會計Accounting

在北美是很熱門的專業(yè),這是由于美國和加拿大經濟比較成熟,需要大量的有資格認可的會計人才去支持商業(yè)的發(fā)展. 由于在北美會計師都是需要通過考試才方可以執(zhí)業(yè),因此北美的會計屬于 “壟斷職業(yè)”,也因此會計師的工資是高于平均的。

在美國當會計不需要會計證，但要考注冊會計師(Certificate Public Account簡稱CPA)。會計這個工種專業(yè)性強，中美會計體制差異大，回國工作不太好定位，但會計專業(yè)的美國學生非常好找工作，這個行業(yè)和醫(yī)藥行業(yè)一樣，基本不受經濟低谷的影響。Accounting 專業(yè)類似于Finance 和Law等屬于辦學商業(yè)化的專業(yè),因此招生具備一下特點: 1. 招生人數多2. 獎學金少3. 工作經驗對錄取有重要作用

1Accounting專業(yè)內不同類型 program 和二級專業(yè)的比較：

準備出國讀會計的學生一般可以選擇MBA in Accounting，會計碩士（Macc），PhD in Accounting。MBA-Accounting 一般要求有幾年相關的工作經驗，并且只接受GMAT成績。而MAcc,對Accounting的研究與學習則比MBA-Accounting更加專業(yè)和深入,并且一般不會涉及到管理學上的內容. PhD in Accounting 則比較注重理論性的研究，一般就讀這一類Program的學生會發(fā)現越往后學,就越需要數學的理論知識，申請這一類專業(yè)無需工作經驗。

以下把MBA -Accounting、MAcc和PhD 專業(yè)的申請分開闡述:

MBA–Accounting

MBA的Accounting專項是供MBA學生一個專攻的方向選擇,入學和獎學金要求都和MBA的申請一樣。學習內容主要偏向于管理和實際的應用,不注重理論。由于MBA的申請是一個很大的課題,這里就不過多的去說明了。

Master of Accounting (MAcc)

MAcc是會計碩士的簡稱，是給立志成為會計專才的學習就讀的專業(yè)。MAcc相對于MBA-Accounting更為專業(yè)，學歷內容更偏向于理論和實踐。MAcc的課程一般和美國認證公共會計師(CPA)有密切的聯系，MAcc的畢業(yè)或在讀學生可以直接報考CPA。MAcc的課程長度一般為 1-2 年。招生挑選的原則和MBA相差不大。

PhD–Accounting

這是一個屬于商學院里PhD的一個研究方向,商學院招收PhD 都比較少,例如加州大學洛杉磯分校（UCLA）2007 就只招了 3個 中國Accounting的學生。但商學院PhD獎學金都很好拿,只是競爭異常激烈。另外部分商學院PhD是接受GRE成績的。而且申請人不一定需要有Accounting背景,但數學背景是一定要有的。

在美國的Accounting的教學和學習方向主要是以下幾類：

財務會計 Financial Accounting

財務會計是用于企業(yè)對外公布會計數據的科學。學習的內容包括上市企業(yè)對外財政報表的準備以及分析。同時會涉及到企業(yè)財政稅務的方面，另外就是會計科學在金融上的應用；例如，基礎分析，資產負債的評估等，現金流分析等。這一類人才畢業(yè)的就業(yè)方向多數是上市企業(yè)，投資分析公司，投資銀行等；這一行的從業(yè)人員一般具有CFA（金融分析師）,CPA（注冊會計師） 資格認證。

管理會計 Managerial Accounting

管理會計是用于企業(yè)內部管理的輔助數據，管理會計的報告一般不會對外公布，而是為公司管理層用來作決定信息使用。管理會計的學習對數學基礎的考察比較嚴格，學習的內容涉及到管理科學，管理決策的比較多。管理會計方向人才，畢業(yè)就業(yè)方向多數是大型企業(yè)的決策或會計部門，如 CFO,Treasurer（財務主管）。管理會計的從業(yè)人員一般具有 CMA ——－認證管理會計師資格。

