一、國(guó)內(nèi)外讀研趨勢(shì)

2010 年以來(lái)，國(guó)內(nèi)研究生一直處于擴(kuò)招態(tài)勢(shì)，2016 年全國(guó)研究生報(bào)名人數(shù)高達(dá) 177 萬(wàn)人，錄取人數(shù) 51.72 萬(wàn)人，創(chuàng)歷史新高。2015 年出國(guó)留學(xué)人數(shù)高達(dá) 52 萬(wàn)人，其中申請(qǐng)出國(guó)讀研究生占比 6.11%。在一些留學(xué)相關(guān)的論壇上，有家長(zhǎng)表示，是讓孩子在國(guó)內(nèi)考研還是出國(guó)讀研 ? 這個(gè)問(wèn)題讓他們很糾結(jié)。

二、國(guó)外讀研優(yōu)勢(shì)

國(guó)外研究生教育“小而精”

國(guó)外院校課程設(shè)置靈活,學(xué)生可以根據(jù)自己的能力需求安排課時(shí)，上課采用案例教學(xué)、小組討論等模式，互動(dòng)比較多，每周可約見(jiàn)導(dǎo)師進(jìn)行 1 對(duì) 1 課題討論，期末考試成績(jī)是平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)平均值，綜合性比較強(qiáng)。

打工經(jīng)歷提升自身競(jìng)爭(zhēng)力

國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)難主要原因缺少實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而在國(guó)外讀書(shū)，打工幾乎是每個(gè)留學(xué)生都有的經(jīng)歷，即使家庭條件很好，學(xué)校也會(huì)為其提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，自己也可以尋找適合自己的打工機(jī)會(huì)，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)歷。

三、國(guó)內(nèi)考研 VS 國(guó)外考研

誰(shuí)更適合出國(guó)讀研 ?

經(jīng)濟(jì)條件允許 ;

拓展視野、建立人脈圈子 ;

利用國(guó)外科研實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)夢(mèng)想 ;

語(yǔ)言、平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀 ;

國(guó)內(nèi)國(guó)外費(fèi)用對(duì)比

國(guó)內(nèi)學(xué)費(fèi) 6000-10000 元 / 年 ;

發(fā)論文、找資料約 3000 元 / 年 ;

國(guó)外讀研激勵(lì)機(jī)制、獎(jiǎng)學(xué)金豐厚 ;

學(xué)習(xí)費(fèi)用高、歐洲部分國(guó)家免費(fèi) ;

國(guó)內(nèi)國(guó)外錄取率對(duì)比

國(guó)內(nèi)考研分筆試與復(fù)試，復(fù)試難度大，人數(shù)逐年增加，錄取率低 ;

國(guó)外讀研申請(qǐng)制，本科學(xué)歷申請(qǐng)多所學(xué)校，成績(jī) OK，就有 offer;

國(guó)內(nèi)外讀研時(shí)間成本對(duì)比

國(guó)內(nèi)研究生 3 年制，個(gè)別院校是 2 年制或兩年半 ;

國(guó)外研究生 1-2 年學(xué)制，課程設(shè)置緊湊，沒(méi)有時(shí)間上的浪費(fèi) ;

國(guó)內(nèi)外讀研學(xué)生綜合素質(zhì)對(duì)比

國(guó)內(nèi)學(xué)生多老師少，軟硬件設(shè)施匱乏，只能一鍋燴 ;

國(guó)外注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究和實(shí)際操作能力，重視綜合素質(zhì)培養(yǎng) ;

國(guó)內(nèi)外讀研畢業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)對(duì)比

國(guó)內(nèi)的研究生對(duì)于國(guó)企、事業(yè)單位非常吃香 ;

國(guó)外研究生畢業(yè)含金量高，適合世界 500 強(qiáng)企業(yè)，便于落戶(hù)移民。

【微語(yǔ)】愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛(ài)相伴。