城市里的景觀設(shè)計(jì)無(wú)處不在，當(dāng)人們看到鋼筋水泥的都市景觀，在郊區(qū)人們可以看到山清水秀的自然景觀或是與歷史有點(diǎn)淵源的文化景觀?，F(xiàn)代的景觀設(shè)計(jì)師在不破壞自然環(huán)境的前提下，更求達(dá)到美化的目的，那么就需要他們不只具備設(shè)計(jì)的能力、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)具備一定的植物知識(shí)以及分析他們?cè)诓煌?strong>氣候、土壤下的不同的元素組成，不同時(shí)段的日照設(shè)計(jì)排水系統(tǒng)，該專(zhuān)業(yè)即景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。也是柯老師想和你聊一聊的專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

景觀設(shè)計(jì)（Lanscape Architecture）又稱“景觀建筑”、“風(fēng)景園林”，是土地的藝術(shù)、計(jì)劃、設(shè)計(jì)、管理、保存和修復(fù)，以及人為構(gòu)造物的設(shè)計(jì)。其涉及到的領(lǐng)域有：園林景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境恢復(fù)、敷地計(jì)劃、住宅區(qū)開(kāi)發(fā)、公園和游憩規(guī)劃、歷史保存，并且與建筑設(shè)計(jì)、都市設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與都市計(jì)劃、區(qū)域計(jì)劃等領(lǐng)域聯(lián)系密切。

在美國(guó)，景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)認(rèn)證，即由美國(guó)景觀設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)(American Society of Lanscape Architecture，簡(jiǎn)稱ASLA，網(wǎng)址：www.asla.org )權(quán)威認(rèn)證。目前經(jīng)該機(jī)構(gòu)認(rèn)證的美國(guó)學(xué)校共有68所。

美國(guó)大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士課程一般是一年半到三年，有專(zhuān)業(yè)背景一般一年半至兩年可以畢業(yè)，無(wú)專(zhuān)業(yè)背景則需要三年，有的學(xué)校會(huì)有先修課程的要求。也有的學(xué)校有偏向于管理的景觀設(shè)計(jì)課程，錄取時(shí)更看重工作經(jīng)驗(yàn)，如University of Floria，University of Texas Austin等。選校的時(shí)候，要仔細(xì)查看院系的網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)這些信息，基本可以了解這間學(xué)校的院系風(fēng)格，例如：以景觀方向而言，賓大偏設(shè)計(jì)、康奈爾偏植物、UCB偏大尺度生態(tài)規(guī)劃等。目前，美國(guó)的LA已經(jīng)能夠提供不同方向、不同層次的教育。教育層次非常完備，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育，也很注重基礎(chǔ)研究以及其他學(xué)科的相關(guān)研究。由于交叉學(xué)科比較多，各校的LA學(xué)科地位也不盡一致，因此，學(xué)校采取在相關(guān)學(xué)科中設(shè)立LA方向?qū)W位的方式，包括理學(xué)學(xué)士學(xué)位、藝術(shù)學(xué)學(xué)士、建筑學(xué)學(xué)士、城市規(guī)劃學(xué)學(xué)士等，它們還可以作為職業(yè)前(pre-professional)教育所需要的學(xué)位。對(duì)于聯(lián)系密切的學(xué)科，還會(huì)跨學(xué)科設(shè)立雙學(xué)位，如馬薩諸塞州立大學(xué)從20世紀(jì)70年代，就在LA與區(qū)域規(guī)劃系中，設(shè)立了區(qū)域規(guī)劃與LA的雙碩士學(xué)位(MLA/MRP)。

學(xué)位設(shè)置：

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位主要分為：

1. 專(zhuān)業(yè)職業(yè)導(dǎo)向型景觀設(shè)計(jì)碩士學(xué)位

Professional Degree(MLA I)：學(xué)制為3年，如果申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景為非景觀設(shè)計(jì)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校一般會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生去申請(qǐng)為期3年的景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，第一年用來(lái)打基礎(chǔ)。

Post-Professional Degree(MLA II)：學(xué)制為2年，如果申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景為景觀設(shè)計(jì)及課程設(shè)置與之大致相同的專(zhuān)業(yè)，就可以直接申請(qǐng)為期2年的課程。

2. 理論研究導(dǎo)向型景觀設(shè)計(jì)碩士學(xué)位

Master of Science(MS)：學(xué)制為1年，適合本科為景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，今后想從事景觀設(shè)計(jì)相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究的申請(qǐng)者。