稅務Taxation

稅務以財務會計為基礎，財務會計中的基本前提有些也適用于稅務會計，如會計分期、貨幣計量等。但由于稅務會計有自己的特點，其基本前提也應有其特殊性。稅務與財務會計密切相關，財務會計中的核算原則，大部分或基本上也都適用于稅務會計。在美國，稅務(Taxation)是會計工作的重頭戲，也是留學生的主攻方向。美國大公司和會計師事務所一向缺稅務會計。美國稅法復雜繁瑣，替納稅人填報所得稅和退稅單也是會計的一項重要收入。

審計Auiting

審計是用于核對公司財政報表或者評審清盤公司債務的應用科學。Auiting在美國是很吃香的專業(yè)，因為上市公司每年都投入大量的資金審計他們的過往一年的財政狀況，同時政府部門也會用到Auiting人才去監(jiān)控投資公司，銀行，以及其他金融機構的風險比例. Auiting的學生必須非常的細心和認真，一般Auiting的從業(yè)人員都具有CPA認證資格。如果希望未來挑選工作單位余地更大一些，主攻審計也許更合適，因為一般公司都需要內部審計員。

對于MAcc的畢業(yè)生，他們將有很多機會進入”四大”工作。另一方面”四大”是業(yè)界的領頭人，因此MAcc的申請人如果懂得用”四大”的工作模型去包裝自己的經歷，那么他們工作經驗這一關是可以拿高分的。

注：“四大”是指普華永道、安永、德勤、畢馬威四間會計事務所。

2專業(yè)近年錄取形式和變化的介紹

MAcc是類似于MSF、LLM、MBA等商業(yè)性的專業(yè)，因此錄取空間和錄取獎學金數量不會有很大的改變. 另一方面,美國大學教育正向”交叉學科” 發(fā)展的趨勢明顯，因此會有越來越多結合其他專業(yè)和學科興起,例如,Accounting 和 MIS 結合、Accounting/Taxes 和 LLM的結合以及Accounting 和 Finance的結合的MSc Program，這一類的program由于比較新,知道的人不多,申請人也比較少,而且學校為了推廣這一類Program 有可能會適當較低門檻.

以下我們通過具體介紹幾所學校的詳細信息來為大家闡述MACC 的特點性格。

★密歇根大學-安娜堡 羅斯商學院（ Stephen M. Ross ）

密歇根大學的羅斯商學院是能進入商學院排名前十的少數幾個公立大學商學院，可以說是公立大學商學院中的領路人。密西根大學商學院成立于1924年，已經培養(yǎng)出 37000名商業(yè)界的精英，它的管理，市場，金融等各方面都有特色。2004年紐約的地產巨商Stephen M. Ross向商學院捐贈了一億美元，這是商學院歷史上見到的最大的一筆捐款。因此密西根大學決定把商學院命名為羅斯商學院。

密歇根大學的會計學院是全美頂尖會計學院之一。羅斯商學院的教授在公司財務報告、信息披露、基于會計信息的權益估值、補償、管理業(yè)績和控制系統(tǒng)等領域都享有國際聲譽。羅斯在財務會計和管理會計領域都非常有優(yōu)勢。羅斯商學院會計專業(yè)的教授們多次獲得美國會計學會頒發(fā)的會計學突出貢獻獎（American Accounting Association's Notable Contributions to the Accounting Literature prize ），并且經常出現在大型報紙：

• Journal of Accounting an Economics會計和經濟期刊

• Review of Accounting Stuies會計研究評論

• The Accounting Review會計評論

• Journal of Accounting Research會計研究雜志

• The Journal of Finance金融期刊

• Journal of Financial Economics金融經濟學期刊

密歇根大學的會計研究主要在帕頓會計中心（ Paton Accounting Center ）和羅斯商學院（ Ross School of Business ）進行。

