套磁”是留學(xué)申請(qǐng)者較為熟悉的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，專指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)校的有關(guān)教授通過(guò)Email聯(lián)系，并通過(guò)聯(lián)系達(dá)到增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。

一、必須套磁？其實(shí)三種情況例外

“套磁”是美國(guó)研究生尤其是博士申請(qǐng)中常用的術(shù)語(yǔ)，指的是申請(qǐng)者通過(guò)Email等形式與意向院校的教授聯(lián)系，從而增加被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。博士的獎(jiǎng)學(xué)金主要以助教金(TA)和助研金(RA)為主。TA是院系招生處根據(jù)學(xué)生潛在的教學(xué)能力和口語(yǔ)水平在審材料的過(guò)程中評(píng)出的。而RA是在教授指導(dǎo)下工作，決定權(quán)是在教授手里，所以“套磁”很重要。此外，“套磁”還有一個(gè)重要作用——學(xué)生通過(guò)與教授的溝通(重點(diǎn)應(yīng)放在專業(yè)咨詢)，可以篩選和確認(rèn)最適合自己的學(xué)校，定位最適合自己的專業(yè)和方向。

不過(guò)，申請(qǐng)美國(guó)博士并不是任何情況下都需要套磁的。

1、有些學(xué)校PHD項(xiàng)目就在申請(qǐng)要求里明確說(shuō)了不要私下聯(lián)系教授，直接申請(qǐng)即可。

2、一般而言，套磁更適用于理工科，因?yàn)樘状诺哪康闹痪褪悄锚?jiǎng)學(xué)金。理工科的TA/RA是教授實(shí)驗(yàn)室科研經(jīng)費(fèi)的一部分，所以教授對(duì)是否給獎(jiǎng)有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)；而文科博士的研究經(jīng)費(fèi)一般由院系決定，教授所能起到的作用不是那么大，因此文科學(xué)生的套磁不是必須的。

3、如果你確實(shí)是某一方面的牛人，比如因?yàn)槟骋谎芯砍晒菆?bào)或出現(xiàn)在電視等媒體而為國(guó)外所知，那么你也不需要“套磁”。因?yàn)椤疤状拧敝凶钪匾囊稽c(diǎn)其實(shí)在于和教授的相互了解，如果你有足夠?qū)嵙?，那么校方就可能?huì)主動(dòng)聯(lián)系你。

二、跟誰(shuí)套磁？建議按成功率順序

在“套磁”的對(duì)象上，有如下三類教授，提醒大家按照“成功率”：“招過(guò)本校學(xué)生的教授-助理教授-(未招過(guò)本校學(xué)生的)資深教授-副教授”的順序來(lái)進(jìn)行“套磁”。

Professor(教授)：名氣大、資歷老、經(jīng)費(fèi)多，但非常忙，每天收到的套磁信也特別多，因而“套磁”難度很大。這類教授已形成了固定的招生習(xí)慣，對(duì)某些學(xué)校的學(xué)生青睞有加。

Associate Professor (副教授)：與教授相比，副教授更年輕、對(duì)學(xué)生的錄取更靈活，且科研經(jīng)費(fèi)充足，但對(duì)學(xué)生要求高，更加注重學(xué)生是否與手中項(xiàng)目或研究方向“志趣相投”。

Assistant Professor(助理教授)：一般都有啟動(dòng)資金，想要盡快地做出成果，所以需要的助教名額多，不會(huì)太挑剔。成功幾率較大。

三、一定有用？無(wú)“分”而套磁等于空談

一般而言，有效的“套磁”還是會(huì)增加錄取幾率的。但是如果一個(gè)學(xué)生GPA、托福和GRE成績(jī)很低的話，也不太可能通過(guò)“套磁”翻身的。學(xué)生需要記住，學(xué)術(shù)成績(jī)和研究經(jīng)驗(yàn)及能力是獲得OFFER的先決條件，另外研究興趣、學(xué)習(xí)背景與教授的研究方向匹配最為重要。

四、“套磁”步驟

第一階段：第一封Email

首先要詢問(wèn)教授是否招生，接著簡(jiǎn)單介紹自己的興趣和背景，突出特長(zhǎng)和能力，尤其是以往的科研經(jīng)驗(yàn)或論文發(fā)表經(jīng)歷。第一封郵件至關(guān)重要，除了確定教授是否還有招生名額外，主要目的是引起教授的興趣。如果學(xué)生得到肯定的答復(fù)，那么至少成功了一半。

第二階段：發(fā)CV(Curriculum Vitae，個(gè)人履歷)

通過(guò)給教授發(fā)簡(jiǎn)歷或論文的摘要，突出自己的專業(yè)和研究實(shí)力，讓教授印象深刻。此外，同學(xué)們要注意，第二封郵件開(kāi)始就是專業(yè)方面的詢問(wèn)，重點(diǎn)是確定自己想申請(qǐng)的專業(yè)方向和教授的研究領(lǐng)域是吻合的。

第三階段：電話或SKYPE面試

這是最重要的一環(huán)，成敗在此一舉。面試前要做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，最好研究下教授的論文，并針對(duì)教授的研究項(xiàng)目和領(lǐng)域提一些自己的問(wèn)題，這會(huì)讓教授覺(jué)得你很用心。另外，自己的CV一定要認(rèn)真過(guò)一遍，對(duì)每一點(diǎn)都要做到爛熟于心。面試也考察學(xué)生的口語(yǔ)等表達(dá)能力，所以在交談時(shí)要做到說(shuō)話得體、有禮貌，有理有據(jù)、邏輯清晰。

五、五大忌諱：誤犯一個(gè)可能失敗

1、死纏爛打：同學(xué)們千萬(wàn)不能采用郵件轟炸的形式。第一封郵件如果沒(méi)得到回復(fù)的話，隔一段時(shí)間可以再委婉地發(fā)一次，但不要每天多封，甚至給教授打電話，這樣會(huì)讓他們覺(jué)得困擾。而且郵件丟失的情況很少發(fā)生，所以教授不回郵件基本上就是代表拒絕了。

2、巧舌如簧：套磁信不是請(qǐng)求信，對(duì)于教授的夸贊不要太過(guò)了，否則可能引起反感；同樣地，適當(dāng)展示自己的能力和現(xiàn)有成績(jī)很重要，但注意不要夸大。

3、信誓旦旦：套磁時(shí)“表忠心”很重要，但慎說(shuō)“只要您錄取我，我發(fā)誓一定去你們學(xué)?！边@種話，尤其是對(duì)每個(gè)教授都這樣說(shuō)。否則的話，一旦你最終面臨抉擇，不得不放棄另一所學(xué)校的時(shí)候，就非常被動(dòng)。這樣也會(huì)讓教授覺(jué)得你欺騙了他，嚴(yán)重的話，可能他會(huì)從此把你們學(xué)校的學(xué)生都拉入黑名單中。

4、淺嘗輒止：套磁時(shí)比較常見(jiàn)的現(xiàn)象是，發(fā)了幾十封郵件，得到的回復(fù)寥寥無(wú)幾。其中肯定的回復(fù)就少之又少了。所以同學(xué)們要保持樂(lè)觀心態(tài)，不要輕易氣餒放棄。

5、群發(fā)郵件：“群發(fā)的我不回”似乎在任何領(lǐng)域都適用。美國(guó)教授很忌諱這個(gè)，因此學(xué)生不要一個(gè)模板發(fā)給所有教授，一旦被發(fā)現(xiàn)，可能使得教授所在的院校再也不會(huì)考慮錄取你。

【微語(yǔ)】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。