unecie又分為幾種情況：

1.大部分美國綜合性大學下的文理學院﹙school of arts ansciences﹚、工程學院、商學院等都可以在申請中選擇uneclaring a major，大二再開始選擇自己的學院中的專業(yè)，如果要跨專業(yè)選擇，需要根據(jù)滿足相關學院申請條件

2.還有一種特殊情況就是unecie不從屬于任何一個學院下面，大學會將所有unecie的入學者放在一起到一個獨立學院，等到大二下學期開始選擇自己的專業(yè)進入到相關學院，最典型的的代表例如波士頓大學。

值得注意的是，這并不代表所有大學都可以unecie，很多公立大學，遞交申請的時候仍然需要你選擇一個專業(yè)，哪怕是你隨手√一個。

unecie對于中國學生來說到底好不好？

“專業(yè)未定”相對于中國大學無法轉專業(yè)的規(guī)定，可能會令不少人覺得非常人性化。

然而對于中國學生來說，雖然你有兩年甚至更久的時間可以決定自己最終選擇什么專業(yè)，甚至說之后還可能再轉專業(yè)，但是這段探索期帶給你的可能是更多的迷茫與煩躁。因為在這期間，你要適應全英文學習環(huán)境的同時，還要去獨立探索你的專業(yè)，在暑假期間也需要花大量時間去做實習，以便讓自己更好地做出選擇。

有些家庭以為，越是沒有定下專業(yè)的年輕人，越是應該去更大型的大學學習，可以有更多不同課程項目選擇。然而不少高中招生官卻不以為然。規(guī)模越大的學校，例如公立大學和綜合性大學，對學生的個人關注會更少。相較而言，小型的學院反而會給予學生更多的關注和指導。那些身處大型學校，專業(yè)未定的學生，總是漫無目的地從這個課程學到那個課程，從這個專業(yè)轉到那個專業(yè)，使得他們不得不晚于同齡人畢業(yè)：他們定下專業(yè)的時間太晚，而沒有為所學課程提前做好規(guī)劃。

在美國本科文理博雅教育中，最主要的副產(chǎn)品即是讓學生更加完全地了解自己，通過學校的教育和指導，經(jīng)過思考以后選擇專業(yè)。對于那些已經(jīng)有清晰目標，清楚自己想做什么的人，大型的學?？赡芨m合他們，他們也更容易在規(guī)模大的學校中取得成功。

反觀這些專業(yè)未定的學生，則會在他們的探索之路上四處徘徊，最終反而無法有很好的成就。這些年輕人更需要在別人的幫助下做出明智的決定，而不是前往一個有太多選擇的校園。

【微語】孩子遠赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。