羅斯商學院在財務會計方面（financial sie）的研究方向有：capital markets（資本市場）、corporate financial reporting an corporate isclosure（公司財務報告披露）、investments an corporate finance（投資和公司金融或企業(yè)融資）；具體的研究主題如下：Accounting-base valuation基于會計信息的權益估值

Quality of earnings 收益質量（包括自然的投資策略）

Growth- an value-base investment strategies 公司成長和基于價值的投資策略

Corporate isclosure practices公司披露政策

The interaction between tax an financial reporting稅務和財務報告之間的問題

Earnings management research 盈余管理研究

Security analysts' earnings forecasts an stock recommenations 證券分析師的收益預測和股票推薦

Pro-forma reporting an market efficiency預算和市場效率分析

羅斯商學院在 管理會計 方面（managerial sie）的研究方向包括：

Accounting-base performance measurement systems an firm performance

基于財務的績效考核體系與公司績效

the incentive effects of "risky" executive compensation行政補償的激勵效果

compensation systems more generally 補償體系

rewar systems in hierarchical organizations 在階層式組織中的獎勵系統(tǒng)

accounting an environmental issues 會計與環(huán)境問題

羅斯商學院的Master of Accounting是一個1年的項目，每年9月開學。學生需要完成30個學分的研究生課程和3個學分的春季課程。這30個學分的學習時間每年9月初到4月底即秋季和冬季學期，其中包括17個學分的研究生水平會計課程，另外13個學分選自密歇根大學MBA、法學院、文學、文理學院。學生可以選擇自己的次重點如：稅務、財務報告、企業(yè)估值、管理決策。相關學習包括金融和信息系統(tǒng)。學完之后，學生可以參加任何一個州的CPA(Certifie Public Accountant)考試。

以下是MACC 的課程

Principles of Accounting I會計原理 I

Principles of Accounting II會計原理 II

Intermeiate Financial Accounting中級財務會計

Cost Accounting成本會計

Feeral Taxation an Managerial Decisions聯邦稅和管理決定

Financial Statement Analysis財務報表分析

Applie Financial Analysis an Portfolio Management 應用財務分析和投資組合管理

Inepenent Stuy Project自學項目

Accounting Principles會計原理

Principles of Financial Accounting財務會計原理

Principles of Financial Accounting財務會計原理

Principles of Managerial Accounting管理會計原理

Management Accounting管理會計

Feeral Taxation an Managerial Decisions聯邦稅和管理決定

Feeral Taxation I聯邦稅 I

Corporate Financial Reporting公司財務報告

Financial Instruments an Structure Finance金融工具和結構化金融

Principles of Financial Accounting財務會計原理

Management Accounting管理會計

Accounting Information System Design會計信息系統(tǒng)設計

Feeral Taxation II聯邦稅 II

Avance Financial Accounting高級財務會計

Auiting an Assurance審計與認證

Avance Management Accounting高級管理會計

Cost Management Systems成本管理系統(tǒng)

MAcc Grauate Research Seminar會計研究生研討會

Financial Statement Analysis財務報表分析

Business Forecasting an Equity Valuation商業(yè)預測和權益估價

Applie Financial Analysis an Portfolio Management應用財務分析與證券管理

羅斯畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是： public accounting (auit,tax an avisory) （公眾會計（審計、稅務和咨詢））、consulting （咨詢）、investment banking（投資銀行）、corporate finance（公

司金融）、government jobs （政府工作） Law school an PhD programs （法學院和繼續(xù)讀博士）

每年都有300 多家不同的公司到羅斯商學院來招聘，不管是暑期實習還是長期工作。就業(yè)的學生中，有 76% 的畢業(yè)生是在本校招聘會上找到工作的。

2013年畢業(yè)生就業(yè)情況：

就業(yè)薪水：

中間起薪：$55000;

平均起薪：$54370;

起薪范圍：$37000-$73000;

