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留英中小學(xué)擇校難

2025年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專(zhuān)業(yè)咨詢 >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專(zhuān)業(yè)都有哪些?

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留英中小學(xué)擇校難

老師擁有近十余年英國(guó)留學(xué)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)手無(wú)數(shù)案例,是得到眾多客戶認(rèn)可的金牌顧問(wèn)!作為留學(xué)界資歷深厚的留學(xué)專(zhuān)家、元老級(jí)的顧問(wèn),老師已成功幫助不計(jì)其數(shù)的學(xué)子圓了赴英留學(xué)夢(mèng),并且好評(píng)如潮。曾經(jīng)多次以優(yōu)秀顧問(wèn)代表的身份去英國(guó)走訪考察,是業(yè)內(nèi)口碑極佳,口碑客戶頗多的顧問(wèn),獲得客戶錦旗、感謝信無(wú)數(shù),處理過(guò)眾多疑難申請(qǐng)案例,疑難簽證案例。不容置疑的專(zhuān)業(yè)權(quán)威加上貼心用心的服務(wù)態(tài)度使老師擁有近9成的口碑客戶,也成就了她的業(yè)內(nèi)無(wú)可動(dòng)搖的權(quán)威地位。

如今在全球范圍內(nèi),將自己的孩子送往英國(guó)接受英式教育已經(jīng)逐漸成為家長(zhǎng)身份和地位的象征。而且老師已經(jīng)敏銳地洞察到現(xiàn)在留學(xué)越來(lái)越趨于小齡化,況且留學(xué)是對(duì)孩子的一項(xiàng)重要投資,必須謹(jǐn)慎地思考和對(duì)待,而這就需要規(guī)劃合理的留學(xué)策略、補(bǔ)充豐富的背景知識(shí)以及秉持事無(wú)巨細(xì)的態(tài)度。老師申請(qǐng)英國(guó)中小學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,給英國(guó)前200的頂尖私立中學(xué)輸送百余名優(yōu)秀的學(xué)生,年齡也從4.5歲到18歲不等!堪稱業(yè)界奇跡!

據(jù)統(tǒng)計(jì),每年約有9,000名來(lái)自中國(guó)大陸和香港的青少年就讀于英國(guó)著名的私立中學(xué),而這一數(shù)字目前仍在增加。在英國(guó)寄宿學(xué)校就讀的經(jīng)歷一方面增加了學(xué)生被世界上的頂尖學(xué)府錄取的概率,如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國(guó)常春藤聯(lián)盟的大學(xué)或中國(guó)的優(yōu)秀大學(xué);另一方面,在英國(guó)學(xué)習(xí)和生活的寶貴經(jīng)歷也增強(qiáng)了他們的自信心、獨(dú)立性,同時(shí)提升了他們對(duì)于西方文化的理解和英語(yǔ)的運(yùn)用能力。換句話說(shuō),這種培養(yǎng)全方位經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域精英的教育方式可以使學(xué)生們?cè)陲w速演變的全球市場(chǎng)中能夠取得成功。留求藝冠軍獎(jiǎng)?lì)檰?wèn)、留求藝年度最佳顧問(wèn)、牛津劍橋等G5精英名校申請(qǐng)成功率極高的的金獎(jiǎng)?lì)檰?wèn)、高校留學(xué)知識(shí)宣講講師及榮譽(yù)大使-老師深諳這一優(yōu)勢(shì),每次在答家長(zhǎng)問(wèn)題的時(shí)候都是掰開(kāi)揉碎了給家長(zhǎng)講述。

赴英留學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇是非常重要的,但很多海外的家長(zhǎng)在為孩子選擇英國(guó)的學(xué)校時(shí)卻過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)搜索,或從朋友那里獲得的小道消息,更有甚者對(duì)相關(guān)的學(xué)校信息一無(wú)所知。究其原因,便在于英國(guó)并沒(méi)有統(tǒng)一的“英式中小學(xué)教育”,取而代之的是多種多樣、別具一格的私立中學(xué)。留求藝冠軍獎(jiǎng)?lì)檰?wèn)、留求藝年度最佳顧問(wèn)、牛津劍橋等G5精英名校申請(qǐng)成功率極高的的金獎(jiǎng)?lì)檰?wèn)、高校留學(xué)知識(shí)宣講講師及榮譽(yù)大使-老師分析這些學(xué)校有著截然不同的文化背景和課程設(shè)置,從倫敦市中心到鄉(xiāng)野田間,都可以看到這些或繁華現(xiàn)代,或如霍格沃茨魔法學(xué)校(全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《哈利波特》中主人公學(xué)習(xí)魔法的學(xué)校,風(fēng)格古樸莊嚴(yán))的私立中學(xué)。由于中英兩地之間的距離導(dǎo)致了身在海外的家長(zhǎng)們無(wú)法獲得關(guān)于英國(guó)學(xué)校全面準(zhǔn)確的信息,所以盲目的學(xué)校選擇就在所難免了。在中國(guó),目前市場(chǎng)上有眾多的教育中介機(jī)構(gòu)都在積極地“建議”家長(zhǎng)們?nèi)绾螢楹⒆舆x擇英國(guó)的寄宿學(xué)校,而這些機(jī)構(gòu)的工作人員卻從未來(lái)過(guò)英國(guó)。由此帶來(lái)的結(jié)果便是很多的中國(guó)學(xué)生在這些中介機(jī)構(gòu)的幫助下最終只能就讀于根本不適合自己的學(xué)校。

