這也一直是家長(zhǎng)和學(xué)生最為關(guān)注的問(wèn)題。這些問(wèn)題并沒(méi)有具體的答案，據(jù)美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家介紹，美國(guó)頂尖名校招生過(guò)程，是一個(gè)有具體標(biāo)準(zhǔn)、又沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的招生過(guò)程。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)頂尖名校都會(huì)從以下 8 個(gè)方面考查學(xué)生。這里彭老師給大家一一介紹。

1. 學(xué)習(xí)成績(jī)

美國(guó)名校的招生官員除了看那些毫無(wú)表情的成績(jī)外，他們更看重學(xué)生在班上或年級(jí)上的排名，以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點(diǎn)學(xué)校。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績(jī)。

沒(méi)有的同學(xué)們需要盡快報(bào)名一下有難度的選修課啦。

2. 標(biāo)準(zhǔn)化考試

需要參加 SAT 考試或 ACT 考試。某些美國(guó)名校的特別專(zhuān)業(yè)還要求申請(qǐng)者參加 SAT II的學(xué)科科目考試。可以參考前面發(fā)布的《 SAT、SAT2、ACT 間的三角戀關(guān)系》一文，選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)所申請(qǐng)大學(xué)的錄取要求來(lái)決定。有些美國(guó)大學(xué)需要學(xué)生參加 2 科或 3 科的科目考試。所以說(shuō)，了解大學(xué)的入學(xué)要求非常重要。

3. 學(xué)術(shù)成就

美國(guó)學(xué)校對(duì)中國(guó)的國(guó)家級(jí)比賽也相當(dāng)重視。如果有參加自然科學(xué)競(jìng)賽，藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過(guò)國(guó)際比賽（比如數(shù)理化奧林匹克）的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，都能給申請(qǐng)錦上添花，證明申請(qǐng)人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。

此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)文章，那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分，借此突出申請(qǐng)者的科研能力和學(xué)術(shù)成就。

所以如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好申請(qǐng)哪些美國(guó)名校，還沒(méi)有類(lèi)似成就，不妨準(zhǔn)備準(zhǔn)備報(bào)名參加一下，不僅對(duì)申請(qǐng)有幫助，在你充實(shí)自己的過(guò)程中也是一種收獲。

4. 領(lǐng)導(dǎo)力

美國(guó)大學(xué)都希望未來(lái)的學(xué)生能夠具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，特別是大部分的商學(xué)院，他們?cè)阡浫W(xué)生的時(shí)候都會(huì)看重申請(qǐng)者以往學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中所反映出的領(lǐng)導(dǎo)潛力。如果你曾經(jīng)是班級(jí)或年級(jí)干部，參與組織過(guò)年級(jí)或?qū)W校的大型活動(dòng)；擔(dān)任過(guò)學(xué)校社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)；又或者在課外實(shí)習(xí)的時(shí)候，帶領(lǐng)過(guò)項(xiàng)目小組，所有這些能夠突出你組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的事件，都將有助于錄取官員在你身上捕捉到他們所希望看到的潛力，為你的申請(qǐng)加分。

我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候，大部分招聘公司也會(huì)看重你的社會(huì)實(shí)踐能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力，這是同樣的道理。有意識(shí)的鍛煉一下你的領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)畢業(yè)以后的就業(yè)之路也是很有幫助的。

5. 課外活動(dòng)

除了在課堂上的表現(xiàn)外，美國(guó)大學(xué)招生官員還希望了解你如何度過(guò)自己的課余生活？你對(duì)什么活動(dòng)感興趣？在活動(dòng)中你如何與同學(xué)相處？你是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)？其實(shí)參加活動(dòng)的多少、或者參加什么活動(dòng)不重要。

單純羅列一堆的活動(dòng)，并不是招生官員想要的答案。關(guān)鍵是你在參加活動(dòng)時(shí)所體現(xiàn)出的一些品質(zhì)：比如你對(duì)待生活的態(tài)度和熱情，你對(duì)興趣愛(ài)好的自主選擇性和持久的恒心，在活動(dòng)中所體現(xiàn)的奮斗精神和勇于挑戰(zhàn)的魄力，以及你在團(tuán)隊(duì)中所表現(xiàn)出的協(xié)作和互助精神等。課外活動(dòng)可以塑造參與者的性格，即便是參加相同的活動(dòng)，每個(gè)參與者所得到的啟發(fā)和感悟也是各異的。錄取官員真正感興趣的是你在活動(dòng)中所體現(xiàn)出的獨(dú)特之處。