職能分布：

會計公司 88.9%

金融機構 9.2%

咨詢公司 1.9%

招收畢業(yè)生最多的公司：

PricewaterhouseCoopers,LLP 普華永道15 人

Ernst & Young International安永全球有限11 人

Deloitte & Touche LLP德勒會計師事務所8 人

KPMG International畢馬威國際4 人

Plante & Moran,PLLC 普蘭蒂?莫蘭公司2 人

Deere & Company迪爾公司2 人

申請者不一定有會計背景，文學、商學、社會科學、物理科學以及工程學等各類背景的學生都可以申請。

申請者需要具備5-6 門先修課 prerequisite courses，修完才能有資格申請，也就是說，如果沒有修過以下課程的話，被錄取以后要補修這些課程

Principles of Accounting I an II會計學原理 I和 II

Principles of Managerial Accounting管理會計原理

Intermeiate Financial Accounting 中級財務會計

Intermeiate Cost Accounting 中級成本會計

Microeconomics 微觀經濟學

Statistics 統(tǒng)計學

國際學生申請者必須提供托福和GMAT,一年的總花費是 $72,351，并且國際生沒有獎學金，只有貸款。

★University of Illinois at Urbana Champaign伊利諾伊香檳分校：

UIUC 的會計本科和碩士被 U.S. News & Worl Report 評為最好的會計學位之一。

有2 個會計碩士學位，第一種學位是： Master of Accounting Science(MAS)會計科學碩士，是一個一年制學位，要求申請者需要會計背景，其就業(yè)領域針對會計工作的各個方面，包括公共單位和私營企業(yè)工作。本學位通過一些高級選修課了解金融、稅收、信息系統(tǒng)知識培養(yǎng)學生廣泛扎實的會計基礎知識，。

UIUC 的第一個會計碩士于 1922 年頒發(fā)，第一個會計博士于 1939 年頒發(fā)。作為會計方面的專業(yè)教育機構，UIUC 與四大會計師事務所的合作關系是最好的。

該項目的主修課程如下：（需要修夠32 個學分）

Role of Information in Value Creation信息在價值創(chuàng)造中的作用

Concepts an Principles基本概念和原理

Management Accounting管理會計

Accountancy elective會計選修課

Non-accountancy electives 非會計選修課

Electives (either accountancy or non-accountancy)選修課

該項目 國際生的學費是 $26,750 ；學費不算高，學校是不會輕易給錢的，獎學金也要看你的學習成績和家里資金需求，也沒有保證給多少。獎學金形式有以下三種：

Scholarships an Awars ：優(yōu)秀獎學金

Diversity Scholarships ：應該屬于多才多藝的學生

Grauate Assistantships ：每個星期工作 10 個小時，有薪水發(fā)放和部分學費減免。

UIUC的第二個會計碩士也是一年制的 Master of Science in Accountancy (MSA)，每年夏季6月開學；（秋季開學，只適應于本校與臺灣國立大學和韓國科學技術學院的交換項目）；

為該項目畢業(yè)生從事會計職業(yè)做準備，申請者不需要太深厚的會計背景，使學生深入了解美國的會計概念和慣例。畢業(yè)生還可以考CPA、CMA、CIA ：

Unite States Uniform Certifie Public Accountant(CPA)美國統(tǒng)一注冊會計師

Certifie Management Accountant (CMA)美國管理會計師

Certifie Internal Auitor (CIA)注冊內部審計師

該項目的畢業(yè)生對于這三個考試的成功率都非常高，尤其是CPA 考試。MSA 學生還可以參加 CPA 考試培訓課程。

學生必須修滿32 個學分，其中 5 個核心課程，主要介紹美國會計體系標準 :