為孩子留英做出正確的選擇并不僅僅是挑一個(gè)“知名”的學(xué)校那么簡(jiǎn)單。那些歷史悠久、廣為人知的學(xué)校,如伊頓公學(xué)哈羅公學(xué),羅婷女中也許并不適合你的孩子。十余年留學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育行業(yè)佼佼者,留求藝特殊人才,連續(xù)多年斬獲行業(yè)多項(xiàng)大獎(jiǎng)、口碑贊譽(yù)無(wú)數(shù)的老師表示:英國(guó)的私立學(xué)校都采取全面性的教學(xué),這種教學(xué)方式能夠激發(fā)個(gè)人的最佳潛能以及尋找和發(fā)掘個(gè)人特質(zhì)。釋放與眾不同的個(gè)人特質(zhì)是一個(gè)人取得成功、獲得自信并得到更進(jìn)一步成就的驅(qū)動(dòng)力,而挑選最適合自己孩子的學(xué)校則是釋放孩子個(gè)人特質(zhì)的關(guān)鍵。因此,更明智的選擇是對(duì)孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的評(píng)估,確定他們的強(qiáng)項(xiàng)和需求以匹配相應(yīng)的學(xué)校。

首先,家長(zhǎng)需要清晰而明確地想清楚希望你的孩子能從留學(xué)經(jīng)歷中得到什么,不管是對(duì)孩子自身來(lái)說(shuō)還是對(duì)有家族企業(yè)的家庭來(lái)說(shuō)。舉例來(lái)講,通常英國(guó)的學(xué)校注重工作所需的企業(yè)家精神和技能,鼓勵(lì)學(xué)生的自我信念,與不同文化背景的同學(xué)生活相處。同時(shí),學(xué)校也注意培養(yǎng)學(xué)生處理不同意見(jiàn)的能力、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和創(chuàng)新精神。但是,也有一些學(xué)校注重特定能力的培養(yǎng),例如一些學(xué)校專(zhuān)門(mén)研究某些特定的商業(yè)技能,如參與企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)與培養(yǎng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力。

成功案例分享:

學(xué)生背景:江蘇某市重點(diǎn)中學(xué)初二在讀

家庭情況:家族企業(yè),有穩(wěn)定的收入和充足的資金擔(dān)保

申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):學(xué)生接觸英語(yǔ)學(xué)生環(huán)境很早,而且學(xué)校踏實(shí)

申請(qǐng)難點(diǎn):畢竟是普招的中學(xué),跟英國(guó)學(xué)生還是有差距,且學(xué)校需要面試和筆試!

學(xué)生和家長(zhǎng)找到老師的時(shí)候,家長(zhǎng)把訴求告訴老師,他們想要孩子以后也接收家族企業(yè),但是國(guó)內(nèi)的教育環(huán)境可能會(huì)束縛孩子的發(fā)展,決定早些送出國(guó)門(mén),學(xué)習(xí)英國(guó)的商業(yè)管理知識(shí),并鍛煉孩子的各項(xiàng)能力,遠(yuǎn)離攀比,懶惰,庸俗不正之風(fēng)!

設(shè)計(jì)方案華麗出爐:

經(jīng)過(guò)幾次切磋和溝通,孩子很優(yōu)秀,而且是有目標(biāo)學(xué)校的。想申請(qǐng)?zhí)m馨中學(xué),陶頓中學(xué)布萊頓中學(xué)還有漢普頓科立杰中學(xué)!

面試輔導(dǎo)和筆試監(jiān)考

老師從接到學(xué)校的測(cè)試題和面試通知后,就有所側(cè)重的指導(dǎo)學(xué)生,要他做好目前數(shù)學(xué)英語(yǔ)的復(fù)習(xí),而且進(jìn)行面試的模擬輔導(dǎo)!連家長(zhǎng)都以為,中介只是作為中間人把孩子的現(xiàn)有的材料遞交給學(xué)校,然后就坐等學(xué)校錄取還是拒絕,當(dāng)看到老師如此盡職盡責(zé)的時(shí)候,家長(zhǎng)感動(dòng)地寫(xiě)下了感謝信,并郵寄了錦旗!表達(dá)對(duì)老師的感謝之情!功夫不負(fù)有心人,最終學(xué)生順利取得了心儀學(xué)校的錄??!

