今天彭老師就來(lái)給同學(xué)們科普一下哪些國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)習(xí)慣在美國(guó)屬于嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)——作弊？

1.收藏往年的試題復(fù)習(xí)

國(guó)內(nèi)逢考試，大家總會(huì)找找往年的試題復(fù)習(xí)做模擬試題。就連高考前大家也是做吐了近 5 年各省市的高考題?？墒窃诿绹?guó)，除非教授主動(dòng) share 往年試題，否則自己私自收藏、復(fù)習(xí)往年試卷就算考試作弊。

原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，美國(guó)人懶，懶得出奇，所以大學(xué)教授幾年的試卷內(nèi)容都是不怎么變的，大部分就換換數(shù)字，換換題目順序。所以拿到往年試卷的你就等于說比別人早知道考試內(nèi)容，可以提早做準(zhǔn)備，對(duì)沒有往年試卷的人來(lái)說就不公平，就算做作弊了。

2.考試時(shí)候跟除助教和教授以外的人說話

在國(guó)內(nèi)，考試的時(shí)候借支筆，借個(gè)橡皮擦啥的還是 ok 的哈?？荚嚽昂徒痪碇蟾瑢W(xué)寒暄寒暄、嘮個(gè)磕兒啥的，最多被老師罵一頓。

但是在美國(guó)，考試時(shí)除了跟 TA （助教）和教授講話之外，跟任何人說話，不管話題內(nèi)容是啥，都算作考試作弊。而且很有可能被開除！

3.一起做作業(yè)，分享資料

在國(guó)內(nèi)，大家都是愉快地和小伙伴們一起討論、做作業(yè)的。但是在美國(guó)，除了統(tǒng)一的分組、group work 外，大多數(shù)情況下是不可以一起討論寫作業(yè)的。尤其是學(xué)理工科的或者建筑、藝術(shù)什么的是絕對(duì)不可以討論的。比如寫程序啊，coe 的邏輯思維一旦出來(lái)，寫的東西就差不多了。建筑什么的更不用說了，模型肯定不能類似的??！有太多 cs 專業(yè)的學(xué)生因?yàn)榇a雷同或者犯了一樣的錯(cuò)誤被老師認(rèn)為抄襲，并記入檔案。

一般教授收到學(xué)生上傳的作業(yè)后，教授都不需要親自一一對(duì)比，在線比對(duì)的軟件就自動(dòng)掃描了。其中涵蓋范圍包括：網(wǎng)絡(luò)資料、往屆學(xué)生作業(yè)、同班同學(xué)作業(yè)等等。即使你用了“一起討論思路”的解釋都是不被允許的，因?yàn)槔蠋煵贾玫臅r(shí)候是要求你獨(dú)立完成的作業(yè)。

除此之外，在美國(guó)，以下行為也被認(rèn)定是作弊：

1.抄襲或協(xié)助他人抄襲

這是比較典型的作弊。在閉卷考試中查閱資料、抄襲其他同學(xué)的答案、互相抄襲或者協(xié)助他人抄襲。有時(shí)候，即使是在開卷考試中，查閱超出規(guī)定范圍的資料，也是不允許的。在平時(shí)作業(yè)中也是如此，抄同學(xué)作業(yè)或者抄襲網(wǎng)絡(luò)上的答案，都會(huì)被認(rèn)定為抄襲。根據(jù)不同學(xué)校的規(guī)定和作弊情節(jié)的嚴(yán)重程度，處理結(jié)果可能不同。輕則取消當(dāng)次考試或作業(yè)成績(jī)，重則直接被學(xué)校開除。

2.學(xué)術(shù)剽竊

剽竊是指作者引用了版權(quán)作品，而沒有正確地標(biāo)記出處。剽竊是侵犯他人版權(quán)的違法行為，使用已經(jīng)出版的作品，無(wú)論是付印的還是網(wǎng)絡(luò)上的，都算剽竊，原封不動(dòng)、逐字逐句的抄襲是一種剽竊，聲稱自己是原創(chuàng)卻和其他版權(quán)作品相似的情況也是剽竊。因此哪怕你只是引用了一句話也需要標(biāo)注來(lái)源，否則就會(huì)被認(rèn)定為剽竊。

另外，未能準(zhǔn)確地引用他人的觀點(diǎn)、引用來(lái)源與內(nèi)容不符（這容易發(fā)生在習(xí)慣于完成寫作后統(tǒng)一標(biāo)注引用的同學(xué)，發(fā)生張冠李戴的情況），或者沒弄清楚那些資料來(lái)源是被認(rèn)可的（比如 wikipeia 一類可被公開匿名編輯的網(wǎng)站就屬于不被學(xué)界承認(rèn)的信息來(lái)源），這些不起眼的細(xì)節(jié)問題如果處理不當(dāng)也很有可能被當(dāng)成學(xué)術(shù)剽竊。