Accounting Analysis I會計分析 1

Accounting Analysis II會計分析 2

Managerial Accounting管理會計

Auiting審計

Tax Accounting 稅務會計

79 分的學生也能申請，先進行英語水平考試 EPT，根據考試成績，再上 ESL 語言課程，也接受雅思；；

UIUC 的會計碩士畢業(yè)生主要的就業(yè)公司 ：

Baxter Healthcare百特醫(yī)療用品有限公司

BDO Seiman,LLP伯斯汀&平志克 （財務咨詢公司）

Blackman,Kallick美國必凱會計金融咨詢公司

Citael Investment Group,LLC ：Citael投資集團有限責任公司

Claro Group (The)商業(yè)咨詢服務公司

CNA美國CNA保險集團

Crowe Chizek & Company LLC美國會計事務所40強之一

Deere & Company約翰迪爾投資有限公司

Deloitte德勤會計師事務所

Ernst & Young LLP安永會計師事務所

Frost,Ruttenberg & Rothblatt

（三個年輕人 Frost,Ruttenberg，Rothblatt 創(chuàng)建的會計事務所）

FTI ConsultingFTI金融咨詢公司

(FTI 是個大集團，業(yè)務包括：汽車、化學、媒體、建造、能源、金融服務、衛(wèi)生保健、保險、藥劑、房地產、零售）

Grant Thornton LLP均富國際會計師事務所

Heitman芝加哥的資產管理公司

Huron Consulting Group美國知名的咨詢服務公司

JP Morgan Chase摩根大通

KPMG LLP畢馬威

PriceWaterhouseCoopers普華永道會計師事務所

UIUC 商學院主要的合作單位：

3M明尼蘇達礦業(yè)與制造公司

BP America Inc 英國石油美國公司

Caterpillar Inc 卡特彼勒公司（基礎設施建設）

Deloitte LLP德勤會計師事務所

Ernst & Young LLP安永會計師事務所

Grosvenor Capital Management,LP 美國著名風險投資公司

Infinium Capital Management資本管理公司

KPMG LLP畢馬威會計師事務所

PricewaterhouseCoopers LLP普華永道會計師事務所

State Farm Companies保險公司

★ University of South California（USC） 南加州大學馬歇爾商學院（ Marshall ）

南加州大學馬歇爾商學院下的Leventhal 會計學院設有會計本科、碩士、博士學位。

其中 Master of Accounting (MAcc) 是一個一年制的課程，非會計本科的學生6月開學，因為需要提前學習一些準備課程；而會計本科的學生是每年8月開學，比該學院的會計本科以及MBA會計學得更深，主要培養(yǎng)會計職業(yè)中需要的正確的概念、專業(yè)知識、分析和溝通能力。

畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是 Public Accounting公共會計、Financial Services an Investment Banking金融服務與投資銀行、Government an non-profit政府與非營利機構、Corporate Finance公司金融。

Leventhal 會計學院主要采用案例教學和團隊協(xié)作的教學模式，采用案例分析方法來鍛煉學生的分析能力，提高語言和寫作溝通技巧。這種案例分析法把學生放在管理角色上，面對當今的商業(yè)環(huán)境來做決策，使學生在多樣環(huán)境下應用專業(yè)知識和商學理念，而不是局限于學習課本知識。申請者除了不需要有會計本科背景以外，還不需要工作經驗。

MACC每個學期5個課程，每年 8月底開學，第二年5月中旬畢業(yè)典禮（沒有會計本科的需要6月開始學先修課 即夏季強化課 Summer Intensive Program ）；

不過對于國際學生來說，需要注意的是不管本科是什么專業(yè)，都要從夏季強化課開始上！所以打算申請南加州的學生要提前辦理離校手續(xù)趕每年6 月份開學。

Leventhal會計學院給非會計本科的學生準備的2門課： Introuction to Financial Accounting、Micro or Macroeconomics

就算是會計專業(yè)畢業(yè)的學生，也要求在他的本科時間學過以下幾門課才可以免掉以上2 門的先修課：

Intermeiate Accounting I中級會計1

Intermeiate Accounting II中級會計2

Cost Accounting成本會計

Auiting審計

Avance Accounting高級會計

U.S. Feeral or Corporate Taxation美國聯邦或公司稅收

夏季開設的課程還有：

Intermeiate Financial Accounting中級財務會計

Management Accounting an Control Systems管理會計和控制系統(tǒng)

