宋老師最近接到很多學(xué)生的電話，詢問 UBC 本科商科 ESSAY 的問題，今天我們就一起討論下 2019 年 9 月開學(xué)的 UBC 商科申請--關(guān)于 ESSAY 的問題，小伙伴們都來看看吧！

首先，ESSAY 題目共五個：

1. Explain how you respone to a problem an/or an unfamiliar situation. What i you o,what was the outcome,an what i you learn from the experience? (maximum 200 wors)

問如何面對困難或者自己不熟悉或者擅長的領(lǐng)域，你的怎么做的，學(xué)到了什么。

思路分析：首先明確他們想了解的不是困難和逆境，所有也不需要花大量的筆墨描述這些，重點是自己為了克服這些困難做過什么，來體現(xiàn)自己的一些特質(zhì)。收獲和成長也可以寫一下，比如說解決問題的能力，團結(jié)協(xié)作的能力甚至是學(xué)術(shù)上的進步。

2. Briefly escribe the culture of your school community an your involvement within it. What impact has the school culture ha on you? How woul you enhance or change it? (maximum 200 wors)

簡要描述你所處的學(xué)術(shù)環(huán)境，列舉出它對你的影響，你如何進增強或者改變它。

思路分析：關(guān)于學(xué)術(shù)環(huán)境，可以寫自由的學(xué)術(shù)交流環(huán)境，鍛煉了活躍的思維，積極思考與他人交流。或者嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度。努力鉆研，積極探索等。

3. Describe up to five activities that you have pursue or accomplishment achieve in one or more of the following areas. Please outline the nature of your responsibilities within these activities. 50 wors per escription.

描述參與過的五個活動，寫出自己的職責(zé)，每個活動描述 50 字。

思路分析：需要注意的是商科注重的是領(lǐng)導(dǎo)力，合作能力。所以建議寫一些自己作為 leaer 的活動體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，解決問題的能力。活動可以是俱樂部，工作 / 就業(yè)，志愿者，為他人服務(wù)。

4. Tell us more about ONE or TWO activities liste above that are most important to you. Please explain the role you playe an what you learne in the process. You will be aske for a reference who can speak to your response. (maximum 350 wors)

列舉出參加過得對你來說重要的一到兩個活動，包括你在活動中扮演的角色，收獲。還要提供活動推薦人。思路分析：學(xué)校想要看的是領(lǐng)導(dǎo)力，合作能力以及解決問題的能力。這個問題的思路和第三題很相似。可以寫小組活動，學(xué)術(shù)活動，實習(xí)活動。

5. Aitional Information: You may wish to use the space below to provie UBC with more information on your acaemic history to ate an/or your future acaemic plans. For example: How i you choose your courses in seconary school? Are there life circumstances that have affecte your acaemic ecisions to ate? What have you one to prepare yourself specifically for your intene area of stuy at UBC? (maximum 100 wors)

   附加信息 : 關(guān)于您迄今為止的學(xué)術(shù)歷史和 / 或您未來的學(xué)術(shù)計劃的信息。例如 : 你在中學(xué)是如何選擇課程的 ? 到目前為止，你的生活環(huán)境是否影響了你的學(xué)業(yè) ? 你為在 UBC 的學(xué)習(xí)領(lǐng)域做了哪些準備 ?( 最多 100 字 )

思路分析：這個問題屬于附加信息，可以寫一些成績單，上述 ESSAY 中沒有涉及到的問題，可以寫一下進入 UBC 的計劃，比如長期和短期規(guī)劃。還可以寫為了成功申請這個項目自己做過哪些準備，目的是充分展示自己的硬件軟件背景。

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