學(xué)術(shù)剽竊的后果非常嚴(yán)重。目前，反剽竊的軟件已經(jīng)非常發(fā)達(dá)（如 Turnitin ），很多大學(xué)教授都在使用。老師只需要把學(xué)生的文章輸入軟件中，就能很容易地看到哪些詞是直接抄襲來(lái)的，哪些部分沒有正確引用。有些學(xué)校會(huì)在學(xué)生第一次剽竊時(shí)對(duì)其作出警告，或者以取消該課成績(jī)作為懲罰。另外一些學(xué)校則可能會(huì)直接開除剽竊的學(xué)生。

新生寫作課都會(huì)講到如何正確引用，同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種引用格式，不要因?yàn)樽约旱氖韬鼋o自己的學(xué)業(yè)造成困擾。

3.代寫代考

在國(guó)內(nèi)，代寫代考的行為被抓到了，最多就是收到學(xué)校的警告，并不會(huì)有什么特別重大的問題。但在美國(guó)，這種行為的后果會(huì)非常嚴(yán)重。

誠(chéng)信是國(guó)外學(xué)術(shù)教育最看重的東西。在美國(guó)就讀的學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大都會(huì)收到一份榮譽(yù)行為守則（ Honor Coe ），保證學(xué)術(shù)誠(chéng)信，對(duì)一切課業(yè)任務(wù)不會(huì)剽竊、抄襲，或者獲得外人協(xié)助。剛開始，會(huì)有中國(guó)學(xué)生覺得 Honor Coe 不過是入學(xué)的基本材料，并不在意，不過當(dāng)看到身邊有朋友因?yàn)榭荚囎鞅锥粚W(xué)校處分的時(shí)候，才真正意識(shí)美國(guó)學(xué)校對(duì)待學(xué)術(shù)不誠(chéng)的嚴(yán)肅性，幾乎到了零容忍的程度。一旦發(fā)現(xiàn)，輕則警告，重則開除學(xué)籍。所以說，代寫代考這種高風(fēng)險(xiǎn)的行為，不僅會(huì)影響你的學(xué)術(shù)成績(jī)，更有可能影響你整個(gè)留學(xué)之路。

在美國(guó)學(xué)生學(xué)術(shù)作弊會(huì)有哪些嚴(yán)重的后果？處罰是什么？

在美國(guó)大學(xué)，各大學(xué)處罰作弊的方式大體上有相似的地方。In general，對(duì)于學(xué)生的作弊和違紀(jì)行為，處罰一般分以下幾種類型，這也可以看作美國(guó)大學(xué)對(duì)學(xué)生處罰的標(biāo)準(zhǔn)樣式：

1、警告（ isciplinary warning ）：通過口頭或者字條通知學(xué)生，他們的行為不符合大學(xué)的行為準(zhǔn)則，如在出現(xiàn)就面臨嚴(yán)厲的懲罰。

2、留校察看（ isciplinary probation ）：用書面的通知告知學(xué)生已經(jīng)觸犯了大學(xué)的規(guī)定，如果再犯將面臨嚴(yán)厲的懲罰。但允許學(xué)生繼續(xù)在學(xué)就讀，但一旦觸犯學(xué)校政策將被開除。一般由學(xué)校的委員會(huì)決定時(shí)間和長(zhǎng)度，一般適用于初犯者。

3、停學(xué)（ suspension ）：通過書面的告知學(xué)生，因?yàn)樗麄冇|犯了學(xué)校的規(guī)定，所以他們的在學(xué)權(quán)利被停止一段時(shí)間，這項(xiàng)處罰包括了停止的時(shí)間長(zhǎng)度。停學(xué)后，會(huì)有 reamission 機(jī)會(huì)。

4、開除（ ismissal ）：通過書面通知告知學(xué)生，其在校學(xué)習(xí)的權(quán)利被凍結(jié)。和停學(xué)相似，不可以在學(xué)校學(xué)習(xí)，但比停學(xué)程度嚴(yán)重，將來(lái)一定時(shí)間后，同樣會(huì)有 reamission 機(jī)會(huì)。

5、永久性開除（ expulsion ）：通過書面通知告知學(xué)生，其在校學(xué)習(xí)的權(quán)利被永久凍結(jié)。將來(lái)不可 reamission 回來(lái)原校。

【微語(yǔ)】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國(guó)有為。