPT視為兼職工作。它的本質(zhì)是以學(xué)分為基礎(chǔ)的課程,且有CPT會(huì)支付工資; OPT是畢業(yè)后的帶薪實(shí)習(xí)。
但是,CPT給學(xué)生帶來(lái)的價(jià)值往往不只是薪水那么簡(jiǎn)單。學(xué)生最終通過(guò)CPT獲得公司的OPT。OPT是獲得工作簽證(H1B)最重要的一步。
那么這個(gè)機(jī)會(huì)告訴我們什么呢?
首先,并非所有學(xué)校都提供此類(lèi)課程。所以有興趣在美國(guó)工作的學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)需要考慮到該學(xué)習(xí)是否提供CPT機(jī)會(huì)。例如,波士頓學(xué)院的Accounting就不提供CPT機(jī)會(huì)。
其次,進(jìn)入學(xué)校后,如果有機(jī)會(huì)做CPT,那么請(qǐng)不要猶豫的抓住機(jī)會(huì)。
就業(yè)順序
一般來(lái)說(shuō),畢業(yè)生可以直接申請(qǐng)H1B或申請(qǐng)OPT。兩者之間沒(méi)有明確的順序。但是,H1B每年都有相應(yīng)的配額。平均一下,年度配額約為65,000,申請(qǐng)人通常達(dá)到18萬(wàn)至20萬(wàn)。
因此,可以毫不夸張地說(shuō),取得H1B通常是通過(guò)“抽獎(jiǎng)”來(lái)完成的,而不是依靠卓越程度。因?yàn)椴⒎撬泄径加匈Y格幫助你申請(qǐng)H1B,這個(gè)很好的理解,就像說(shuō)北京的一些公司可以幫你解決你的戶(hù)口問(wèn)題,而有些公司不能。
在這種情況下,OPT的價(jià)值反映出來(lái)了,它可以為畢業(yè)生提供額外的機(jī)會(huì)來(lái)獲得H1B。
關(guān)于OPT
OPT對(duì)學(xué)生的價(jià)值是不言而喻的,不僅是獲得H1B的重要渠道,也是在美國(guó)積累工作經(jīng)驗(yàn)的難得方式。OPT通常有12個(gè)月的期限,這意味著如果您在此期間無(wú)法獲得H1B,您至少也能累積一年的工作經(jīng)驗(yàn)。
以南加州大學(xué)為例(如下圖所示),您可以在畢業(yè)后的90天內(nèi)申請(qǐng)OPT,但您必須在畢業(yè)前3周確保OIS(Office of International Office國(guó)際辦公室)收到申請(qǐng)。而OPT開(kāi)始的時(shí)間通常是畢業(yè)后60天。但請(qǐng)注意,對(duì)于同一個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)位水平只有一次OPT機(jī)會(huì)。
換句話說(shuō),如果你在美國(guó)讀碩士然后申請(qǐng)OPT,那么在OPT結(jié)束后你又讀了另一個(gè)碩士學(xué)位,你就不能再申請(qǐng)OPT了。如果您此時(shí)選擇繼續(xù)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,那么您可以在博士學(xué)位結(jié)束后繼續(xù)申請(qǐng)OPT。
如上所述,OPT的持續(xù)時(shí)間僅適用于普通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但對(duì)于STEM(科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué))的學(xué)生還會(huì)有特殊政策。如果這類(lèi)學(xué)生能順利獲得OPT,就能申請(qǐng)將OPT延長(zhǎng)至29個(gè)月。美國(guó)國(guó)土安全部發(fā)布了一份關(guān)于“STEM專(zhuān)業(yè)OPT延期的最終政策”的文件,該文件已于2016年5月10日生效!最值得注意的是STEM專(zhuān)業(yè)的OPT擴(kuò)展將從原來(lái)的17個(gè)月調(diào)整為24個(gè)月!加上12月的原始OPT時(shí)間,STEM專(zhuān)業(yè)學(xué)生OPT的總時(shí)間將增加到36個(gè)月!
