留學日趨低齡化的今天，即使出現(xiàn)了更多元化的留學國選擇，但美國依然是眾多中國留學生的第一選擇。美校固然有優(yōu)勢，卻也存在被奉若圣經(jīng)的 “ 假象 ”，你真的知道嗎？

學業(yè)輕松“假象”

印象中，似乎在美國，吃喝玩樂就可以晉升精英？

然而，無論是美國高中亦或大學，都注重培養(yǎng)學生的學習能力，查資料、自學、討論、社會調(diào)查等 “ 課業(yè) ” 的強度和壓力，甚至遠高于中國學生的 “ 死記硬背 ”。

美國的教育體制允許學生發(fā)揮各種想象，鼓勵學生積極思考和創(chuàng)新。在付諸實踐階段，無論是 essay、presentation 或者 report，學生必須花大量的時間去做問卷調(diào)查、上網(wǎng)或圖書館查閱資料，通過嚴謹?shù)乃鸭瘮?shù)據(jù)和歷史材料，以此驗證主張與觀點。需要 essay 寫作的同學們可以聯(lián)系我們 meeloun(www.lxws.net) 哦 ~

申請文書“假象”

印象中，似乎在美國，“ 慈善公益 ” 經(jīng)歷可以輕松申請學校？

近年來，為迎合美國學校 “ 綜合素養(yǎng) ” 的要求，學生申請檔案中，都出現(xiàn) “ 孤兒院 ”“ 慈善 ”“ 公益 ” 等字眼，致使美校招生官們心生反感。

其實，申請文書寫作最基本的準則就是 “ 真實 ”。在真實的基礎(chǔ)上，再追求個性化和多樣的亮點，諸如擁有多國研學經(jīng)歷，或是有戲劇、擊劍等出彩的一技之長，才能真正吸引高校注意。

個性“假象”

印象中，似乎在美國，有個性、夠小眾才是面試真諦？

在美校面試過程中，為 “ 個性 ”，不少學生的言行表現(xiàn)十分夸張，甚至以 “ 另類 ” 方式博出位，殊不知種族、文化歧視、納粹、宗教偏見、性取向等某些 “ 小眾 ” 行為卻是 “ 大忌 ”。近年來，美國的考官們逐漸青睞 “ 中庸之道 ”，謙遜有禮、溫文爾雅這些中國人的傳統(tǒng)品質(zhì)仍然是他們所看重的。

外來文化“假象”

印象中，似乎在美國，融入美式文化才是生存之道？

通過對眾多美國高校的面試官的走訪發(fā)現(xiàn)，他們對于中國學生在學業(yè)上的鉆研精神、重復執(zhí)行能力、傳統(tǒng)禮儀品質(zhì)等格外重視。

美國學校不缺少西方文化元素，反而謙虛、含蓄、內(nèi)斂、以及千年悠遠的文化內(nèi)涵等中國文化的魅力才是稀缺與珍貴。

綜合排名“假象”

印象中，似乎在美國，各大榜單常客才是好學校？

其實，在美國，一些小型的專業(yè)性文理學院，反而比 “ 常青藤名校 ”、“TOP10 名校 ” 性價比更高。這些學院往往定位準確、專業(yè)性強、硬件和軟件都比較集中于某個專門領(lǐng)域，善于培養(yǎng)高端專才，而這些學校的就業(yè)率甚至比傳統(tǒng)的名校更高。

學位授予“假象”

印象中，似乎在美國，入取名校就能輕松畢業(yè)？

然而，與國內(nèi)學校的 “ 嚴進寬出 ” 相反，在美國順利畢業(yè)絕非易事。美國名校的淘汰依據(jù)、量化標準也名目眾多。涉及科目分數(shù)、課外活動、社交活躍度、演講能力、專業(yè)素養(yǎng)、論文水平等多個指標，而評核這些指標的方式也不是簡單的應試，而是通過多種直接或間接的考評手段。

此外，很多名校每年都設有淘汰指標，以美國芝加哥大學經(jīng)濟系等重點學科為例，淘汰率幾近 30%，這也是畢業(yè)生高質(zhì)量的保障。

【微語】留學不是為了出國，而是讓你變得更好，讓你有機會選擇自己想要的生活。