一、客戶背景

J同學(xué)，88年出生，2011-2016年在美國就讀，學(xué)習(xí)情況不太樂觀，不停的換學(xué)校，還做過一次牢，最終只完成了ASSOCIATE DEGREE 的課程，但是沒有拿到證書。2017年9月至新加坡詹姆斯庫克大學(xué)（新加坡分校）繼續(xù)修讀本科，現(xiàn)在申請去詹姆斯庫克大學(xué)澳洲本校讀書。

二、申請?jiān)\斷分析

學(xué)生在美國多年，沒有簽證，而且在回國后還一直申請美國，但是被拒簽10次以上，有多次拒簽史和美國坐牢的不良記錄了。

和學(xué)生溝通后，學(xué)生自己也知道自己的不良記錄會(huì)對澳洲簽證申請?jiān)斐刹涣加绊憽?/p>

在整理申請情況的時(shí)候弱化了學(xué)生因?yàn)楸憩F(xiàn)不好影響學(xué)習(xí)的情況，更多的體現(xiàn)了規(guī)劃和GTE其他方面；財(cái)力擔(dān)保上也額外提供了父親的流水，擔(dān)保金，以及家里的房產(chǎn)和車產(chǎn)

三、老師總結(jié)

學(xué)生目前申請的優(yōu)勢在于同校轉(zhuǎn)學(xué)，留學(xué)澳洲的理由是充分的，但是同學(xué)“豐富的簽證史”對他的經(jīng)歷來說無疑是可怕的，因?yàn)橥挲g層的學(xué)生目前應(yīng)該已經(jīng)碩士畢業(yè)了。對于電話輔導(dǎo)也下了很多功夫，引導(dǎo)學(xué)生分析了自己的可能會(huì)面對的簽證官難題，幫助梳理了回答思路。

2018年01月25日遞交簽證，2018年02月7日無電調(diào)順利獲簽。

【微語】在遠(yuǎn)方的天空下,他/她用筆尖書寫著未來,愿每一個(gè)夜晚都有星光陪伴,讓夢想不再孤單。