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面對(duì)面試,我們應(yīng)該展示出來(lái)什么

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  • 2025-08-31 13:36
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那些能夠展示自己領(lǐng)導(dǎo)能力和職業(yè)道德的申請(qǐng)者更有可能脫穎而出。

面對(duì)面試,我們應(yīng)該展示出來(lái)什么

當(dāng)學(xué)生們經(jīng)歷著申請(qǐng)大學(xué)的痛苦經(jīng)歷時(shí),他們偶爾會(huì)忽略入學(xué)面試。這些面試有時(shí)會(huì)成為接受和拒絕之間的臨界點(diǎn),所以重要的是要把你最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。由于招生面試通常是30分鐘或更短的時(shí)間,學(xué)生們沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)表達(dá)他們是誰(shuí),或者為什么他們是學(xué)校的最佳選擇。但以下是五個(gè)優(yōu)先考慮的特點(diǎn),這樣你才能在招生面試中脫穎而出。

1.自信:

記住,過(guò)于謙遜實(shí)際上是一種劣勢(shì)。如果你在某一特定學(xué)科上很強(qiáng),可以考慮討論如何應(yīng)對(duì)日益困難的學(xué)業(yè)這一令人愉快的挑戰(zhàn)。如果你的優(yōu)勢(shì)在于體育或藝術(shù)等課外活動(dòng),那么要強(qiáng)調(diào)你的訓(xùn)練是如何幫助你與眾不同的,以及你希望如何將這種培訓(xùn)應(yīng)用到大學(xué)課程中。例如,一個(gè)在足球隊(duì)享受時(shí)間的學(xué)生可能會(huì)討論這種參與對(duì)他的人際交往技能的貢獻(xiàn),并將幫助他在英語(yǔ)或歷史課上加入有意義的小組討論。

2.激情:

你可以表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校本身的熱情,或者對(duì)學(xué)校內(nèi)潛在的專業(yè)表現(xiàn)出激情,或者兩者兼而有之。最重要的是,你要表達(dá)你對(duì)大學(xué)某一方面的熱情。有你可以加入的俱樂(lè)部或組織嗎?你的激情將如何豐富你潛在的大學(xué)校園?例如,一個(gè)對(duì)創(chuàng)造性寫(xiě)作和新聞?dòng)信d趣的學(xué)生可能會(huì)選擇通過(guò)詢問(wèn)未來(lái)學(xué)校的學(xué)生報(bào)紙來(lái)突出他或她對(duì)文字的熱情。研究它的名稱、出版時(shí)間表和最近的文章主題,可以增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)入這所特定學(xué)院的愿望。

3.職業(yè)道德:

沒(méi)有一所學(xué)校希望錄取那些明顯不喜歡努力工作的學(xué)生,所以要向面試官傳達(dá)你的職業(yè)道德有多強(qiáng)。例如,你可以提到你最具挑戰(zhàn)性的課程,或者你作為運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家、辯手或?qū)W生政府代表必須完成的最艱巨的任務(wù)。帶領(lǐng)面試官完成成功完成這一任務(wù)的步驟。如果你沒(méi)有在你的努力中取得完全的成功,討論一下你是如何努力工作的,而不是放棄,以取得你所擁有的任何成功。

4.主動(dòng)性:

大學(xué)希望接納那些能做更多事情而不僅僅是記憶和復(fù)制信息的學(xué)生,他們將通過(guò)在課堂上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用來(lái)表現(xiàn)出主動(dòng)性。

5.智力好奇心:

自我創(chuàng)業(yè)的另一個(gè)屬性是智力好奇心。確保你提到了你可能參加過(guò)的任何暑期課程,尤其是那些在你大學(xué)通常不提供的專業(yè)課程,并討論你所做的任何獨(dú)立項(xiàng)目,這些項(xiàng)目會(huì)讓你遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你班上其他同學(xué)正在學(xué)習(xí)的課程。大學(xué)是探索和放縱你的智力好奇心的時(shí)候,所以要向面試官證明你有健康的好奇心。盡管招生面試壓力很大,但最重要的是,面試官很可能只記得每個(gè)面試者的幾個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目??紤]到為大多數(shù)面試分配的短暫時(shí)間,明智地利用這一機(jī)會(huì)并提前準(zhǔn)備要點(diǎn)是很重要的。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,每一步都閃耀著勇氣的光芒。

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