Taxation Intro稅收概論

Auiting Intro審計概論

Avance Accounting Concepts高級會計概念

該項目的必修課（4門） ：

P rofessional Accounting Concepts & Cases (Require Course)專業(yè)會計概念與案例

以下課程選2 個：

Management Control Systems管理控制系統(tǒng)

Auiting/Assurance Services 審計與保證服務

Avance Auiting Topics高級審計

Accounting in Global Environment (International)國際會計

Financial Statement Analysis財務報告分析

以下課程選1 個：

Enterprise Information Systems公司信息系統(tǒng)

Enterprise Systems: Design,Implementation,Security 公司系統(tǒng)的設計、執(zhí)行、維護

Avance Enterprise Systems an Technologies高級高斯系統(tǒng)與技術

溝通（1 門）：

Managing Communication in Organizations組織機構的管理溝通

Communication for Accounting Professionals會計專業(yè)人才之間的溝通

另外3 個會計選修課，2 個其他選修課。

該項目對國際學生托福的要求是每部分不能低于20 分，并且不接受雅思。

2010年錄取學生數據如下 ：

MAcc 學生人數 91 人；國際生 23% ；平均年齡 24 ；平均 GMAT650 ；平均 GPA3.45 ；平均托福 107 ；

被錄取者的專業(yè)背景：

Accounting會計38%

Business Aministration / Finance工商管理/金融22%

Social Sciences / Humanities社會科學/人類學18%

Economics經濟學16%

Natural Sciences / Engineering / Math自然科學/工程學/數學 3%

Other 其他 3%。

MACC 整個學習期間費用共 $75,033(真貴?。?

對于獎學金Leventhal Scholarships，國際學生也可以申請，由企業(yè)、校友、其他捐款建立，但數量可不一定，獎學金申請的截止日期是 1 月 10 日；國際學生必須出示 $61,966 的資金證明，才可以獲得 I-20，所以看，這個獎學金只是個形式，能不能拿到只能申請之后再說。

會計碩士小結：

從以上3 個典型的學校看，會計碩士很多都是 1 年制，培養(yǎng)目標非常明確，就是在最短時間內掌握會計理論以及商業(yè)知識，以便在會計行業(yè)就業(yè)。雖說是 1 年制，但要求本科所修的專業(yè)課程還挺多，基本上會計碩士都有些先修課程，對咱們國際生來講，還是通通修了為妙，何況南加州都明確說了，國際學生不管是學什么的都要上先修課。加上就算在美國，也不是每個學校的課程設置就能完全匹配（有的學校還得看你的課程描述），他們也很多人得上先修課。這些課為了不影響正常的秋季開課時間，一般都設在夏季 6 月開學。

大家不要認為自己沒有修過這些基礎課程，會沒有優(yōu)勢，憑什么會錄取你呢？你要知道，其實很多人都沒有修過。再看看錄取的學生數據中，會計碩士錄取一年可達到90 多個，其中 20% 多都是國際生。

再一個，雖然會計本科畢業(yè)的學生占點優(yōu)勢，但會計碩士錄取的大部分學生還是來自各種專業(yè)。學時短，咱們能得獎的機會也不多，所以還是先存好錢吧。平均起薪$53,000/年，不到一兩年，留學投資就能掙回來。工作經驗當然是有利無害的，沒有也沒什么關系。每個學校都會有自己的合作公司。就業(yè)方向主要是會計師事務所，最強的“四大”肯定不用說，其實還有很多很強的會計事務所，有“40強”，其次的就業(yè)方向是管理咨詢類公司、政府機構、投資公司、資產管理公司、保險公司以及大型企業(yè)的財務部門或者投資部門；各個行業(yè)都需要會計，這是大家都看到的一點。在這短短的一年學習中，案例教學方式是很多學校都采用的。

【微語】愿你留學的道路一帆風順，充滿快樂與收獲，前程似錦，未來可期！