申請(qǐng)條件：

(1)硬件：景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求申請(qǐng)者的托福達(dá)到90分左右，名校的要求多在100分以上，但也有特例，如：康奈爾大學(xué)等，其托福要求僅為77分;同時(shí)，多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成績(jī)達(dá)到3.0(4.0滿分)以上，名校的要求多在3.3以上，部分學(xué)校的要求更高，如：德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校等，其錄取者平均GPA高達(dá)3.7，GPA一般的申請(qǐng)者可以考慮科羅拉多大學(xué)丹佛分校等，其GPA要求僅為2.5。

(2)軟件：景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)被錄取者的本科專(zhuān)業(yè)背景多為建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。就業(yè)方向美國(guó)建筑類(lèi)(景觀設(shè)計(jì))專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有：城市景觀設(shè)計(jì)(城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游渡假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、高校講師等。景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以從以下幾個(gè)方面擇其一著力做些研究和參與項(xiàng)目，加強(qiáng)背景的提升：綠色基礎(chǔ)設(shè)施、宜居社區(qū)、可持續(xù)交通系統(tǒng)、可持續(xù)城市發(fā)展、氣候變化、住宅設(shè)計(jì)、水資源效率的提升、能源效率的提高、植被效益的最大化、低干擾材料的應(yīng)用等。

(3)作品集：申請(qǐng)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要提供作品集，雖然每個(gè)學(xué)校都有對(duì)作品集的特殊要求，但是總體來(lái)說(shuō)，學(xué)?？粗械氖菍?shí)際的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也就是作品的質(zhì)量。通常，學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交15-25份作品，學(xué)生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集，并且為每一個(gè)作品寫(xiě)上一段說(shuō)明的文字。

未來(lái)就業(yè)薪資：

景觀設(shè)計(jì)師解決問(wèn)題的范圍十分廣闊，它幾乎包括了建筑師、城市規(guī)劃師以及管理者所涉及的一切領(lǐng)域，并且負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各種元素之間的彼此關(guān)系，加以整合完善，以達(dá)到人與自然之間的最佳平衡。而景觀設(shè)計(jì)師的客戶范圍幾乎包括了從私人業(yè)主到地區(qū)發(fā)展商，直至聯(lián)邦政府在內(nèi)的一切客戶。正因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能與解決問(wèn)題的范圍如此廣泛，因此在美國(guó)人們對(duì)景觀設(shè)計(jì)師的需求不斷增加。當(dāng)今，人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注已不僅僅是要求滿足生活需要，而是更加關(guān)注于生態(tài)學(xué)意義上的環(huán)境建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的城市建設(shè)。因此，在未來(lái)社會(huì)發(fā)展中，景觀設(shè)計(jì)將以其解決這方面問(wèn)題的能力而承擔(dān)更加重要的責(zé)任。

景觀設(shè)計(jì)在未來(lái)的發(fā)展主要呈現(xiàn)出以下趨勢(shì)：對(duì)鄉(xiāng)村的關(guān)注把景觀設(shè)計(jì)師吸引到農(nóng)業(yè)土地保護(hù)、小城鎮(zhèn)的復(fù)興、農(nóng)業(yè)景觀保護(hù)以及能源的發(fā)展與保護(hù)上。土地復(fù)興將成為景觀設(shè)計(jì)師的一個(gè)重要領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展將開(kāi)拓計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域，同時(shí)為更大范圍的景觀設(shè)計(jì)開(kāi)辟道路，如國(guó)家生態(tài)保護(hù)計(jì)劃、區(qū)域景觀規(guī)劃等。景觀設(shè)計(jì)所從事的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)和步行街設(shè)計(jì)被應(yīng)用于商業(yè)發(fā)展計(jì)劃之中。在美國(guó)涉及商業(yè)發(fā)展的各種標(biāo)志中，都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)公司的名字，很多人尋求景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的技能與服務(wù)。景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)將更多的與其他專(zhuān)業(yè)廣泛合作，無(wú)論是在城市領(lǐng)域還是鄉(xiāng)村領(lǐng)域，都要求各專(zhuān)業(yè)交融發(fā)展，共同創(chuàng)造生態(tài)城市。

申請(qǐng)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是比較普遍的，所以柯老師也是專(zhuān)門(mén)做了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的整理，柯老師這里還有更詳細(xì)的內(nèi)容，如果還想了解更多，可以撥打柯老師的電話。

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想的腳步,是我心中最美的風(fēng)景,愿你學(xué)有所成,不負(fù)韶華！