地理位置選擇
以下是選擇位置的一些提示:
1.美國(guó)公司在招聘時(shí)遵循“就近原則”
當(dāng)美國(guó)公司招募人員時(shí),他們將首先從當(dāng)?shù)亻_(kāi)始。這跟我們國(guó)家不一樣。美國(guó)公司將在當(dāng)?shù)貙W(xué)校發(fā)布大量的INTERN和JOB職位,幾乎沒(méi)有多少職位會(huì)發(fā)布給那些很遠(yuǎn)的學(xué)校,即使這些學(xué)校十分著名。招聘會(huì)還將選擇一些靠近公司的學(xué)校,因?yàn)樗麄兞私鈱W(xué)生的教學(xué)水平和質(zhì)量,并且他們還與這些學(xué)校的學(xué)生有更多的交流機(jī)會(huì)。
有時(shí)甚至?xí)幸环N情況:一個(gè)在東部有著良好聲譽(yù)的名校畢業(yè)生想要去西部尋找工作,競(jìng)爭(zhēng)力還沒(méi)有當(dāng)?shù)嘏琶^低的學(xué)生大。
此外,常春藤聯(lián)盟工程學(xué)院的學(xué)生更難以獲得工作,因?yàn)檫@些常春藤聯(lián)盟學(xué)?;径荚诮鹑诠净蜚y行附近。如果您正在研讀相關(guān)專(zhuān)業(yè),像IEOR,CS,STAT,EE等NETWORK方向很會(huì)容易找到工作,但其他專(zhuān)業(yè)就很難。例如,哥倫比亞大學(xué)的CS和EE專(zhuān)業(yè)幾乎是一個(gè)天堂,一個(gè)地獄。
因此,選擇在哪里學(xué)習(xí)很重要。美國(guó)東西海岸有不同的優(yōu)先事項(xiàng)。美國(guó)西部的加利福尼亞州以電子,軟件和計(jì)算機(jī)為主。因此,學(xué)習(xí)CS的人會(huì)更好地在加利福尼亞尋找工作。
五大湖地區(qū)是傳統(tǒng)制造業(yè)比較發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人在這片地區(qū)就會(huì)很好找工作;東部麻省的波士頓,紐約洲的紐約市,賓州的費(fèi)城,中部伊利諾伊州的芝加哥都是有名的金融中心,因此讀商科會(huì)計(jì),金融、經(jīng)濟(jì)、管理等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就會(huì)有更多機(jī)會(huì)。
2.每個(gè)學(xué)校的CCE(Career Center For Eucation)也會(huì)定期發(fā)布一些職位
他也是有招聘需求公司的首選渠道。但是當(dāng)你在CCE上搜索時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面提到的第一點(diǎn)——發(fā)布的職位以周邊公司為主。
當(dāng)然,求職也可以直接在您心儀的公司網(wǎng)頁(yè)上去在線申請(qǐng),但這樣,您就成了公司的備選。換句話說(shuō),公司只有在通過(guò)CCE渠道無(wú)法招募到合適人才的時(shí)候才會(huì)考慮你。所以不要有這種想法?!拔胰チ艘凰脤W(xué)校,所以當(dāng)我找工作的時(shí)候,那些企業(yè)肯定會(huì)優(yōu)先考慮我這樣有好學(xué)校、也有好分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀學(xué)生!”
這種想法是非常危險(xiǎn)的。
【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué),是人生的一次重要選擇,也許會(huì)有遺憾。不過(guò),這樣的經(jīng)歷,也正是讓你成熟起來(lái)的標(biāo)志吧!
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我們?nèi)松忻媾R了無(wú)數(shù)的選擇,對(duì)于出國(guó)讀研的朋友來(lái)說(shuō),出國(guó)后并不就是一帆風(fēng)順。畢業(yè)后的選擇,對(duì)于人生也是關(guān)鍵的一步。就業(yè)二字依然像一座大山一樣壓在每個(gè)希望能留下的研究生頭上。...
說(shuō)到留學(xué),就不能不想到就業(yè),不管是以為什么原因去留學(xué),其實(shí)最終目的都是為更好的就業(yè),并能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,大部分赴美留學(xué)的學(xué)生亦然。...
一般來(lái)說(shuō)中國(guó)人容易在美就業(yè)的專(zhuān)業(yè)都是技術(shù)含量高的專(zhuān)業(yè),比如說(shuō)理工科;或者數(shù)理含量比較高的專(zhuān)業(yè)。為什么會(huì)這樣呢?縱觀華人在北美的歷史,最終能夠立足的人,都是依托于自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),并且從事一些美國(guó)人并不樂(lè)于......
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