6. 申請(qǐng)作文

申請(qǐng)作文在申請(qǐng)過(guò)程中的重要性顯而易見(jiàn)。除了眾所周知的個(gè)人陳述之外，你可能被要求就某個(gè)特定的問(wèn)題（比如你最崇拜的人，你生活中遇到的某個(gè)窘境和你的對(duì)策等）撰寫(xiě)一篇有字?jǐn)?shù)限制的文章。這個(gè)時(shí)候不要害怕袒露自己的心聲，如果什么東西對(duì)你來(lái)說(shuō)是真正重要的，談?wù)撨@樣的事情，因?yàn)檫@正是美國(guó)學(xué)校錄取人員希望了解的。但這樣重要的事情應(yīng)該是正面的，反映你的經(jīng)歷和收獲，它們?nèi)绾胃淖兞四悖銖闹袑W(xué)到了什么？寫(xiě)的時(shí)候可以注意一些小的技巧：

（ 1 ）選擇題目的時(shí)候，要選有事可寫(xiě)，有感可發(fā)的題目。

（ 2 ）根據(jù)題目，回答所問(wèn)的問(wèn)題，著重細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)潔扼要地表述至關(guān)重要的部分——你要做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己，同時(shí)又抓住錄取人員的注意力和興趣。

（ 3 ）不要撒謊，不要說(shuō)你認(rèn)為學(xué)校愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，但可以在具體事件描述上潤(rùn)色，寫(xiě)出真實(shí)的自己。

（ 4 ）你可以讓一兩個(gè)人來(lái)校對(duì)文章中的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，但是不要過(guò)分修改，不然你的“獨(dú)特聲音”就會(huì)消失，最后，你看到的可能不是自己的作文了。

7. 推薦信

通常美國(guó)大學(xué)會(huì)要求你提供至少兩封推薦信，因?yàn)樗麄兿Ｍ私鈩e人眼中的你，特別是導(dǎo)師對(duì)你的評(píng)價(jià)。推薦人可以是你的任課老師、班主任或校長(zhǎng)、你的個(gè)人輔導(dǎo)老師或任何了解你的老師。他們將被要求評(píng)論你課堂內(nèi)外是一個(gè)怎樣的學(xué)生，提及你是否習(xí)慣課前預(yù)習(xí)，是否樂(lè)于助人，是否擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等等，同時(shí)對(duì)你讀大學(xué)的潛能作出評(píng)估。

大部分的美國(guó)學(xué)校除了推薦信之外，還會(huì)要求推薦人填寫(xiě)相應(yīng)的推薦表格，表格上會(huì)羅列一系列的問(wèn)題以了解推薦人對(duì)你的了解程度和評(píng)價(jià)。你可以自由選擇由誰(shuí)來(lái)為你寫(xiě)這份推薦信，但請(qǐng)記住一定要選那些真正了解你、喜歡你的人來(lái)寫(xiě)，并讓推薦人了解你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

8. 大學(xué)面試

一些美國(guó)名校可能在錄取的最后階段，安排與申請(qǐng)人面談，可以是招生官員與申請(qǐng)者的網(wǎng)上視頻或電話(huà)交談，也可能委托申請(qǐng)人所在國(guó)家的該校校友來(lái)主持這次面談。面試可以說(shuō)是一場(chǎng)非正式會(huì)談，如果國(guó)際學(xué)生無(wú)法進(jìn)行面談通常情況下并不會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁床焕绊?，但這是一個(gè)錘煉你交流技巧，提出問(wèn)題，從在校老師或畢業(yè)學(xué)生那里更好地了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。目的是幫助你對(duì)院校有進(jìn)一步的了解，同時(shí)也讓錄取人員進(jìn)一步了解你。同樣，記住不卑不亢表現(xiàn)真實(shí)的自我是至關(guān)重要的。

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,每一天充實(shí)快樂(lè)。