其實(shí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的選擇只是整個(gè)赴英留學(xué)過(guò)程的一個(gè)方面。對(duì)學(xué)生的要求和各學(xué)校激烈的錄取名額說(shuō)明學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)也是非常慎重的。對(duì)大多數(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)術(shù)的需求仍然是他們?cè)趯徍藢W(xué)生申請(qǐng)時(shí)的一個(gè)首要考慮因素。目前,每一個(gè)英國(guó)中學(xué)都有自己的入學(xué)考試,如設(shè)立多種多樣的測(cè)試,或者需要學(xué)生在英國(guó)額外呆一段時(shí)間。在不久的將來(lái)這種局面將隨著標(biāo)準(zhǔn)考試(我們所知的“UKiset”)在中國(guó)的普及發(fā)展而得到改變,學(xué)生將可以在中國(guó)參加考試,而這項(xiàng)考試的結(jié)果是普遍被英國(guó)的中學(xué)所認(rèn)可的。

現(xiàn)實(shí)地面對(duì)你的孩子的潛力,同時(shí)認(rèn)真考慮他們其他的興趣點(diǎn)和整體的個(gè)性特征。想清楚哪一種環(huán)境真正適合他們,是否在學(xué)校中有多樣的激勵(lì)因素,不同的同學(xué)、老師以及較小的社團(tuán)組織。每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),但是哪些對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)是最重要的?

成功案例分享:

學(xué)生情況:北京某國(guó)際幼兒園

家庭情況:父母有穩(wěn)定的收入來(lái)源,家庭資金狀況良好!

申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):小寶貝很早就接觸雙語(yǔ)教學(xué),且多才多藝

申請(qǐng)難點(diǎn):年齡小,招收如此低齡的國(guó)際學(xué)生的學(xué)校并不算多

詳情分析:

老師的這個(gè)成功案子是轟動(dòng)顧問(wèn),文案,外聯(lián)團(tuán)隊(duì)的,小客戶只有4歲多,因?yàn)檫@么小的孩子出國(guó),能不能順利出國(guó),需要考量的東西太多了,老師有信心能給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的方案和規(guī)劃,從擇校到申請(qǐng),老師付出了很大的努力,哪些學(xué)??梢越邮苓@么小的學(xué)生全寄宿,英國(guó)的簽證政策是否可以給學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)陪讀的綠燈?這么小的孩子如果學(xué)校不接受住宿,只能住在寄宿家庭,那么監(jiān)護(hù)問(wèn)題怎么解決,還有父母需要哪些擔(dān)保,證明?如果學(xué)校需要面試,或者學(xué)校,家長(zhǎng),監(jiān)護(hù)公司三方會(huì)面,要注意哪些問(wèn)題?

擇校方案游刃有余

從開(kāi)始選擇學(xué)校,到制作詳細(xì)的方案,老師每天都會(huì)在固定的時(shí)間跟孩子父母,學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,從前期選校到后期申請(qǐng)材料的搜集,再到遞交申請(qǐng),跟催學(xué)校,老師在付出心血的同時(shí)也收獲了更多的感恩和感動(dòng)!

默契配合,得到學(xué)校青睞

不得不說(shuō)默契的配合,給申請(qǐng)助力了,在申請(qǐng)的其中兩所學(xué)校發(fā)來(lái)會(huì)面要求后,老師親自模擬面談問(wèn)題和回答思路,之后在SKIP視頻過(guò)程中,學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生都表現(xiàn)得沉著淡定!如今這個(gè)可愛(ài)的小寶寶已經(jīng)得到了英國(guó)三所頂尖私立學(xué)校的肯定,學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)預(yù)錄取,母親的陪讀簽證也指日可待,學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前先過(guò)去參觀,要孩子早些適應(yīng)那邊的生活著環(huán)境!

如果家長(zhǎng)們?cè)谶x取學(xué)校上猶豫不決,我建議多向經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)專(zhuān)家老師咨詢,其次要相信自己的直覺(jué)?!皩?duì)”的學(xué)??梢允鼓愕暮⒆痈惺艿较窦抑幸话愕臏嘏?,并在愛(ài)和信任中激發(fā)他的全部潛能。

作為一名教育工作者,老師本著為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,全程耐心、高效解決學(xué)生申請(qǐng)中遇到的任何問(wèn)題,并設(shè)計(jì)出獨(dú)特而又精致的方案,學(xué)生的支持,家長(zhǎng)的肯定就是對(duì)劉老師工作最大的鼓勵(lì),在贏得眾多口碑客戶的同時(shí),也為自己的工作注入源源不斷的正能量。如果您對(duì)于英國(guó)留學(xué)有任何的問(wèn)題,可以隨時(shí)聯(lián)系老師,一定會(huì)有意想不到的收獲!


【微語(yǔ)】用知識(shí)的海洋為伴,讓旅途充滿無(wú)盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。

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